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Facultan de Derecho de la BUAP obtiene Distintivo Vanguardia

El Rector Alfonso Esparza Ortiz entregó a la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales (FDCS) de la BUAP el Distintivo Vanguardia que la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) y la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN) brindaron a la Licenciatura en Derecho, durante la XLVII Sesión Ordinaria de la Asamblea General de esta asociación, celebrada en Guadalajara, Jalisco.

En dicha reunión, en donde Esparza Ortiz fungió como Vicepresidente y se nombró además a la Máxima Casa de Estudios en Puebla como sede de la próxima asamblea, la ANUIES y la SCJN reconocieron a la Licenciatura en Derecho de la BUAP por la vigencia, actualización, pertinencia e idoneidad de sus contenidos curriculares.

En el Auditorio “José María Morelos y Pavón” de la BUAP, y luego de entregar dicho distintivo a Antonio Moreno Sánchez, director de la FDCS, el Rector subrayó que de esta forma, “se premia el esfuerzo en la actualización de los planes de estudio relacionados con las reformas constitucionales que dieron paso al Sistema de Justicia Penal Acusatorio, que transforma la plataforma inquisitoria a una acusatoria, adversarial y oral, lo anterior para dar paso a una nueva visión jurídica en el país”.

El Distintivo Vanguardia avala los esfuerzos de las academias para adecuar planes y programas de estudio en función de las reformas constitucionales del 2008, para estar en condiciones de responder a las necesidades del nuevo sistema de justicia penal.

Esparza Ortiz celebró la responsabilidad social de quienes se encargan de la actualización del perfil de egreso de los futuros profesionales de la BUAP, quienes al abandonar las aulas tienen que contar con herramientas adaptadas a las necesidades que la sociedad presenta y a las soluciones que demanda.

Acompañado por las autoridades de la FDCS, recordó que la comunidad de esta unidad académica, dado su compromiso con los estudiantes, realizó diversas acciones como conferencias magistrales impartidas por jueces, magistrados, especialistas en Derecho y académicos. También se actualizaron los contenidos curriculares del área penal, los cuales estarán en correspondencia con la reforma constitucional, para contribuir en la implementación de la misma.

Para ello, los docentes de la Academia de Ciencias Penales trabajan en la adecuación de 13 planes de asignatura, que corresponden a las áreas formativas y de profundización. Esta actualización, más la incorporación de nuevas materias, se impartirá a partir de Otoño 2015.

Estudiantes de la BUAP buscan detonar desarrollo en comunidades marginadas

Estudiantes de 14 licenciaturas de la BUAP buscan detonar el desarrollo económico y social de tres comunidades de la Mixteca, la Sierra Norte y el Valle de Tehuacán a través de proyectos de cada región como café, maguey y chía.

Y es que a través de diversos proyectos de empoderamiento, como la creación de empresas sustentables, las tres brigadas adscritas a la Red de Extensión e Innovación Nacional Universitaria (REINU) ponen de manifiesto su visión social.

El alcance geográfico de sus proyectos abarca los municipios de Zacatlán, Palmar del Bravo y Atzizihuacán, donde impulsan empresas sustentables a partir de productos de cada región:
café, maguey y chía, respectivamente.

Se trata de un nuevo modelo de extensionismo universitario, propuesto en México para favorecer el desarrollo rural e involucrar al estudiante en el conocimiento del campo, las comunidades y sus costumbres.

Son respaldados por el Centro de Innovación y Competitividad Empresarial (CICE), dependencia universitaria que gestionó la adscripción de la BUAP a la REINU, red que surgió de un convenio de cooperación binacional entre SAGARPA y la Universidad de Arizona, en 2014, para adaptar el modelo Land Grant -desarrollado hace cien años por 76 universidades e instituciones estadounidenses- a las necesidades del campo mexicano, en colaboración con la Universidad Estatal de Nuevo México.

