Integrará SEP alumnos que estudian a distancia al sistema presencial: Lozano Pérez

La Secretaría de Educación diseña estrategias de acompañamiento académico y de sanidad para que el 25 por ciento de los estudiantes poblanos que aún no están integrados al sistema presencial, lo hagan a partir del mes de enero en alguna de las modalidades que ofrece cada escuela, aseguró el titular de la dependencia, Melitón Lozano Pérez, al encabezar una reunión con directores de nivel de educación obligatoria y superior.
 
En el auditorio “José María Morelos y Pavón”, en las oficinas centrales de la Secretaría, los directores de los niveles educativos: inicial, preescolar, primaria, secundaria, media superior, centros escolares, educación indígena, especial y para adultos, así como de instituciones de educación superior públicas, presentaron sus propuestas y adecuaciones; al respecto, Lozano Pérez explicó que cada nivel educativo tendrá diferentes formas y grados de actividades presenciales en las aulas, y los directivos tienen que considerar que las escuelas deben adaptarse a las necesidades y los intereses de los aprendientes.
 
El secretario mencionó que el objetivo es favorecer la formación integral y reforzar el proceso de acompañamiento educativo, para ello los directores trabajan en el diseño de lineamientos que en el mes de enero las y los docentes aplicarán en las aulas. Agregó que es importante la comunicación permanente entre estudiantes y profesores, quienes deben generar interés y promover la permanencia en la modalidad.
 
Insistió en reforzar los filtros y protocolos de sanidad al ingresar, durante y a la salida de los planteles, así como respetar la distancia entre alumnos, dentro de los salones de clases, toda vez que ya podrán integrarse también las y los aprendientes de 375 escuelas de las 480 afectadas por el huracán «Grace» y vandalizadas, mismas que fueron rehabilitadas por el Comité Administrador Poblano para la Construcción de Espacios Educativos (CAPCEE).

UPAEP y AQUADEMIA, trabajan a favor de los mamíferos acuáticos

La sinergia que están logrando UPAEP y AQUADEMIA, llevan a fomentar el cuidado de los mamíferos acuáticos, tratar de contribuir de manera importante en la formación de especialistas que atiendan las diferentes problemáticas relacionadas con las especies animales y de manera particular con la salud de los mamíferos acuáticos y sus diferentes hábitats.

También es fundamental el cuidado de las especies acuáticas para mantener un equilibro en los diferentes ecosistemas del planeta y más con todos los cambios que se están registrando con el fenómeno del cambio climático.

Con la pandemia de salud que prácticamente a nivel mundial ya cumplió dos años, invitó a los humanos a reflexionar sobre el impacto que ocasionan sus actos con relación al cuidado del medio ambiente y de los diferentes ecosistemas y su intervención en algunas especies de animales, manifestó Ileana Zorhaya Martínez Ramos, Directora de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la UPAEP.

Agregó que las personas deben estar conscientes de cómo la actividad humana ha impactado en el cuidado del planeta, en el cuidado de los animales y de cómo ha reaccionado a las enfermedades que se presentan y han afectado a los individuos y a las especies animales en sus diferentes hábitats.

Dijo que ante estos escenarios que se están presentando en México y el mundo, se necesita de más compromiso por parte de todos los sectores sociales, y en donde los médicos veterinarios, los biólogos y carreras afines, tienen un papel importante en el estudio y de orientar hacia dónde tienen que ir enfocados todos los esfuerzos para llegar a una convivencia sana con los animales y evitar nuevas pandemias y la pérdida de especies animales, que muchas veces desconocen los seres humanos que ya no existen y las consecuencias que se desencadenan en los diferentes ecosistemas.

Martínez Ramos reiteró que desde la facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la UPAEP, se busca atender estas problemáticas a través de la formación y capacitación de los estudiantes y el fortalecimiento de los vínculos académicos a través de la educación continua, a través de los estudios de posgrado y de que estas alianzas se vean reflejadas en las aportaciones que se hacen a la sociedad para sensibilizarla con respecto al cuidado de esas especies animales en sus diferentes ecosistemas.

En su intervención, Arturo Romero Tenorio, miembro fundador de AQUADEMIA, dijo que es importante tomar en cuenta los diferentes componentes que impactan en el ambiente acuático y que tienen que ver con las actividades humanas.

Y en ese sentido, la sinergia que están logrando UPAEP y AQUADEMIA, nos llevan a fomentar el cuidado de los mamíferos acuáticos, tratar de contribuir de manera importante en la formación de especialistas que puedan atender diferentes problemáticas relacionadas con las especies animales y en este caso, con todo aquello que tiene que ver con la salud de los mamíferos acuáticos, afirmó Arturo Romero.

Asimismo, comentó que las diferentes actividades humanas han impactado de manera importante en todos los ecosistemas y esto plantea muchas situaciones que llegan a poner en riesgo a muchas especies animales.

Además, expresó que se han encontrado diferentes evidencias de que muchas enfermedades infecciosas, emergentes o reemergentes, dependiendo de la situación, se están presentando en un mayor número y con una intensidad mucho más alta de lo habitual; incluso el cambio climático también está influyendo en el comportamiento de las especies animales acuáticas y de ahí la urgencia de actuar en consecuencia en favor de ellas.

Subrayó que para atender todas estas problemáticas, es fundamental la participación de los médicos veterinarios zootecnistas, de los estudiantes que se están formando en esta disciplina del conocimiento y de aquellos especialistas que trabajan con fauna doméstica o silvestre, de alguna manera se busca que su trabajo trascienda e impacte de manera significativa en los diferentes ecosistemas a favor de las especies animales.

Por su parte, Emmanuel González Rueda, también fundador de AQUADEMIA, enfatizó que desde la parte médica veterinaria es importante atender estas problemáticas que aquejan a los animales marinos y hacer todo lo que está en las manos de los humanos para protegerlas y conservarlas.

Dijo que cada vez es más notorio el impacto que genera la actividad humana en detrimento de los diferentes ecosistemas, incluido el marino, que va desde el uso de desechos químicos y basura que se vierte al mar y a los diferentes ríos del país y que lastiman los ambientes marinos y que están provocando que algunas especies animales que habitan los océanos estén en peligro de desaparecer.

Apuntó que otra de las tareas de los médicos veterinarios además de cuidar a las especies animales en sus diferentes hábitats, es contribuir también a la educación de las personas para que las cuiden, protejan y atiendan desde el punto de vista médico.

Enfatizó que es de vital importancia que instituciones como la UPAEP estén interesadas en establecer alianzas con organismos como AQUADEMIA, para la protección y atención de estas especies animales marinas y sobre todo, contribuir a la formación de este tipo de especialistas que se requieren en el país, mediante cursos, diplomados y programas de educación continua orientados a la formación profesional de médicos veterinarios.

Dijo que los médicos veterinarios también tienen grandes compromisos con las especies animales acuáticas, que van desde ayudar a las ballenas, delfines y otras especies que quedan atrapadas en las redes de pescar o que consumen desechos plásticos arrojados por los humanos, hasta la realización de estudios de investigación sobre las especies que habitan en los océanos y de cómo es su comportamiento, hasta las migraciones que se registran y porque está sucediendo, hasta la capacitación de los profesionales en el campo de la medicina veterinaria.

Como rectora de la BUAP, Lilia Cedillo entrega los primeros títulos universitarios con su firma

Con la satisfacción de cumplir una meta trazada, egresados de diferentes licenciaturas de la BUAP recibieron este día su Título Académico Universitario, en el cual se asienta la firma de la Rectora Lilia Cedillo Ramírez, quien felicitó a los nuevos licenciados por haber mostrado tenacidad y compromiso para cumplir sus sueños y los de sus familias.

En compañía del secretario General de la institución, Manuel Alonso Orozco, y del director de Administración Escolar, Ricardo Valderrama Valdés, la doctora Cedillo entregó los títulos de licenciatura a Ángel Ricardo García Cid, en Comercio Internacional; Marco Antonio García Márquez, en Física; Xanath Alizet García González, en Arte Dramático; Ericka Fernanda González Lara, en Comunicación; Juan Carlos Gil Torres, Contador Público y Auditor; Yulissa Leonor González Tapia, en Comunicación; y Edzna Victoria González Guzmán, en Ingeniería Industrial.

Tras recibir este documento, los profesionistas no perdieron la oportunidad para tocar la campana de la DAE, un repique que da cuenta de que su esfuerzo concluye, pero al mismo tiempo alienta a los presentes a iniciar el mismo trámite.
Al respecto, hay que recordar que tan sólo en 2020 egresaron de la BUAP 8 mil 217 alumnos y 7 mil 3 obtuvieron su título, con lo que se refrenda el compromiso de seguir formando profesionistas de alto nivel, cuyas destrezas y habilidades se pondrán al servicio de la sociedad.

