Durante la VI Sesión Extraordinaria del Consejo Universitario de la BUAP se aprobó por mayoría de votos la “Maestría en Derecho”, donde se buscan formar Maestros en Derecho con herramientas de investigación que brinden nuevos enfoques teóricos, jurídicos, conceptual y axiológico del derecho.
“De la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales el cual no es un programa realizado al vapor, es el producto de la experiencia de prácticamente cuatro décadas, que ya ha venido funcionando y que lo único que estamos intentando hacer con estos nuevos programas prácticamente es ajustarnos a la realidad social y a la necesidad regional”, detalló Armando Osorno Sánchez, coordinador del programa de posgrados de la BUAP.
Este lunes 31 de mayo, con 167 votos a favor, cero en contra y una abstención, el Consejo Universitaria aprobó por mayoría de votos poner en marcha la “Maestría en Derecho”.
En tanto, Ygnacio Martínez Laguna, vicerrector de Investigación y Estudios de Posgrado en su ponencia destacó que de acuerdo a los estudios que efectuó el consejo de investigación, el proyecto es viable para ponerse en marcha, el cual también fue aprobado de manera colaborativa al interior de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales quienes presentaron la propuesta a fin de lograr un crecimiento en el conocimiento.
“Los medios de infraestructura ya existentes del proyecto también calificados como excelentes, la justificación del presupuesto solicitado en esta ocasión no aplica y el componente internacional del mismo fue valorado como bueno. De esta forma el proyecto fue bien calificado en todos sus términos, concluyéndose que el mismo es viable y por lo tanto el pleno del Consejo de Investigación y Estudios de Posgrado permitió emitir el presente dictamen: recomendar al honorable Consejo Universitario aprobar la propuesta de creación del Doctorado en Derecho que presenta la facultad de Derecho y Ciencias Sociales de nuestra institución, así como realizar una evaluación académica integral en el plazo establecido por el parte reglamento general de Estudios de Posgrado”.
Martínez Laguna destacó que también se analizaron los siguientes aspectos:
Infraestructura, y estructura que incluyen las normas complementarias, requisitos de ingreso, requisitos de permanencia y egreso de los alumnos.
Población mínima y máxima de aspirantes que se separan por año.
Plan de estudio, formas de titulación e inversión requerida, entre otros aspectos.
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— Laura Hernández V. (@Laura_Villagran) May 31, 2021