La materia prima: café, chía y maguey

En la comunidad de San Cristóbal Xochimilpa, en la Sierra Norte de Puebla, quince estudiantes de la BUAP realizaron un diagnóstico para identificar el número de cafetales y productores, la riqueza natural y las características de este poblado del municipio de Zacatlán.

Ahí, reconocieron a los líderes de la comunidad e involucraron en los proyectos a niños, jóvenes y padres de familia, luego de identificar las necesidades de los productores de café, las cuales se resumen en falta de capacitación, estudio y manejo de suelos, así como de mejores prácticas.

En colaboración con la Universidad Autónoma de Chapingo, los brigadistas universitarios capacitaron en poda y detección de plagas a 30 productores de café. Asimismo, conformaron cuatro clubs 4´s –salud, saber, sentimiento y servicio- integrados por 60 niños y 20 jóvenes, para abordar temas de gastronomía, robótica, huertos de traspatio y “Mi primera empresa”. También crearon la organización “Mujeres por Xochimilpa” y gestionaron el acceso a dos programas de SAGARPA y a uno del Instituto Municipal de la Juventud.

El talento de los universitarios BUAP al servicio de tres comunidades

En San Cristóbal Xochimilpa, así como en Palmar del Bravo y Atzizihuacán, participan estudiantes de 14 licenciaturas de la BUAP: Gastronomía, Ingeniería en Alimentos, Psicología, Ingeniería Ambiental, Comercio Internacional, Biología, Antropología Social, Ingeniería Agrohidráulica, Mecatrónica, Actuaría, Economía, Ciencias de la Comunicación, Diseño Gráfico y Administración de Empresas.

En el municipio de Atzizihuacán, al sur del estado, la segunda brigada REINU-BUAP elaboró un plan de negocios, logotipo y marca –ya registrados ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial-, y realizó el análisis nutrimental y búsqueda de mercados para la comercialización de la chía. Ahí, ha trabajado en cuatro comunidades para la mejora de sus prácticas alimenticias, en beneficio de 330 personas de dos juntas auxiliares.

Asimismo, los 17 universitarios de esta brigada formaron dos clubs 4’s sobre tenebrios -gusanos de harina- y sobre huevo de rancho. Realizaron un banco de germoplasma (identificación de las semillas de la región) y un manual de procedimientos para la recolección de las mismas. Han capacitado y empoderado a 40 mujeres.

Gracias a la identificación del potencial del agave pulquero de Cuacnopalan, municipio de Palmar del Bravo, para la comercialización del pulque, alimentos gourmet y derivados como el ixtle –o fibra de agave-, entre otros, el tercer grupo de brigadistas, conformado por 17 estudiantes, planteó estrategias para la revalorización y aprovechamiento de esta planta centenaria en la región.

Para ello capacitaron a 17 agricultores en la producción de otros derivados del agave, como los 13 alimentos gourmet que desarrollaron estudiantes de Gastronomía de la BUAP.

Por su parte, los estudiantes de Contaduría Pública y Actuaría inventariaron el número de plantas por cada productor, y los de Biología muestrearon el suelo de siete parcelas, de un total de 17 consideradas en el proyecto.

A través del trabajo colaborativo entre agricultores y universitarios, se detectaron plagas y las vías para combatirlas, se identificaron áreas de oportunidad para la comercialización de los derivados del maguey, y en colaboración con la Fundación Produce se realizó la jornada “Muestra Agave Puebla”, para promover los productos entre consumidores y empresarios de la industria de alimentos y restaurantes.

De este modo, los estudiantes de la BUAP contribuyen al desarrollo de comunidades pobres del estado, a partir de un nuevo modelo de extensionismo universitario en el cual son protagonistas.

Se gradúan alumnos de 127 CECADE’s

En el marco de la Ceremonia de Graduación del ciclo escolar 2014-2015 de los Centros de Capacitación y Desarrollo (CECADE), la Presidenta del Patronato del Sistema Estatal DIF, Martha Erika Alonso de Moreno Valle refrendó su compromiso por acercar educación de alta calidad y a un bajo costo en el interior del Estado.

