Inclusión, equidad, excelencia y participación, integran el Programa Escolar de Mejora Continua (PEMC) que se aplicará en las aulas

Ante docentes de nivel primaria que iniciaron los trabajos del Consejo Técnico Escolar (CTE), a efectuarse de manera presencial en las escuelas de educación obligatoria de todo el estado del 23 al 27 de agosto, el secretario de Educación, Melitón Lozano Pérez señaló que las aulas deben convertirse en un espacio de atención, apoyo y hospitalidad para recibir a las y los alumnos en este nuevo ciclo escolar.

El funcionario, que se integró a uno de los salones de clases del nivel primaria, del Centro Escolar Morelos, presenció el trabajo que las y los docentes realizan en busca de que cada colectivo organice actividades que favorezcan la reflexión sobre los nuevos retos y promoción de la toma de decisiones, orientadas por los principios de inclusión, equidad, excelencia y participación, integradas en el Programa Escolar de Mejora Continua (PEMC), mismo que se aplicará en las aulas.

El titular de la Secretaría de Educación externó el reconocimiento a la labor y preparación que los profesores realizan para el inicio del ciclo escolar; mencionó cinco puntos elementales para este inicio de actividades escolares que son: integrarse al modelo educativo híbrido, enfrentar el desafió para evitar la deserción, hacer que las aulas sean ambientes propicios de atención, mantener la ruta de trabajo bajo la formación integral y que los docentes tomen las decisiones adecuadas para que las escuelas se adapten a las circunstancias de los alumnos.

Es importante señalar que, el consejo comprende cinco sesiones: diagnóstico integral de las escuelas; revisión de las condiciones del plantel para implementación de limpieza, higiene y salud; reflexión sobre los aprendizajes fundamentales; inicio del diseño del plan de atención para el periodo extraordinario de recuperación y concreción de objetivos, metas y primeras acciones de planeación del PEMC.