-Invitó a los estudiantes a cultivar una formación integral que combine habilidades creativas, ejecución práctica y planificación estratégica.
Ante los alumnos de la Dirección de Empresas de Entretenimiento de la Universidad Anáhuac Puebla, el destacado Ingeniero Francisco Pazbotello, compartió su vasta experiencia y perspectivas clave en el marco de la Cátedra Prima “Produciendo el cambio”.
En ella, destacó la importancia de formar profesionales con habilidades creativas sólidas, capaces de fusionar una ejecución práctica y una planificación estratégica sobresaliente.
Durante la inspiradora cátedra, remarcó que México ocupa el décimo lugar a nivel global para la organización de eventos, señalando así la enorme oportunidad para los jóvenes talentos de involucrarse desde el inicio en la producción y logística de eventos, para así sincronizar la teoría con la práctica y adquirir una comprensión integral de la industria creativa.
Con una carrera profesional de 30 años en la industria del entretenimiento, Pazbotello compartió su sabiduría sobre el proceso de formación profesional, destacando la importancia de partir desde los fundamentos hasta alcanzar roles de mayor responsabilidad y enfatizando la necesidad de aprender el valor del trabajo en equipo, el liderazgo, la comunicación efectiva y la escucha activa de las necesidades del cliente.
Considerando la prioridad absoluta de la seguridad en la realización de eventos, el productor de venues como la Arena Ciudad de México y Arena Monterrey, subrayó que la confianza del público en la organización y el recinto exige una atención meticulosa a cada detalle y una capacitación rigurosa del personal.
Finalmente, reflexionó ante los estudiantes sobre la importancia de mantener altos estándares éticos en su práctica profesional, reconociendo que la experiencia se forja también a través de los errores, pero siempre desde una base de honestidad y corresponsabilidad.
La Anáhuac Puebla promueve el acercamiento con expertos que permitan cultivar el compromiso de excelencia y ética en la formación académica de los jóvenes universitarios.