Vehículos a unidades académicas y dependencias de la institución

Este día, además, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez entregó diez vehículos a diversas unidades académicas y dependencias de la institución, para proveer de herramientas útiles a la docencia y a la investigación, así como para la seguridad de los universitarios.

“Es un gusto otorgar estos vehículos que serán de utilidad para tareas de docencia e investigación; varios tienen características propias para ir a zonas de difícil acceso. También servirán como trasporte para un buen número de estudiantes, mientras que otros serán utilizados para la seguridad de los universitarios, un tema que nos preocupa y ocupa de manera importante”, señaló durante la recepción de las unidades.

Acompañada por el director de Control Vehicular, Lázaro Ortiz Vásquez, y por el subcontralor José Ubaldo Ramírez, la doctora Cedillo Ramírez entregó cuatro camionetas tipo pick up al Instituto de Ciencias, un camión a la Facultad de Enfermería, una camioneta tipo pick up al Colegio de Antropología, así como dos automóviles y dos motocicletas a la Dirección de Apoyo y Seguridad Universitaria.

Lázaro Ortiz Vásquez agradeció a la Rectora Cedillo por estos apoyos que reafirman su compromiso con la docencia, la investigación y los universitarios.

Comunidad Ibero Puebla comparte proyectos de incidencia en expo virtual

Derechos humanos, género, sustentabilidad, innovación e interculturalidad son algunos de los ejes temáticos con mayor presencia en los pasillos virtuales de la galería.

Más de 250 proyectos integran la galería virtual de la edición Otoño 2021 de Expo Ibero, un evento insignia de la Universidad Jesuita con el que se reconoce el esfuerzo de estudiantes, docentes y cuerpo académico durante el periodo escolar a punto de concluir. La experiencia, perfeccionada en el tiempo coronavírico, permite alojar para la posteridad las propuestas de incidencia de la Comunidad Universitaria.

Para Mario Patrón Sánchez, rector de la Ibero Puebla, la muestra semestral de trabajos académicos representa un motivo de orgullo y esperanza, pues los proyectos “son una demostración de la enorme riqueza que entraña el trabajo colaborativo entre estudiantes y docentes”.

Cada edición de Expo Ibero refrenda la importancia del trabajo inter- y transdisciplinar como la manera más adecuada de comprender la realidad e incidir en ella. El evento, celebrado a distancia por tercera ocasión consecutiva, se constituye como una síntesis objetiva de las cualidades que distinguen al alumnado de la Institución: el diálogo con el entorno y la incidencia social a través de la creatividad, el conocimiento y la afectividad.

Por parte de los departamentos académicos, Arte, Diseño y Arquitectura se vale de las expresiones creativas y el diseño innovador para atender necesidades sociales específicas. Lo propio hace Humanidades, cuya matrícula recurre particularmente a los productos visuales y audiovisuales para exponer sus intereses en temas de violencia de género y técnicas pedagógicas.

Mientras que el Departamento de Ciencias de la Salud comparte sus experiencias en el trabajo de campo retomado tras un año de encierro, la sala de Ciencias Sociales está fuertemente influenciada por las carencias de las políticas públicas en materia de seguridad integral.

Desde Ciencias e Ingenierías se han enfocado en la configuración de prototipos para la elaboración de bienes y servicios necesarios para el buen vivir; a su vez, los alumnos de Negocios proponen diferentes visiones de mercados solidarios que hagan frente a las crisis actuales y venideras.

La muestra también acoge proyectos destacados provenientes del Instituto de Derechos Humanos Ignacio Ellacuría, SJ (IDHIE), el Instituto de Diseño e Innovación Tecnológica (IDIT) y el Centro Intercultural de Reflexión y Acción Social. En sus respectivos espacios comparten los hallazgos más relevantes del periodo obtenidos con el apoyo de estudiantes voluntarios o de servicio social.

Rehabilita CAPCEE Edificio Central y canchas deportivas del CENHCH

Con esta obra, el Gobierno del Estado benefició a mil 959 personas, entre alumnado, personal docente y administrativo

Con el propósito de que las y los estudiantes de escuelas públicas cuenten con infraestructura educativa digna, el Gobierno del Estado, a través del Comité Administrador Poblano para la Construcción de Espacios Educativos (CAPCEE), invirtió 15 millones 813 mil 872 pesos en la rehabilitación general del Centro Escolar “Niños Héroes de Chapultepec” (CENHCH).

Esta obra benefició a mil 959 personas (entre alumnado, personal docente y administrativo), quienes ahora cuentan con espacios dignos para atender a padres de familia.

El gobernador Miguel Barbosa Huerta, comprometido en garantizar la infraestructura educativa de calidad, destinó recursos para la rehabilitación de las instalaciones del Edificio Central, canchas deportivas y de usos múltiples en el CENHCH, para que de este modo las y los estudiantes regresaran del confinamiento a instalaciones seguras.

Los trabajos en el Edificio Central constaron en la sustitución de los pisos, falsos plafones, cancelerías, así como la revisión de instalaciones eléctricas e hidrosanitarias; también fueron sustituidas las luminarias. En la planta alta del inmueble, fueron remodelados los baños y en la planta baja fueron sustituidos los pisos de cerámica y de madera.

En las canchas deportivas y usos múltiples, el CAPCEE ejecutó los siguientes trabajos: demolición y sustitución de la carpeta asfáltica deteriorada, retiro de raíces, colocación de portería multifuncional para cuatro canchas deportivas, aplicación de pintura amarilla para tráfico en guarniciones y escalones. Finalmente, aplicó pintura en el exterior del edificio del bachillerato.

El gobierno de Puebla trabaja permanentemente para que las instituciones educativas sean inmuebles seguros y dignos.

Firman UTP y CONCYTEP alianza para realizar investigaciones conjuntas

El acuerdo también contempla el intercambio de información y asesorías técnicas o académicas

La Universidad Tecnológica de Puebla y el Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Puebla (CONCYTEP) firmaron un convenio de colaboración con el objetivo de crear un marco de trabajo conjunto en materia académica, científica y tecnológica que beneficie tanto a estudiantes como a docentes de ambas instituciones.

El acuerdo que fue firmado por el rector de la UTP, Miguel Angel Celis Flores y por el director general del CONCYTEP, Victoriano Gabriel Covarrubias Salvatori, contempla la realización de investigaciones conjuntas, intercambio de información y asesorías técnicas o académicas, además de publicaciones en los campos afines de interés de ambos organismos.

En su mensaje, Celis Flores destacó la importancia de conjuntar el área teórica con la investigación, ya que es fundamental desarrollar y divulgar ciencia, ésta última será el objetivo de la UTP para dar a conocer los avances científicos.

Finalmente, el director general del CONCYTEP resaltó el compromiso de esta institución por proporcionar asesorías con recursos humanos especializados en las áreas de físico-matemática, ciencias de la tierra, ingeniería, humanidades y desarrollo tecnológico a la UTP, además de apoyar a los estudiantes en su proceso para la realización de estadías prácticas.

Lilia Cedillo preside Cuarto Informe de Labores en la prepa Alfonso Calderón

Reconoce el trabajo de Antonio Carcaño y externa su respaldo a Concepción Meneses, a quien tomó protesta como nueva directora de esa escuela

Al presidir el Cuarto Informe de Labores del director de la Preparatoria Alfonso Calderón Moreno, Antonio Carcaño Morales, la Rectora de la BUAP, Lilia Cedillo Ramírez, destacó los importantes logros de esta unidad académica, principalmente en el ámbito educativo, lo cual se manifiesta en el número cada vez mayor de egresados que ingresa a una licenciatura, entre estas las de mayor demanda, como Medicina, así como la destacada participación de sus estudiantes en la Olimpiada del Conocimiento, que año con año realiza la institución.

En sesión del Consejo de Unidad Académica, la doctora Cedillo reconoció el trabajo del maestro Antonio Carcaño al frente de esa preparatoria, a quien felicitó por haber cumplido plenamente sus retos; externó, asimismo, su respaldo a la directora entrante, Concepción Meneses Juárez, para hacer de esta nueva administración una gestión exitosa.

Tras saludar a todos los miembros de esa comunidad, expresó: “Los que conocimos a esta preparatoria notamos el gran cambio que logró con su gestión el maestro Carcaño. Para docentes de la Licenciatura en Medicina, como yo, nos agrada ver cómo día a día hay más alumnos de esta prepa que ingresan a esta carrera, lo que muestra el nivel educativo alcanzado. En los últimos dos años, así también, se ha destacado porque sus estudiantes son los mejores de la Olimpiada del Conocimiento. Mi reconocimiento a los profesores, quienes con su empeño y compromiso sacan adelante a estos jóvenes y los dotan de las herramientas necesarias para continuar sus estudios universitarios”.

