La titular de la dependencia, Isabel Merlo Talavera habló sobre los criterios que deberán aplicar los trabajadores de la educación durante el ciclo escolar 2023-2024

Con el propósito de analizar y fortalecer los programas que rigen a la dependencia, como el acompañamiento a estudiantes, además de continuar con la atención especial para los casos de maltrato y abuso al interior de los planteles, el gobierno presente de Sergio Salomón, a través de la Secretaría de Educación, realizó la “Segunda reunión administrativa y de información”, encabezada por la titular, Isabel Merlo Talavera.

La sesión fue efectuada en las oficinas centrales de la Secretaría, donde la funcionaria mencionó que el trabajo del gobierno estatal está enfocado a fortalecer el desarrollo de competencias de la comunidad escolar, lo que permitirá mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje, además de organizar actividades con base a las necesidades de cada plantel educativo, encaminado a la formación integral de las y los alumnos, al mismo tiempo de cumplir con las metas anuales.

Añadió que la responsabilidad que tienen los directores de los diferentes niveles educativos es: replantear, renovar y calendarizar adecuadamente las actividades, ya que esto implica un compromiso con el actuar y manejo de los procesos administrativos y académicos en el ciclo escolar 2023-2024. Recalcó que el magisterio poblano cuenta con el respaldo del Gobierno del Estado.

Durante la sesión, los asistentes realizaron mesas de trabajo en las que compartieron experiencias y revisaron temas como: actualización de la normatividad de escuelas particulares, Programa para el Desarrollo Profesional Docente (PRODEP) 2023, protocolos para la implementación de acciones de prevención, detección y actualización en casos de abuso sexual infantil; acoso y maltrato escolar en instituciones oficiales, los informes bimestrales de las asociaciones de padres de familia, el proceso de distribución de los libros de texto y el programa “Paquetes escolares gratuitos”, entre otros.

En el evento estuvieron presentes los directores de nivel, personal de las 19 coordinaciones de Desarrollo Educativo (Cordes), así como directores de las diferentes áreas que conforman la Secretaría como: la Unidad de Administración y Finanzas, Planeación y Servicio Profesional Docente, subsecretaría de Educación Obligatoria, entre otras.