Durante su intervención, Alonso de Moreno Valle felicitó a los 396 graduados de Gastronomía, Cultora de Belleza, Corte y Confección, Estilismo, Diseño de Modas, Especializado en Informática y en Ejecutivo en Aplicaciones Computacionales por su arduo trabajo y compromiso para culminar esta meta que permitirá insertarse al campo laboral, ya sea en alguna empresa o bien emprendiendo sus propios negocios

Señaló que desde el inicio de la administración se apostó por fortalecer los CECADE’S, logrando que a la fecha se cuente con 127 Centros de Capacitación en la entidad, de los cuales 16 se encuentran en modalidad escolarizada y se encuentran respaldados por la Secretaría de Educación Pública, lo cual ha permitido profesionalizar los cursos que se brindan en ellos.

“Todo este trabajo en equipo lo hemos realizado bajo una sola encomienda como es que tanto mujeres como hombres puedan tener a su alcance capacitación de alta calidad y a un bajo costo, ya que estamos convencidos que la preparación es la mejor herramienta para ayudarlos a concretar sus objetivos”, remarcó.

En este tenor, la Presidenta del Patronato anunció la incorporación de los CECADE’S de Tlatlauquitepec, Amozoc, Soltepec, Epatlán, Tecamachalco, Tochtepec y Altepexi al sistema escolarizado, así como la homologación y profesionalización de los Planes y Programas de Estudio de Estilismo y Diseño de Modas, para unificar la oferta educativa en todos los centros escolarizados.

Asimismo, reconoció a las cerca de 60 maestras y maestros de los diferentes talleres y cursos, quienes son un pilar fundamental para el desarrollo profesional de los alumnos.

Finalmente, la Presidenta del Patronato del Sistema Municipal DIF, Dinorah López de Gali, destacó el trabajo en conjunto que se ha logrado en los diferentes municipios a favor de este programa, lo cual ha permitido impulsar el emprendedurismo, para promover el autoempleo y el desarrollo de proyectos productivos.

En este sentido, López de Gali reveló que con la finalidad de brindar más oportunidades a los capitalinos en los próximos meses se pondrán en marcha 4 CECADES más en La Resurrección, San Sebastián de Aparicio, San Bartolo y Santa María Guadalupe Tecola.

Cabe destacar que durante el evento se llevó a cabo una demostración de corte y peinado por el coach de belleza Izer Bello, así como se presentó la colección Cayetana, en la que los egresados expusieron las últimas tendencias para la temporada Otoño-Invierno 2015-2016.

Con estas acciones, el Gobierno del Estado, a través del Sistema Estatal DIF, ratifica su compromiso de impulsar capacitación de alta calidad y a bajo costo en beneficio de las familias poblanas.

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Estudiante poblano diseña casco de Checo Pérez

Notimex/ El estudiante Juan Francisco Sánchez Zeferino, de la Universidad Del Valle de México (UVM), resultó ganador del concurso “El Arte de la velocidad”, realizado con el objetivo de diseñar el casco que el piloto Sergio “Checo” Pérez utilizará en el Gran Premio de México de la Fórmula 1.

En un comunicado, la institución educativa señaló que el alumno del campus Puebla de la UVM recibió el mayor número de votos del público a través de la cuenta de Instagram del Autódromo “Hermanos Rodríguez”, sede del encuentro automovilístico.

Indicó que la idea central del diseño del casco del estudiante es la adaptación de una “calaverita de azúcar”, típica de la celebración de Día de Muertos en México, ya que el Gran Premio de la Fórmula 1 se realizará del 29 de octubre al 1 de noviembre.

Comentó que el ganador del concurso estudia Diseño Industrial en la UVM Campus Puebla, fue uno de los cinco finalistas y ahora el triunfador.