Asimismo, subrayó que al frente de esta preparatoria, el maestro Antonio Carcaño cumplió una gran cantidad de retos. “Seguro nunca imaginó cuántos serían y nunca imaginaría que los cumpliría plenamente. Yo tuve el privilegio de conocer a esta preparatoria hace más de 10 años y puedo constatar su gran transformación. Me consta su compromiso para sacar adelante a esta prepa; muchas gracias, maestro”.

Al dirigirse a la directora entrante, Concepción Meneses Juárez, quien ocupó las secretarías Administrativa y Académica de la Preparatoria Alfonso Calderón Moreno, en los últimos ocho años, la Rectora Lilia Cedillo dijo convencida que continuará el trabajo y mejorará lo que haya que mejorar en beneficio de la comunidad de esa escuela.

“Sienta siempre mi apoyo como Rectora para que su gestión sea exitosa y logre alcanzar todos retos. Me da gusto que sea una mujer, no sólo por ser mujer, sino porque ha tenido experiencia administrativa y académica, y conoce de raíz las necesidades de esta preparatoria; estoy convencida que va a dar un sello característico a esta gestión”.

Durante la citada sesión del Consejo de Unidad Académica de la Preparatoria Alfonso Calderón Moreno, Antonio Carcaño Morales rindió su cuarto y último informe, gestión 2017-2021, en el cual dio cuenta de los logros y resultados en materia académica, deportiva y en crecimiento de la infraestructura física.

Por su parte, Concepción Meneses Juárez, a quien la Rectora Lilia Cedillo Ramírez tomó protesta como directora de la prepa Alfonso Calderón, para el periodo 2021-2025, refrendó su compromiso de continuar trabajando para toda la comunidad, principalmente para los estudiantes, quienes son el motivo principal del quehacer de esta unidad académica.

La conciliación y el diálogo deben ser nuestra bandera para solucionar problemas: Lilia Cedillo

Al inaugurar la XXIII Asamblea General Ordinaria de la CONTU, en la BUAP, afirmó que cada rector o rectora debe asumir su responsabilidad con su comunidad

Al mencionar la crisis financiera que aqueja a algunas instituciones de educación superior del país, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez externó su solidaridad con las universidades hermanas y reflexionó sobre la importancia del diálogo. “Los problemas se resuelven con diálogo y con un sentido de responsabilidad que caracteriza a todos los universitarios. Todos debemos ser sensibles del papel que jugamos en nuestras instituciones. La conciliación y el diálogo deben ser nuestra bandera, porque a través de estos evitaremos y solucionaremos problemas”.

Tras inaugurar la XXIII Asamblea General Ordinaria de la Confederación Nacional de Trabajadores Universitarios (CONTU), con sede en la BUAP, confió que en este encuentro se tomen acuerdos en beneficio de todas las instituciones de educación superior y que exista una sensibilidad de parte de los diferentes niveles de gobierno para resolver la situación de las universidades en crisis.

“De parte nuestra como institución y mía, como Rectora, está el gran compromiso de nunca poner en riesgo la estabilidad económica de la institución. Así, cada rector o rectora debemos asumir un papel de responsabilidad hacia nuestra comunidad”, expresó.

Por lo anterior, la doctora Lilia Cedillo invitó a los representantes sindicales del país, reunidos en el Teatro del Complejo Cultural Universitario de la BUAP, a tomar acuerdos que beneficien a todas las instituciones de educación superior. “Cuenten siempre con una universidad hermana, sensible a los problemas que aquejan a los universitarios”.

José Enrique Levet Gorozpe, secretario General de la CONTU, indicó que el cometido de esta asamblea, de puertas abiertas, es realizar un análisis técnico de la situación financiera de las universidades, para plasmar sus necesidades y las de sus trabajadores.

Con ello –dijo- se pretenden encontrar alternativas para la obtención de recursos y vías de solución para el instrumento más importante en el desarrollo del país: la educación, a través de las instituciones de educación superior que forman a los futuros profesionistas y generan una sociedad más justa.

Hugo Hernández García, secretario General del Sindicato Independiente de Trabajadores no Académicos de la BUAP (SITBUAP), resaltó que las instituciones de educación públicas del país se han adaptado a la pandemia, considerando sus diversas tareas y el compromiso con sus trabajadores.

De acuerdo con Hernández García, en esta asamblea se abordará el panorama nacional que enfrentan los sindicatos con miras a las revisiones salariales del próximo año. “Hemos de escuchar a quienes ya llevaron a cabo la firma de dichas revisiones y también a los compañeros que forman parte de las universidades en crisis; pero sobre todo hemos de trabajar para mantener la unidad como confederación buscando juntos alternativas que den certeza laboral a los trabajadores”.

En la apertura de esta asamblea también estuvieron José Manuel Alonso Orozco, secretario General de la BUAP, así como Guadalupe Javier Ulloa Ríos, secretario General de Empleados y Trabajadores de la Universidad Autónoma de Nayarit.

Alumnos y alumnas de la BUAP realiza la actividad “Magistratura por un día”

Alumnas y alumnos de la Benemérita de la Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) realizaron este día la actividad “Magistratura por un día”, con el propósito de conocer el funcionamiento de las actividades que lleva a cabo el Tribunal Electoral del Estado de Puebla.

Al darle la bienvenida a nueve estudiantes de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de esta institución educativa, la Magistrada Presidenta, Norma Angélica Sandoval Sánchez destacó que “Magistratura por un día” es un ejercicio institucional que les permite ampliar sus conocimientos sobre las funciones que realiza el Tribunal durante y fuera de los procesos electorales locales, permitiéndoles opinar, analizar, debatir y deliberar medios de impugnación, similares a los que recibe este organismo jurisdiccional.

Por su parte, la Magistrada Idamis Pastor Betancourt subrayó que el Tribunal Electoral es de puertas abiertas para que el alumnado mantenga una mayor vinculación con la institución electoral.

En tanto, el Magistrado Ricardo Adrián Rodríguez Perdomo les invitó a realizar su servicio social o prácticas profesionales en este organismo especializado para conocer y aplicar los principios rectores de la materia electoral.

A través de esta actividad, coordinada por el titular de la Unidad de Docencia y Capacitación, Christian Iván Gutiérrez Sánchez, los estudiantes de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, realizaron un caso práctico, discusión en sesión privada y posteriormente la resolución en una sesión pública.

La explicación del trabajo que llevan a cabo las autoridades electorales, análisis de medios de impugnación y las funciones que desempeña el Tribunal Electoral estuvo a cargo de personal que integran las tres magistraturas.

Potencializa SEP capacidades de estudiantes con aptitudes sobresalientes

En el actual ciclo escolar fueron premiados ocho estudiantes a nivel nacional y cinco en el estado al presentar investigaciones con temas sociales y derechos humanos

Con la finalidad de evitar la deserción escolar y potencializar las capacidades de las y los alumnos que tienen Aptitudes Sobresalientes (AS), inscritos en las Unidades de Servicio de Apoyo a la Educación Regular (Usaer), la Secretaría de Educación apoya el Programa Adopta un Talento (Pauta), que promueve el desarrollo de habilidades y competencias de los estudiantes.

Para lograr este objetivo, la Secretaría vincula, a través de Pauta, a los aprendientes con investigadores de universidades de todo el país, para iniciarlos en trabajos de investigación.

Estos trabajos permitieron que, en lo que va del año, ocho educandos obtuvieran premios a nivel nacional y cinco en el estado, al presentar sus investigaciones en encuentros educativos en los que también participaron alumnos de los estados de Tlaxcala, Ciudad de México, Querétaro, Chiapas y Michoacán, con temas sociales y derechos humanos, entre otros.

En este ciclo escolar fueron integrados 43 alumnos más de escuelas de educación básica públicas y privadas, con un Coeficiente Intelectual (CI) de 115; de agosto del 2019 a julio del 2021, sumaban 260 alumnos en esta condición, hoy la dependencia atiende a 303, con edades que van de los 7 a los 15 años.

Es importante señalar que las y los niños participantes en este programa, son candidatos a la promoción anticipada de grado, esto significa que docentes especializados evalúan las habilidades socioemocionales para la convivencia, así como el desarrollo del enriquecimiento curricular de los participantes para que puedan adelantar grados escolares superiores.

