Profesores, directivos, Asesores Técnicos Pedagógicos (ATP) y supervisores son instruidos para obtener herramientas para que realicen un diagnóstico de los aprendizajes

Con el objetivo de fortalecer los conocimientos, habilidades, actitudes y valores de las y los docentes, así como establecer procedimientos de trabajo y organización para la implementación de estrategias que coadyuven en la mejora de la enseñanza-aprendizaje en escuelas poblanas, la Secretaría de Educación capacita a distancia a 24 mil 053 Asesores Técnicos Pedagógicos (ATP), maestros, directivos y supervisores.

Actualmente, 13 mil 722 profesores y directivos de educación inicial, preescolar, primaria y secundaria, participan en el taller de “Evaluación Diagnóstica para las Alumnas y los Alumnos de Educación Básica”, en el que obtendrán herramientas y realicen diagnósticos de los conocimientos de los estudiantes en el inicio del ciclo escolar 2022-2023, además reflexionarán sobre el uso didáctico de los resultados.

Entre los cursos y talleres destacan: “Nombrar-nos y habitar-nos desde la perspectiva de género”, “Prevención del acoso y hostigamiento sexual”, “Prevención y atención de la violencia sexual en contra de las infancias en centros escolares”, impartido por la Comisión de Derechos Humanos de la CDMX; también abordan temas de “Convivencia sin violencia”, “Derechos humanos y comunidad escolar”, y “Derechos humanos en el servicio público”, a los que asisten 10 mil 031 académicos.

Es importante destacar que la oferta de capacitación fue emitida desde el mes de julio, y además tiene un beneficio curricular que se considerará en los próximos procesos y convocatorias emitidas por la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (USICAMM). Las y los docentes pueden obtener mayor información a través del correo electrónico: datpaefc_dp@seppue.gob.mx.