Por su parte, Sánchez Zeferino dijo: “no puedo creer que haya logrado ganar un concurso de estas características, el verdadero premio para mí es que mi diseño se materializará en el casco de ‘Checo’ Pérez, creo que es la consecuencia de un trabajo que llevó meses”.

“Quise transmitir mi sentir y respeto hacía este deporte, creo que el público que es fan del automovilismo se sintió conectado con mi propuesta porque supe manejar el concepto y la esencia del evento, que es para mi alegría, pasión y adrenalina”, manifestó.

“Este trabajo fue constante ya que requirió meses de esfuerzo. Ahora puedo decir que realicé algo para la Fórmula 1, no sólo es el máximo circuito para los automovilistas sino también para los diseñadores”, agregó.

Mencionó que ha tomado una frase como guía en la vida de la leyenda de la Fórmula 1, el brasileño Ayrton Senna que dice: “Yo no tengo ídolos, sólo admiro el trabajo, la dedicación y el esfuerzo”.

El universitario señaló que los mexicanos deben unirse para que a Sergio “Checo” Pérez le vaya muy bien en el Gran Premio de México, ya que se lo merece y también su afición.

Reconocen a 35 estudiantes de la BUAP

El Rector de la Buap, Alfonso Esparza Ortiz, entregó a 35 estudiantes de licenciatura y posgrado de la BUAP reconocimientos a jóvenes becados en programas externos de movilidad, gracias a los esfuerzos institucionales en materia de internacionalización.

Esto con la finalidad de realizar estancias en las universidades más prestigiadas del mundo. Y es que la cifra es significativa, comparada con años anteriores, y es resultado de la calidad educativa de la Institución, aseguró el Rector.

Tras celebrar la decisión de los alumnos por participar en este tipo de convocatorias de movilidad académica, a la par de felicitarlos por estos logros, afirmó que “el número de estudiantes becados habla de la calidad de los procesos enseñanza-aprendizaje y el valor de los jóvenes, quienes pondrán en alto el nombre de la Máxima Casa de Estudios en Puebla a nivel global”.

En la ceremonia de despedida, realizada en el auditorio de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, Esparza Ortiz señaló que durante la actual gestión se realizan acciones para incrementar la presencia de los universitarios de la BUAP en otras instituciones del mundo, esto como parte del Eje 4 Internacionalización y Calidad, del Plan de Desarrollo Institucional (PDI) 2013-2017, con lo cual la BUAP refrenda su posición a nivel global.

En su intervención Rosa Graciela Montes Miró, directora General de Relaciones Internacionales e Intercambio Académico, subrayó que la cifra de alumnos beneficiados a través de estas becas es mayor en comparación con años anteriores, tal es el caso del programa México-Francia-Ingenieros-Tecnología (MEXFITEC). “Lo anterior, habla de la excelencia académica de los estudiantes y, por supuesto, de la pertinencia de los planes de estudio ofertados en la Institución, posicionando así a la BUAP como una de las mejores universidades a nivel nacional”.

Doce estudiantes de las facultades de Ciencias de la Computación, Ingeniería, Ciencias de la Electrónica e Ingeniería Química de la BUAP, son parte de los cien jóvenes seleccionados del programa MEXFITEC, cuyo objetivo es la formación de ingenieros mexicanos en instituciones educativas del país galo. Para ser aceptados, compitieron contra 300 jóvenes de diferentes universidades del país y cubrieron una serie de requisitos como tener un nivel mínimo de B1 de francés, un alto conocimiento de matemáticas, un promedio mayor a 8.5, un currículum destacable y salir avante en varias entrevistas en español y francés.

En el caso del Programa Erasmus Mundus PUEDES (Participación Universitaria para El Desarrollo Económico y Social en Latinoamérica), consorcio conformado por 20 universidades socias -siete europeas y 13 de América Latina-, de cerca de mil postulantes para obtener una de las 60 becas, nueve estudiantes de la BUAP, es decir, el 15 por ciento, fueron beneficiados por esta beca de reconocimiento internacional.