El diseño de inmunógenos permitirá hacer frente a la pandemia: Lilia Cedillo

Entregó reconocimientos a participantes de un curso impartido entre la Facultad de Ciencias Biológicas y la Universidad de Oxford

Conocer los elementos y bases generales para el diseño de inmunógenos es un tema trascendental, ya que desde la ciencia permitirá hacer frente a la pandemia, refirió la Rectora Lilia Cedillo Ramírez, al entregar reconocimientos a quienes participaron en el curso “Bioinformática y diseño de inmunógenos para vacunas de última generación”, impartido por César López Camacho, egresado de la BUAP y actualmente investigador de la Universidad de Oxford, en Reino Unido.

“Es el trabajo que se hace primero a nivel de bioinformática, en el diseño de los inmunógenos, y después se cristaliza con el trabajo experimental. Es el que nos está dando esperanzas de vida”, señaló la doctora Cedillo Ramírez.

Ante las 14 alumnas de licenciatura y de posgrado, así como docentes de la Facultad de Ciencias Biológicas, quienes toman este curso, la doctora Cedillo Ramírez expresó su entusiasmo por incursionar en este ámbito científico. “Me da gusto que tantas jóvenes se interesen por la ciencia, porque estén haciendo un trabajo encaminado a obtener un grado académico y porque quienes son estudiantes de licenciatura ahora están encontrando nuevas oportunidades”.

Asimismo, agradeció al doctor César López Camacho su compromiso y contacto con la universidad. “A pesar de que estás lejos, apoyas a nuestros estudiantes y profesores, siempre en ti tenemos a un consejero, amigo, a una persona que desde fuera nos ve y sabe lo que necesitamos, por lo que apoya a su institución y facultad. Agradecemos enormemente tu tiempo, conocimientos y abrirles un panorama distinto a estas jóvenes que tomaron el curso y que seguramente no van a dejar la ciencia. Eres parte de esta gran familia y cuentas con nosotros”.

En su intervención, César López Camacho, investigador adscrito a The Wellcome Centre for Human Genetics (WHG), un instituto de investigación en genética humana del Departamento de Medicina Nuffield, de la División de Ciencias Médicas de la Universidad de Oxford, en Reino Unido, agradeció la oportunidad de compartir experiencias con la comunidad de su alma mater.

“Como graduado de esta universidad y ahora investigador de la Universidad de Oxford pretendo transmitir ese amor por la ciencia y deseos de superación, esas ganas de hacer ciencia de calidad, la cual no necesariamente significa que sea o se realice en otra parte del mundo. La ciencia de calidad también se da en la BUAP”.

Por lo anterior, López Camacho resaltó la importancia de colaborar, ayudar y mantener una relación de amistad y de colaboraciones científicas entre ambas instituciones. “Espero que esta iniciativa se repita y amplíe con la colaboración y vinculación no sólo entre docentes, sino también entre estudiantes, para así contagiar el amor por realizar ciencia”.

Por su parte, Salvador Galicia Isasmendi, director de la Facultad de Ciencias Biológicas, aseveró que a partir de la ciencia la humanidad puede resolver muchos problemas, particularmente la pandemia por SARS-CoV-2, por lo cual hizo un llamado a los diferentes órganos de gobierno para incrementar y seguir apoyando a la ciencia.

“En la medida en la que el país desarrolle la ciencia, tendremos la solución a muchos problemas que nos aquejan, como incremento de vectores, falta de agua, calentamiento global y pérdida de biodiversidad. En la medida en que tengamos una planta académica sólida en el país, podremos afrontar con éxito este tipo de problemas”, refirió.

Por ello, habló de la relevancia de impartir en la facultad este tipo de cursos, el primero realizado de manera presencial desde la suspensión de actividades a causa de la actual crisis sanitaria. “Esta experiencia dejará una marca en ustedes y será un placer verlos después laborar en laboratorios nacionales e internacionales”.

El curso “Bioinformática y diseño de inmunógenos para vacunas de última generación” se realiza desde el 25 de noviembre y finaliza este 3 de diciembre. En una primera parte se abordó el diseño de inmunógenos a través de software especializado, para después dar a conocer algunos ejemplos aplicados basados en la trayectoria del ponente, por ejemplo, utilizando el modelo de la vacuna de Zika desarrollada por la Universidad de Oxford.

También se aborda el trabajo de laboratorio, mediante una técnica basada en el uso de anticuerpos y estimulantes para analizar la respuesta de células del sistema inmune. Asimismo, aspectos éticos en el desarrollo de vacunas, modelos de proyectos económicos y escala en la producción de vacunas a nivel industrial.

La salud no es un tema de cada nación, es una preocupación y ocupación global, porque las infecciones no reconocen fronteras: Lilia Cedillo

Durante la firma de un convenio entre la Facultad de Medicina y la Dell Medical School de la Universidad de Texas, Austin

La salud no se puede concebir como un tema de cada nación: es una preocupación y ocupación global, porque las infecciones no reconocen fronteras, como tampoco las enfermedades crónico degenerativas o cardiovasculares, estas son un ejemplo de la necesidad de unir esfuerzos para combatirlas, así lo destacó la Rectora Lilia Cedillo, al presidir la firma del convenio de colaboración entre la Facultad de Medicina de la BUAP y la Dell Medical School de la Universidad de Texas, Austin.

“Esto nos brinda la oportunidad de colaborar con más de 15 instituciones de educación superior que comparten nuestros anhelos y necesidades. En un momento en el que no hemos podido salir de la pandemia, las alianzas con los pares académicos y entre instituciones preocupadas por la salud resulta de vital importancia. A través de este convenio estoy segura que nuestros profesores y alumnos se verán beneficiados, y más allá de ellos, los miembros de las comunidades a donde llegan nuestros egresados a brindar servicios de salud”, subrayó la doctora Cedillo Ramírez.

Esta cooperación se concreta a través del Modelo Académico para Proveer Acceso a la Salud, cuyo acrónimo es MAPAS o AMPATH, por sus siglas en inglés. Entre sus objetivos están fortalecer y desarrollar servicios de salud sostenibles; mejorar la capacidad humana a través de la formación de profesionales de la salud; avanzar en la investigación dirigida a la salud de la población; y reducir las disparidades en esta materia a fin de apuntalar el quehacer de las instituciones.

Al respecto, el doctor Tim Mercer, jefe de División de Salud Global de la Facultad de Medicina de Dell, de la Universidad de Texas, Austin, agradeció a la Rectora Lilia Cedillo Ramírez su apertura para celebrar este convenio por medio del modelo AMPATH, replicado en todo el mundo y el cual ha sido exitoso durante más de 30 años, ya que trabaja por medio de una red global de universidades, comprometidas con los ministerios de salud, para generar investigación de clase mundial, capacitar a las generaciones futuras de líderes en salud y en mejorar la salud de los pueblos.

“Hoy, al embarcarnos en esta asociación entre nuestras dos facultades, una de Puebla, en México, y otra en Austin, Texas, lo hacemos con los objetivos que tenemos en común, nuestra frontera y poblaciones compartidas, nuestra visión de capacitar a la próxima generación de líderes en la salud y, lo mejor, en contribuir al avance de la equidad en salud mundial”.

En el acto también participaron el vicerrector de Docencia, Jaime Vázquez López; el director de Educación e Investigación del AMPATH México, Ricardo Ainslie; y el director de la Facultad de Medicina de la BUAP, Luis Guillermo Vázquez de Lara Cisneros, quien destacó que este convenio redundará en una mayor movilidad de profesores y estudiantes de Medicina de todos los niveles, pero también en mejorar el acceso a la salud de la población más vulnerable.

De esta forma, la Rectora Lilia Cedillo auguró un trabajo colaborativo lleno de éxitos para ambas instituciones, al tiempo que destacó que la Facultad de Medicina de la BUAP siempre llena de orgullo a la institución, porque donde quiera se puede encontrar a un egresado de esta unidad, a quienes la gente confía lo más valioso que tienen: su salud, gracias a la confianza que tienen en la calidad educativa.

Convenio de colaboración entre la BUAP y el Ministerio de Educación de Perú

Con el fin de que estudiantes de educación superior de Perú accedan a instituciones que brinden servicios educativos, pertinentes y de calidad, se llevó a cabo la firma de un convenio de colaboración entre la BUAP y el Ministerio de Educación del Gobierno Federal de Perú, lo anterior en el marco del fondo concursable número seis del Programa para la Mejora de la Calidad y Pertinencia de los Servicios de Educación Superior Universitaria y Tecnológica (PMESUT).

“Como institución nos fortalece porque hemos concursado por los recursos que se van a otorgar para trabajar en el diseño del plan de capacitación para docentes, en cuanto a la gestión académica, a través del PMESUT. Nosotros podemos aportar para que universidades hermanas consoliden acciones en torno a esta gestión académica que nos hace llegar a la calidad que queremos en los servicios educativos”, dijo la Rectora Lilia Cedillo Ramírez.

Durante la firma de este convenio, que tuvo lugar de forma virtual, agradeció la confianza depositada en la Máxima Casa de Estudios en Puebla: “Gracias por confiar en nosotros, en nuestros docentes, su experiencia y vocación para compartir conocimientos con universidades hermanas. Tenemos mucho en común, compartimos anhelos como instituciones de educación superior”.

Por ello, se comprometió a que en el corto plazo se cuente con el plan de trabajo para esta capacitación de gestión académica y asistencia técnica.

Por su parte, la directora General de Educación Superior Universitaria del Ministerio de Educación, Catie González Tovar, aseguró que este es un punto de partida para el fortalecimiento de las competencias en gestión académica y pedagógica de las universidades públicas, en el marco del fondo concursable número seis del PMESUT. “Apostamos por una educación pública de excelencia al 2030 para movilizar los sueños de miles de jóvenes”, dijo.

A la firma del convenio asistieron también el director Ejecutivo del PMESUT, del Ministerio de Educación, Lima, Perú, Facundo Pérez Romano, así como el vicerrector de Investigación y Estudios de Posgrado de la BUAP, Ygnacio Martínez Laguna.

Egresada UDLAP dirige y realiza proyectos de investigación en uno de los centros de metabolómica más grandes e importantes a nivel mundial

Aidee Paulina de la Mata, egresada de la Licenciatura en Química de la Universidad de las Américas Puebla (UDLAP), generación 2002 y del MBA de la UDLAP en 2005; labora actualmente como Node Manager en el Centro de Innovación Metabolómica (TMIC), en la Universidad de Alberta, Canadá, dirigiendo y desarrollando análisis de metabolitos de diferentes tipos de muestras y proyectos provenientes de varias partes del mundo.

“Mi puesto en TMIC es de manager del nodo de un laboratorio que se dedica al análisis de los metabolitos de diferentes tipo de muestra, que puede ser de biofluídos como sangre, orina, saliva, heces, sudor; o de plantas, alimentos, animales, agua, aire; es decir todo lo tenga metabolitos”, comentó en entrevista Paulina de la Mata. Señaló que en TMIC también se dedica a la recepción de muestras, del análisis instrumental y de datos, de realizar los reportes de los análisis y de estar en contacto con los clientes. El análisis de los datos que realiza es mediante el uso de la quimiometría, que es un análisis de datos con el uso de estadística, matemática y programación”.

Al preguntarle sobre qué es la metabolómica y su importancia, Paulina de la Mata explicó que es el estudio de los metabolitos, entendiéndose a éstos como moléculas pequeñas que se producen por los organismos vivos, “es decir, cuando nosotros comemos algo lo vamos a metabolizar y después vamos a desechar moléculas pequeñas, los metabolitos. Un ejemplo de ello es el colesterol o la glucosa, los cuales son metabolitos”. La Dra. de la Mata comentó la importancia de la metabolómica: “por ejemplo, estamos desarrollando un proyecto en donde analizamos cómo afecta metabólicamente a los bebés recién nacidos el consumo de mariguana de las madres, para lo cual analizamos la orina, la leche materna y todo el ambiente que le rodea a los bebés. Otro ejemplo donde aplicamos la metabolómica es en un proyecto donde estudiamos porqué un insecto prefiere la planta de canola sobre otras plantas, descubriendo cuales son los metabolitos que produce la planta para atraerlos; para ello tuvimos que extraer los metabolitos volátiles de una planta y analizarlos”.

A decir de la egresada UDLAP, el trabajo que ella realiza contribuye al avance de la ciencia. Por ejemplo, detalló que actualmente realiza un proyecto forense en donde, a través del uso del instrumento de cromatografía de gases en dos dimensiones, analiza extractos de madera para determinar si la procedencia de la madera es legal.

Finalmente, la doble egresada por la UDLAP, se dijo muy orgullosa de formar parte del Centro de Innovación Metabolómica, ya que es uno de los más grandes e importantes a nivel mundial. “Abarcamos todas las técnicas que se pueden utilizar para el estudio de metabolitos como espectrometría de masas, resonancia magnética, cromatografía de gases y líquidos. Además, tenemos muchos científicos e investigadores que son pioneros y especialistas en este tipo de técnicas. Por lo anterior, a este centro llegan proyectos de muchas partes del mundo y de Canadá, pidiéndonos nuestros servicios para analizar sus muestras, hacer los análisis correspondientes y así resolver las dudas que tienen con respecto a las muestras”.

Paulina De la Mata, egresada de la Licenciatura en Química de la UDLAP, cuenta con una destacada carrera profesional. Además de laborar en el TMIC, en donde realiza entre 10 y 11 proyectos actualmente, es Senior Lab Manager del grupo de Investigación de Harynuk, diseña estudios y experimentos, desarrollando y optimizando métodos analíticos. Su investigación consiste en el desarrollo de análisis de metabolómica en diversos tipos de muestras y de análisis ambientales utilizando cromatografía de gases en dos dimensiones con espectrometría de masas (GC × GC-TOFMS).

Además del MBA que obtuvo en el 2005 en la UDLAP, cuenta con un doctorado europeo en Química que obtuvo en 2011 por la Universidad de Granada, España, con una estancia en la Universidad de Copenhague, supervisada en quimiometría por Rasmus Bro. Ha tenido colaboraciones con diversas compañías como Cotton.Inc y otras empresas textiles; con Blind Enthusiasm Brewing Company (cervecería); así como con instituciones y universidades en Canadá, USA, Europa y en México. Tiene más de 70 presentaciones en diferentes conferencias internacionales y más 25 publicaciones en revistas arbitradas.

Becas manutención, enfocadas a la solidaridad y la transformación: SEP

El titular de la Secretaría de Educación encabezó la distribución de más de 9 mil apoyos al mismo número de estudiantes, por un monto de 28 mdp

El programa “Beca Manutención del Gobierno del Estado de Puebla 2021”, está enfocado al apoyo solidario para estudiantes poblanos, lo cual coadyuvará a la transformación del país, aseguró el secretario de Educación, Melitón Lozano Pérez, al encabezar la ceremonia donde entregó estos beneficios, los cuales resaltó que tienen la finalidad de atender a quien más lo necesita: “y la educación debe estar orientada en este sentido”.

En esta ocasión fueron distribuidos 3 mil 216 pesos (en una sola exhibición) a 9 mil 02 estudiantes de 51 instituciones de educación superior públicas, explicó el funcionario, quien indicó que este apoyo busca incrementar los niveles de cobertura, calidad y permanencia de las y los aprendientes.

Los apoyos están dirigidos a estudiantes embarazadas, que son madres, padres, alumnos con alguna discapacidad y provenientes de pueblos originarios pertenecientes a diversas regiones de la entidad; algunas de las instituciones participantes fueron universidades pedagógicas nacionales, politécnicas, de la Salud, escuelas normales, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla e institutos tecnológicos superiores.

En el evento, Malenny Márquez Ruíz, estudiante de la escuela Normal Oficial “Licenciado Benito Juárez”, ubicada en el municipio de Zacatlán, agradeció a nombre de los beneficiados el apoyo económico, mismo que utilizarán en la compra de libros, uniformes, materiales de prácticas y lo necesario para el desarrollo profesional; reiteró que este aporte también favorece a sus familias.

Respaldar las actividades del campo es de vital importancia para el estado y el país: Lilia Cedillo

Reiteró su compromiso de apoyar la consolidación de la Facultad de Ciencias Agrícolas y Pecuarias, con una importante función de vinculación social

Tras escuchar el Cuarto Informe de Labores del director de la Facultad de Ciencias Agrícolas y Pecuarias, Armando Ibáñez Martínez, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez reiteró su compromiso de respaldar las actividades sustantivas de esta unidad académica de gran relevancia social, por su vinculación con las comunidades y su impacto en áreas estratégicas para el estado y el país, como lo es el campo.

Así también, expresó su satisfacción por los avances de esta facultad, como resultado del trabajo conjunto de su comunidad, en el ámbito académico, la consolidación de la investigación y en el reconocimiento y acreditación de sus programas de licenciatura, así como de la Maestría en Recurso Fitogenéticos Potenciales para la Agricultura, adscrita al Programa Nacional de Posgrados de Calidad del Conacyt.

La doctora Cedillo externó que la calidad académica de estos programas y la apertura de más oferta educativa, como el posgrado, permite que los jóvenes de las comunidades aledañas continúen su formación profesional sin abandonar sus lugares de origen.