En otros programas, siete alumnos recibieron becas del DAAD (Servicio Alemán de Intercambio Académico, en español), dos del Programa Jóvenes de Intercambio México-Argentina (JIMA), dos por parte de Fullbright-García Robles, uno del Conacyt-Manchester y dos más acudirán al Seminario sobre Identidad y Liderazgo Comunitario en la Universidad de Nuevo México, Estados Unidos.

Esparza llama a la unidad en la BUAP

El Rector Alfonso Esparza Ortiz al tomar protesta a Luz del Carmen Gómez Pavón, como directora de la Facultad de Ciencias de la Electrónica (FCE), para el periodo 2015-2019 hizo un llamado a la unidad, al trabajo conjunto y la generación de sinergias para continuar con el fortalecimiento de la BUAP.

“Por ello queremos ser partícipes, hacer el compromiso como rectoría, como administración central de
coadyuvar en todo lo posible en cuanto a instalaciones a infraestructura a aspectos tecnológicos en toda los terrenos. Que podamos seguir sintiéndonos muy orgullosos de todos los integrantes de esta comunidad”.

Después de felicitarlos por el ejercicio democrático y transparente celebrado el pasado mes de abril, con el cual eligieron a su nueva directora, señaló:

“Queremos coadyuvar en todo lo posible para iniciar una nueva etapa en esta facultad, que siempre se ha distinguido por ser una comunidad competitiva, de alto grado de innovación y, sobre todo, de gran calidad”.

Ante los asistentes reconoció su talento e indicó que es una comunidad ávida de trabajar y de llevar a cabo proyectos que
pongan a la vanguardia a la institución educativa.

A su vez, Gómez Pavón, quien fue electa con la participación de aproximadamente el 90 por ciento de los académicos y más del 60 por ciento de los estudiantes, externó su visión para impulsar el crecimiento de la FCE.

“Los programas de estudio de nuestra facultad son punta de lanza para los desarrollos tecnológicos de los próximos años. Sabemos que nos caracterizamos por ser una comunidad crítica y con gran diversidad de ideas. En ese sentido, se ha planteado un proyecto enfocado a mejorar la investigación, el desarrollo tecnológico, la innovación y, sobre todo, la integración, pues la sociedad nos demanda profesionales a la vanguardia y mejor capacitados”, planteó.

En este acto, Esparza Ortiz destacó que desde la administración central se apoyarán los esfuerzos de profesores y alumnos. Recordó que día a día se emprenden acciones institucionales para que los académicos participen en procesos de promoción abiertos y transparentes, y los estudiantes, por su parte, cuenten con herramientas y recursos que los respalden, como la reducción de las cuotas de titulación, para concluir con éxito sus estudios profesionales.

Auditoría Puebla y BUAP clausuran el Diplomado en Inversión y Obra Pública en Armonización Contable