“Me da mucho gusto escuchar este informe que revela el trabajo de esta facultad, de vital importancia para todos nosotros y para el país, porque del campo nos alimentamos todos. Así también, porque el trabajo a nivel de la producción de ganado es motivo por el cual los países en desarrollo y desarrollados nos vinculamos para fortalecer las actividades sustantivas, como la formación de profesionistas comprometidos con estas actividades”.

Luego de señalar que presenció los inicios de esta facultad, cuando se empezaron a formar sus cuerpos académicos y surgieron las primeras líneas de investigación, la Rectora de la BUAP celebró el desarrollo que registra en estos años, con instalaciones dignas, generación de recursos propios, programas consolidados, vinculación con sus comunidades y responsabilidad social en el campo, a través de sus cuerpos docentes y el desarrollo de investigación.

Por ello, extendió un reconocimiento a la labor del doctor Armando Ibáñez Martínez al frente de esa unidad académica, al tiempo de felicitarlo por el respaldo de su comunidad para continuar en un segundo periodo en el cargo. Así, en sesión del Consejo de Unidad Académica, la Rectora Lilia Cedillo tomó protesta al doctor Ibáñez Martínez.

Por su parte, al rendir su Cuarto Informe de Labores al frente de la Facultad de Ciencias Agrícolas y Pecuarias, Ibáñez Martínez habló del desarrollo de sus cuatro unidades de trabajo, donde tienen lugar las actividades académicas y de investigación teórica y experimental, como San Juan Acateno y el Centro Experimental La Aurora.

Luego de exponer resultados en materia de intercambio académico, talleres de buenas prácticas docentes y cursos de capacitación para el fortalecimiento de los tutores, dio a conocer que la matrícula de sus tres licenciaturas es de 285 alumnos, cifra que refleja un crecimiento de 30 por ciento en el último año, 2020-2021. Refirió, además, que en este periodo lograron disminuir la deserción escolar, la cual es del 7 por ciento.

Al detallar los resultados, destacó que la titulación de sus egresados es del 65 por ciento, y que el cien por ciento de estos lo logra mediante una tesis; es decir, una investigación, la cual desarrollan de la mano de sus profesores en trabajo de campo o invernaderos, por ejemplo, lo cual los estimula a continuar un posgrado.

Otro dato que revela el desarrollo académico es que 83 por ciento de los docentes de La Facultad de Ciencias Agrícolas y Pecuarias son profesores de tiempo completo, y sólo 16 por ciento están contratados por tiempo determinado. Además, cuatro de sus académicos pertenecen al Sistema Nacional de Investigadores del Conacyt, 20 tienen perfil Prodep y ocho pertenecen al Padrón de Investigadores de la Vicerrectoría de Investigación y Estudios de Posgrado de la BUAP.

En cuanto a sus cuerpos académicos, generadores de conocimiento, refirió que dos son consolidados, uno en consolidación y dos en formación. Sus estudiantes se han beneficiado de las becas alimenticias de la institución, así como de las becas Jóvenes escribiendo el futuro.

Finalmente, el doctor Armando Ibáñez destacó la vinculación que existe con la Secretaría de Agricultura y Desarrollo Rural, con las universidades Autónoma Antonio Narro, el Colegio de Posgraduados y la de Chapingo, además con diversas comunidades de la región.

Profesor de UPAEP, reconocido por la Sociedad Internacional en Ingeniería Industrial y Administración de Operaciones, de EU

Gracias a la calidad de los programas de posgrado José Luis Martínez Flores recibió este reconocimiento por la Sociedad Internacional en Ingeniería Industrial y Administración de Operaciones (IEOM, por sus siglas en inglés), por su destacada contribución en la Enseñanza e Investigación y Servicio en Logística y Cadena de Suministro en el campo profesional.

El Decanato de Ingenierías y de manera particular el posgrado de Logística y Dirección de la Cadena de Suministro de la UPAEP, así como la comunidad universitaria se congratulan por el reconocimiento que recibió José Luis Martínez Flores en Logística y Cadena de Suministro, por la Sociedad Internacional en Ingeniería Industrial y Administración de Operaciones (IEOM, por sus siglas en inglés).

Al igual que el posgrado de Logística y Dirección de la Cadena de Suministro, otras maestrías y doctorados han recibido reconocimientos nacionales e internacionales que refrendan la calidad de cada uno de los programas académicos con que cuenta la UPAEP, enfatizó Diana Sánchez Partida, Directora Académica de este posgrado.

Asimismo, dijo que en los diferentes posgrados se busca que los estudiantes desarrollen investigación tanto de innovación como aplicada con diferentes aplicaciones como son el estudio de los análisis de riesgo, cadena de suministro y cadenas de suministro alimentarias, logística humanitaria y temas de la resiliencia en el sector industrial, como son el abastecimiento, inventarios, producción y distribución de las mercancías, entre otras.

Diana Sánchez Partida, reiteró que gracias a la calidad de los programas, es que el Dr. José Luis Martínez Flores recibió este reconocimiento por la Sociedad Internacional en Ingeniería Industrial y Administración de Operaciones (IEOM, por sus siglas en inglés), por su destacada contribución en la Enseñanza e Investigación y Servicio en Logística y Cadena de Suministro en el campo profesional y académico.

Por su parte, José Luis Martínez Flores, subrayó que la IEOM, con sede en la ciudad de Michigan, Estados Unidos, es un organismo que está conformado por especialistas en el área de Ingeniería Industrial y Administración de Operaciones, profesionales, investigadores y estudiantes y se constituye como un organismo bastante bien articulado en todo el mundo.

Agregó que la IEOM cuenta con un comité a nivel internacional, que se encarga de revisar qué están haciendo los profesionales en este campo del conocimiento y van seleccionado a todos aquellos candidatos que se consideran merecedores de estos reconocimientos.

Martínez Flores reiteró que él forma parte del claustro académico de la Facultad de Ingeniería Industrial y Logística y del programa de posgrado de Logística y Cadenas de Suministro de la UPAEP, y apuntó que este logro se obtuvo gracias al apoyo de la comunidad de profesores con quienes se han trabajado arduamente y de la participación de los estudiantes de posgrado que también se suman a este tipo de iniciativas.

Indicó que este logro académico no es sólo personal, sino es un logro de toda la universidad y es el reflejo del trabajo que se ha venido haciendo dentro de la institución desde hace más de quince años, con el surgimiento del programa de Logística y Cadena de Suministro que se ha fortalecido con los reconocimientos nacionales e internacionales.

José Luis Martínez enfatizó que muchas empresas ya tienen sus estrategias de planeación establecidas y no esperan que llegue una pandemia como la Covid-19 por ejemplo, y por consecuencia, su planeación se ve fracturada por situaciones de esta índole, ocasionada por la pandemia y lo que sucede es que tienen que reestructurar rápidamente sus cadenas de suministro para poder satisfacer ciertos requerimientos y necesidades del mercado.

De igual forma, Diana Sánchez Partida, acotó que todos los interesados en conocer todos los programas de posgrado que ofrece la UPAEP, lo pueden hacer a través de la página web de la universidad, www.upaep.mx, o a través del teléfono del conmutador de la institución, 222 229 94 00.

Todos somos BUAP y hacemos de la misma una universidad grandiosa: Lilia Cedillo

Presidió la entrega simbólica de 555 reconocimientos a trabajadores universitarios por 20 a 45 años de labor académica y administrativa en la institución

Tanto trabajadores académicos como no académicos desempeñan un papel importantísimo en la BUAP y cada uno contribuye en la formación de los futuros profesionistas. “Todos somos BUAP y hacemos de la misma una universidad grandiosa”, expresó la rectora Lilia Cedillo Ramírez, al entregar reconocimientos de manera simbólica a 555 trabajadores por 20, 25, 30, 35, 40 y 45 años de labor académica y administrativa en la institución.

“Todos con nuestra labor diaria contribuimos en la formación de jóvenes estudiantes que mañana serán los profesionistas que seguramente nos atenderán en un hospital, juzgado, consultorio; en casi todas las labores cotidianas que haremos estará ahí presente un egresado de nuestra institución. Y eso se debe, nada más y nada menos, a la labor que ustedes han desempeñado a lo largo de todos estos años”, externó la Rectora de la BUAP.

Acompañada de Norma Pimentel López y Porfirio Sánchez Méndez, titulares de la Tesorería General y Dirección de Recursos Humanos, respectivamente, la doctora Cedillo Ramírez manifestó su reconocimiento a todos los beneficiados: “Me da gusto ver tantas caras conocidas de compañeros universitarios, muchos de ellos ingresamos casi juntos a esta institución siendo jóvenes recién egresados de licenciatura. Recuerdo a muchos de ustedes en el ámbito académico y administrativo, en el día a día en nuestra institución”.