• El Auditor Superior del Estado, Dr. David Villanueva, destacó la importancia de incrementar las capacidades de los servidores públicos, así como la sinergia que se ha generado con la BUAP.
Puebla, Puebla. En el marco de las instalaciones del Complejo Cultural Universitario, la Auditoría Superior del Estado de Puebla y la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) clausuraron los trabajos del Diplomado en Inversión y Obra Pública en Armonización Contable, dirigido a servidores públicos del orden estatal y municipal, auditores externos y personas interesadas en la rendición de cuentas, el cual tuvo una duración de cuatro meses.
El evento contó con la presencia del Auditor Superior del Estado, Dr. David Villanueva Lomelí, en representación del Rector Alfonso Esparza, la Contralora General de la BUAP Mtra. Mayela Delong Carsolio y la Mtra. Aurora Parada Salomón, Contralora Social de la BUAP, así como de los participantes, académicos y servidores públicos de la Auditoría Puebla.
En su oportunidad, la Contralora General, Mayela Delong, expresó que este tipo de iniciativas de profesionalización en el que participan la Universidad y la Auditoría son innovadoras, ya que responden a demandas determinadas de capacitación. Asimismo, destacó y reconoció el vínculo entre ambas instituciones, por todas las acciones que se realizan en conjunto.
En representación de los participantes en el diplomado, Leticia Lorenzo, Subsecretaria de la Contraloría del Estado expresó que el aprendizaje obtenido durante la duración del mismo contribuye a mejorar la gestión pública.
Al hacer uso de la palabra, el Auditor Superior, David Villanueva Lomelí, resaltó que la actualización oportuna y constante, contribuye a la fiscalización efectiva, en beneficio de la rendición de cuentas y del fortalecimiento de la confianza ciudadana, impulsando un mejor desempeño de las instituciones públicas.
De igual forma, expresó que la fiscalización superior, como parte del sistema de rendición de cuentas, constituye un pilar de la mejora administrativa, no sólo por su carácter de control externo y por detectar posibles irregularidades en el ejercicio de los recursos públicos, sino también, por su capacidad de impulsar el cumplimiento de la normatividad y su correspondiente impacto en la ejecución de la obra pública
Adicionalmente, agradeció al Rector Alfonso Esparza, su compromiso e interés por fortalecer la capacitación permanente en diversos temas relacionados con la rendición de cuentas, así como por la colaboración permanente y la sinergia generada con la Universidad.
Cabe resaltar que el objetivo principal del diplomado fue proporcionar las herramientas necesarias para planificar, contratar y administrar la inversión en obra pública, realizando el correcto registro contable conforme lo establece la Ley General de Contabilidad y Acuerdos, favoreciendo la rendición de cuentas claras.

BUAP busca constituirse en un vehículo social para la capacitación: Esparza

El Rector Alfonso Esparza Ortiz al suscribir un convenio de vinculación en la materia, con la Comisión Ejecutiva para la Actualización y Modernización de la Procuración y Administración de Justicia (CEAMPAJ) y la Secretaría de Educación Pública, enfatizó que más allá de la adecuación de los planes de estudio, la BUAP busca constituirse en un vehículo social para la capacitación de todos los actores involucrados en la aplicación del nuevo Sistema de Justicia Penal Acusatorio.

“Nuestro objetivo es convertirnos en una sede regional de formación, para que los distintos actores logren la certificación de instancias autorizadas en la materia. La firma de este convenio de vinculación respalda esos esfuerzos para impartir cursos de capacitación con docentes certificados, dirigidos a alumnos, abogados particulares y servidores públicos, y de este modo la BUAP sea sede de los exámenes de certificación correspondientes”, señaló.

En la ceremonia protocolaria, realizada en Casa Aguayo, puntualizó que desde la promulgación del nuevo Sistema de Justicia Penal Acusatorio, la BUAP ha realizado importantes esfuerzos para actualizar sus programas de estudio, acordes a la nueva cultura e impartición de justicia, con el objetivo de proporcionar conocimientos oportunos a sus estudiantes.

En su intervención, el titular de la Secretaría General de Gobierno, Jorge Cruz Bermúdez, refirió que desde 2008 México emprendió una reforma constitucional en materia de justicia penal, que es un parteaguas en el sistema de procuración e impartición de justicia. Es, además, un cambio en el paradigma para asumir con responsabilidad un nuevo enfoque de actuación y llevar a cabo una actualización de los planes educativos de las licenciaturas en Derecho.

En este sentido y por medio del convenio de vinculación del nuevo Sistema de Justicia Penal con la sociedad y el sistema educativo, “la ascendencia educativa que tiene la BUAP –representada dignamente por el maestro Esparza Ortiz- juega un papel trascendente en el nuevo sistema, ya que los contenidos curriculares que lleven a la homologación de los planes de estudio de las licenciaturas en Derecho, en el estado y la región, serán evaluadas por ella y por los mejores especialistas que converjan en sus aulas”, aseveró.