De igual manera, la rectora Lilia Cedillo afirmó que en su trayectoria laboral han formado parte de la transformación de la BUAP. “Nos tocó vivir momentos difíciles para nuestra universidad, como huelgas y hechos desafortunados, pero también momentos icónicos en los cuales hemos visto la transformación de la institución a lo largo de los años”.

Al tomar la palabra, José Manuel Alonso Orozco, secretario General de la institución, destacó el desempeño eficiente y responsable a lo largo de varias décadas de los universitarios beneficiados, por lo que la entrega de estos reconocimientos es un homenaje a su permanencia.

“Han visto su centro de trabajo como una extensión de su ámbito familiar. Han construido lazos fraternales con sus compañeros y con esos valores abonaron en pro de los universitarios. Estamos ante universitarios de enorme vocación y convencidos de la trascendencia de la educación, como factor de cambio en nuestra sociedad. La labor que desempeñan día con día es muestra de ello. Reconocemos su honorabilidad, ética y pasión, mismos que les han permitido llegar hasta este momento de su vida laboral”.

Asimismo, Alonso Orozco externó que la entrega de este reconocimiento “es una muestra de gratitud por parte de la institución hacia ustedes, por brindar lo mejor de sí mismos. Esta es una cita para celebrar la trayectoria laboral que representa el reconocimiento por su esfuerzo y dedicación a la universidad. Les expreso mi más sincera gratitud”.

A nombre de los trabajadores no académicos, Yolanda Cruz Velazco, de la Dirección General de Bibliotecas, relató su incorporación a la universidad en el año de 1990. Durante este tiempo, “hemos crecido personal y profesionalmente, así como en experiencias. Sin duda, nuestra área de trabajo es nuestra segunda casa, ya que pasamos más tiempo en esta última y, por ende, nuestros compañeros se convierten en familia”.

Ante sus compañeros reunidos en el Salón Barroco, del Edificio Carolino, expresó: “30 años transcurridos parecen poco, pero en estos he tenido experiencias gratas, las cuales me han servido para crecer y ver egresar a mis hijos de esta institución. Hoy sigo trabajando con la misma emoción del primer día. Estoy convencida de aportar un grano de arena para las futuras generaciones”.

A esta última afirmación se sumó Jorge José Caballero Ojeda, docente de la Preparatoria Lázaro Cárdenas del Río, quien externó su apoyo a la gestión de la Rectora Lilia Cedillo, “seguiremos poniendo nuestro grano de arena a este gran proyecto”.

Más tarde relató sus experiencias frente al grupo y recordó algunas anécdotas y bromas espontáneas para hacer menos aburridas sus clases de Historia. “Aunque suene trillado, parece que fue ayer cuando estuve frente a un grupo de alumnos de bachillerato. Aún puedo sentir el pánico escénico. En estos años, espero haber contribuido a la formación de los estudiantes”. También recordó el temblor de septiembre de 2017 y la suspensión de clases a causa de la actual pandemia, en ambos acontecimientos salió a flote el ingenio y solidaridad de los universitarios.

Participa la rectora Lilia Cedillo en la 2ª Sesión Ordinaria de la CONACES

Como parte de sus actividades, la Rectora Lilia Cedilla Ramírez también estuvo presente de forma virtual en la Segunda Sesión Ordinaria del Consejo Nacional para la Coordinación de la Educación Superior (CONACES), donde se destacó entre otras cosas, la amplia participación que tuvo la BUAP, especialmente en los trabajos relacionados con los procesos de evaluación, tanto interna como externa, para una mejora continua de la calidad educativa.

Presidida por el doctor Luciano Concheiro Bórquez, subsecretario de Educación Superior de la SEP federal, a la reunión asistieron más de cien representantes de instituciones de educación superior del país. En el encuentro, la directora del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, María Elena Álvarez-Buylla, anunció que a partir de 2022 los estudiantes que pertenecen a los más de 20 centros de investigación que dirige Conacyt estarán exentos del pago de cualquier cuota.

Asimismo, los estudiantes de maestría y de doctorado de las instituciones de educación superior pública tendrán asegurada una beca por parte de ese consejo, a partir del 2022. De acuerdo con cifras oficiales, indicó que en México es dos veces mayor el número de alumnos de posgrado en escuelas privadas que en las públicas, de ahí que se busque impulsar el ingreso a estas para que los y las graduadas trabajen en los grandes retos nacionales.

Por otra parte, en esa segunda sesión ordinaria también se abordaron temas como el nivel de operación y funcionamiento de las COEPES; los apoyos directos para infraestructura y equipamiento en los planteles educativos; la transformación de los modelos y contenidos educativos; las estrategias de financiamiento y la articulación y complementariedad de la educación superior; así como los resultados de los foros regionales, entre otros.

Lilia Cedillo Ramírez enciende el tradicional árbol de Navidad en el CCU

La BUAP le dio la bienvenida a la época decembrina con música, danza y con el tradicional encendido del árbol de Navidad, a cargo de la Rectora Lilia Cedillo Ramírez, quien recordó que pese a los momentos difíciles que se han vivido por la pandemia, es momento de reflexionar sobre lo más valioso que tenemos.

“En la BUAP lo más valioso que tenemos son sus profesores investigadores, sus trabajadores administrativos y ni se diga sus estudiantes, motivo por el cual estamos todos en esta institución y en este Complejo Cultural Universitario, que a lo largo de estos años se ha convertido en un referente de nuestra institución por su vinculación con la sociedad”, expresó.

Fuegos pirotécnicos y bengalas rodearon al majestuoso árbol de Navidad de 30 metros de altura, con una estrella de 3 metros en su parte más alta y 2 mil 800 luces led de colores, 5 mil metros de escarcha y 150 esferas doradas, más otras 80 estrellas.

En el acto, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez hizo un llamado a la generosidad de los universitarios y de la sociedad en general, para unirse a la donación de juguetes para niños que viven en comunidades marginadas del estado. Esta colecta se llevará a cabo en las diferentes sedes universitarias, incluyendo el CCU y los complejos regionales.

Como parte de esta celebración la Orquesta Sinfónica Universitaria interpretó un programa titulado la “La Ilusión de la Navidad con sonidos fantásticos”.

Alrededor del árbol se encuentran los cascanueces y en el andador los universitarios y visitantes podrán admirar distintos animales, como osos, ardillas y renos, que iluminan cada uno de los rincones, además de regalos multicolores. En las fuentes también se pueden apreciar los tradicionales patinadores y focas, todo con el objetico de llevar la magia de estas fechas a través de la música y la iluminación.

Decano UDLAP participa en presentación del Atlas de la Seguridad y la Defensa de México 2020

Libro coeditado por el Instituto Belisario Domínguez de Estudios Legislativos del Senado de la República, el Colectivo de Análisis para la Seguridad con Democracia y el Centro de Estudios sobre Impunidad y Justicia de la UDLAP.

“El Atlas de la Seguridad y la Defensa de México 2020 es un insumo necesario para la formulación e implementación de mejores políticas públicas dirigidas a garantizar condiciones de paz y seguridad a los mexicanos”, comentó el Dr. Juan Antonio Le Clercq Ortega, decano de la Escuela de Ciencias Sociales de la Universidad de las Américas Puebla, durante su participación en la presentación del Atlas de la Seguridad y la Defensa de México 2020, libro que, coeditado por el Instituto Belisario Domínguez de Estudios Legislativos del Senado de la República, el Colectivo de Análisis para la Seguridad con Democracia (CASEDE) y el Centro de Estudios sobre Impunidad y Justicia de la UDLAP, aborda por un lado, aspectos teóricos de la seguridad, y por el otro, temas específicos y casos relevantes sobre la situación actual de México en materia de seguridad, para lo cual integra un amplio apéndice estadístico compuesto por encuestas, registros de incidencia delictiva y otras fuentes de información cuantitativa.

Para continuar con su participación, Juan Antonio Le Clercq comentó que para la Universidad de las Américas Puebla es un honor el participar en esta edición del Atlas, ya que desde la UDLAP y el Centro de Estudios sobre Impunidad y Justicia, se han comprometido por la generación de conocimiento académico especializado sobre estos temas con investigaciones de alcance internacional. “Nuestros reportes especializados sobre México, Colombia, y muy recientemente sobre impunidad ambiental en nuestro país, representan la forma en la que nosotros tratamos de abordar la complejidad de la justicia, la seguridad y la serie de fenómenos que siempre van de la mano agudizando sus consecuencias. En ese sentido, las contribuciones con las que colaboramos en el Atlas 2020 se han enfocado especialmente a poner sobre la mesa la importancia de discutir la justicia, la impunidad ambiental, el lavado de dinero y la violencia política en los procesos electorales”.

Dio a conocer que los estudios sobre la impunidad, que se realizan desde la UDLAP y el Centro de Estudios sobre Impunidad y Justicia desde 2015, destacan en forma reiterada que México se caracteriza por muy altos niveles de impunidad, “de acuerdo a la última edición de nuestro índice de Impunidad 2020, México ocupa el lugar 60 de 69 países estudiados”, afirmó el Dr. Le Clercq, quien además dijo que “estos resultados, de acuerdo a nuestros datos, son resultado de problemas de desempeño, tanto estructurales y funcionales, en las dimensiones de justicia y seguridad, pero también de la existencia de casos muy graves de violaciones a los derechos humanos”.

Para finalizar, el decano de la UDLAP expresó: “No podemos aceptar quedar atrapados en estrategias públicas ineficientes, pero sobre todo, de la normalización social de la violencia y la victimización; es por ello que con esta edición del Atlas de la Seguridad y la Defensa de México 2020 que contiene diferentes textos elaborados por especialistas miembros del Colectivo de Análisis para la Seguridad con Democracia (CASEDE), esperamos realizar una contribución al diseño de políticas de justicia y seguridad que nos permitan reducir significativamente los niveles altísimos de violencia que enfrenta y sufre los mexicanos, cotidianamente”.

En la presentación del Atlas estuvo también presente la senadora Claudia Ruiz Massieu, quien señaló que “el 26% de los municipios del país no tiene un sólo policía y que 56 por ciento de ellos tiene menos de 50 elementos y frente al hecho de que dentro de las 32 entidades federativas sólo la Ciudad de México cumple el estándar de 1.8 policías por cada cien mil habitantes”. También afirmó que el Atlas va a ser fundamental para tener una visión panorámica de la situación y para contribuir a articular mejores estrategias de seguridad. Finalmente, comentó que “este Atlas de la Seguridad y la Defensa 2020 es una muestra de cómo se genera conocimiento valioso y útil, cómo se abren espacios plurales de diálogo y cómo se trabaja en estrecha colaboración con la sociedad civil para atender los problemas nacionales”.

En su turno, Raúl Guillermo Benítez Manaut, profesor investigador del Centro de Investigaciones sobre América del Norte de la UNAM, presentó el Atlas y mencionó que en él se analizan la nueva Agenda de Seguridad Nacional, la defensa y la justicia de los derechos humanos, el papel de la Guardia Nacional, el lavado de dinero, la corrupción, entre otros temas. Para finalizar, expresó que “la pandemia mostró que, a pesar del cierre de la circulación de las personas en todo el país, los delincuentes no hicieron home office, las estadísticas son similares, lo que nos demuestra algo muy preocupante”.

Al tomar la palabra, Keyla Vargas, especialista en seguridad nacional del CASEDE, expresó que el Atlas es un producto vivo y mencionó que “el anexo estadístico logra un objetivo importante que es recopilar todo un seguimiento a través de diferentes datos de problemáticas que tienen que ver con la procuración de justicia, el presupuesto que se le asigna a las fuerzas armadas de las tareas relacionadas con la prevención, investigación, persecución de delitos, la propia cooperación internacional y cómo ha ido modificándose”.

Por su parte, Lisa María Sánchez Ortega, directora general de México Unido Contra la Delincuencia, afirmó que “el Atlas tiene una riqueza tremenda en el sentido en el que aborda no sólo el orden jurídico que existe en México para hacer frente el tema de la delincuencia y el acceso a la justicia o incluso el combate a la corrupción y a la impunidad, sino que también hace un diagnóstico de lo que ha servido y no de las distintas estrategias de seguridad en los federal y en lo local”.

Cabe resaltar que el senador Emilio Álvarez Icaza Longoria, quien fungió como moderador del evento, envió un mensaje de solidaridad para la comunidad UDLAP: “Esperamos que pronto la vida académica de esta universidad regrese a la normalidad por todas las contribuciones que hace. Un abrazo muy solidario a la comunidad y deseamos que pronto regresen a la normalidad porque la necesitamos”.

Finalmente, se puede mencionar que en el Atlas de la Seguridad y la Defensa de México 2020 participan como autores, los académicos e investigadores de la UDLAP, Juan Antonio Le Clercq y el Mtro. Gerardo Rodríguez Sánchez Lara, quienes, al lado de destacados académicos y especialistas vinculados a organizaciones de la sociedad civil, hacen posible este importante documento.

Ibero Puebla alberga foro de trabajo para Plan Municipal de Desarrollo

Mediante estas actividades, la Universidad Jesuita refrenda la importancia de la colaboración en la búsqueda de soluciones para las problemáticas sociales bajo un modelo de gobernanza plural.

El Ayuntamiento de Puebla, a través del Instituto Municipal de Planeación (IMPLAN), continúa los trabajos para la incorporación de una perspectiva social, académica y empresarial en la integración del Plan Municipal de Desarrollo 2021-2024. Para ello, la Ibero Puebla fue sede de un ejercicio de consulta ciudadana correspondiente al eje de Urbanismo.

Representantes de la sociedad civil, académicos, estudiantes, titulares de diversas dependencias y entidades del Gobierno municipal e integrantes de los Consejos de Participación Ciudadana se dieron cita en el Gimnasio Ignacio Ellacuría, SJ de la Universidad Jesuita.

Bajo una dinámica de trabajo colaborativa, se desarrollaron actividades para conocer la percepción de los participantes acerca de las problemáticas de la ciudad, así como las propuestas de solución en materia de urbanismo en la que se abordaron diferentes temáticas tales como medioambiente, servicios públicos, infraestructura, entre otras.

En su mensaje de bienvenida, Elia María Irigoyen García, directora general de Vinculación de la Ibero Puebla, destacó la importancia de incorporar las perspectivas de los diversos actores y sectores de la sociedad en la construcción conjunta de soluciones para el municipio.

Por su parte, Francisco Valverde Díaz de León, académico del Departamento de Arte, Diseño y Arquitectura, invitó a los asistentes a reflexionar sobre los retos en materia de infraestructura, medioambiente, cambio climático y gestión integral de las ciudades.

Este ejercicio permitirá contribuir en el diseño de las estrategias y líneas de acción que estarán contenidas en los cinco ejes del Plan Municipal de Desarrollo 2021-2024 y que serán la guía para las acciones que implementarán las diferentes áreas que conforman la administración municipal durante los próximos tres años.

«Indispensable la aplicación de operativos de seguridad en el próximo regreso a clases presenciales»

Ante el programado regreso total a clases presenciales el próximo 3 de enero del 2022, la Federación Nacional de Asociaciones de Padres de Familia A. C. (FENAPAF), llama a docentes y directivos de instituciones de educación básica, media superior y superior, a considerar la aplicación de operativos no solamente de sanidad, sino de seguridad y vigilancia en el ingreso de alumnos y trabajadores de la educación en cada institución.

La presidenta nacional de la FENAPAF, Aurora González, destacó que a la fecha la cantidad de estudiantes que ha regresado de manera presencial a las aulas, ha sido significativa, traduciéndose en aproximadamente 18.5 millones de alumnos del Sistema Educativo Nacional, que ya están de regreso en sus respectivos salones.
En general, de las 32 entidades del país, la propia autoridad educativa ha reportado la apertura de 173 mil 278 centros escolares en todos los niveles de enseñanza.

Por eso, dijo, “sabemos y hemos sido testigos de los importantes esfuerzos que hace la autoridad educativa por lograr que en las escuelas los trabajos regresen a la normalidad, lo que inquieta es que, frente a una reducción del poder adquisitivo en muchas familias, a la fecha puedan existir algunos espacios educativos donde no se considere la organización de docentes y padres de familia para garantizar la seguridad del estudiantado en el retorno a clases”.

Aurora González detalló que antes del regreso a clases, padres de familia de la federación, ratificarán que existan las condiciones sanitarias y de seguridad en las escuelas, a fin de mandar tranquilamente a la totalidad de escolares a clases.

Al mismo tiempo llamó a directivos de escuelas a mantener una comunicación constante con padres de familia y autoridades estatales, para denunciar cualquier anomalía o problema que genere inseguridad en las escuelas.

Públicamente llamó a organizar operativos de vigilancia de padres de familia y docentes, para constatar que el ingreso de personas en las escuelas es seguro, ya que el personal administrativo, padres de familia y alumnado son conocidos, pero el flujo de personas que se debe cuidar, tanto para evitar contagios como para establecer filtros, es con proveedores y personal externo de todo tipo, por lo que es indispensable realizar dichos operativos de vigilancia, para evitar conflictos.