En cuanto a las acciones emprendidas en la Institución, el Rector Alfonso Esparza Ortiz dio a conocer que en 2013 los estudiantes tomaron una asignatura complementaria, llamada Sistema Acusatorio Adversarial, para ajustarse al nuevo sistema.

Posteriormente, se procedió con la actualización de los programas del área penal, los cuales estarán en correspondencia con la reforma constitucional, para contribuir en la implementación de la misma. Para ello, los docentes de la Academia de Ciencias Penales trabajan en la adecuación de 13 planes de asignatura, que corresponden a las áreas formativas y de profundización. Esta actualización, más la incorporación de nuevas materias, se impartirá a partir de Otoño 2015.

Cruz Bermúdez precisó que la SEP emitirá una constancia de certificación para todas aquellas universidades e instituciones educativas que realicen la actualización de sus programas de estudio; mientras que el CEAMPAJ promoverá dicha certificación entre los docentes.

BUAP busca certificación de CNDH en derechos humanos

La titular de la Defensoría de los Derechos Universitarios de la BUAP, Miriam Olga Ponce Gómez, al inaugurar el ciclo de conferencias sobre derechos humanos en la BUAP, enfatizó que la universidad busca la certificación por parte de la Comisión Nacional de Derechos Humanos (CNDH).

Y es que afirmó que la defensa de los derechos humanos “es una invitación a la acción colectiva y un compromiso con la transformación social. El desafío es construir lazos sociales, redefiniendo las relaciones entre los actores y creando instituciones que los sostengan y promuevan”.

Al evento asistieron directivos, docentes y empleados de diversas dependencias universitarias, a quienes se les brindaron capacitación y herramientas teórico metodológicas en esa materia, sostuvo que la universidad pública es el espacio por excelencia para impulsar dicha acción.

Con la presencia de funcionarias de la Comisión Nacional de Derechos Humanos (CNDH), en representación del Rector Alfonso Esparza Ortiz, Ponce Gómez inauguró el citado ciclo de conferencias y capacitación. En su mensaje, expresó que en la actualidad “persisten numerosos obstáculos para la plena realización de los derechos humanos, en particular de las mujeres, desde su acceso a la educación, al empleo, la salud, entre otros, por lo que debe combatirse la violencia contra éstas y permitirles incidir en la toma de decisiones en los ámbitos económico, social y político”.

Por su parte, las funcionarias de la CNDH transmitieron a los asistentes sus experiencias y conocimientos en la materia, desde la conceptualización hasta la normatividad vigente, así como temas específicos como “violencia de género”, “víctimas y violencia” y defensa de los derechos humanos en lo general.

Miriam Ponce Gómez explicó que la finalidad de esta capacitación es obtener para la BUAP una certificación de la CNDH en materia de derechos humanos, por lo que las conferencias concluirán en la segunda semana del mes de agosto, con la participación del Secretariado Técnico del Consejo Consultivo de ese organismo, a través de su Subdirección de Capacitación a Servidores Públicos.

A este ciclo de conferencias, realizado en el Salón de Proyecciones del Edificio Carolino, asistieron trabajadores y representantes de varias dependencias, como Secretaría General, Defensoría de los Derechos Universitarios, Oficina de la Abogada General, Unidad de Transparencia, Dirección de Apoyo y Seguridad Universitaria (DASU), Dirección de Acompañamiento al Estudiante (DAU), Dirección de Desarrollo e Integración Estudiantil (DDIE), Círculo Infantil, Casa del Jubilado Universitario, así como docentes de unidades académicas.

BUAP contribuyendo a un Estado moderno: Esparza

El Rector Alfonso Esparza Ortiz, durante el Cuarto Informe de Labores de José Antonio Meyer Rodríguez, director del ICGDE, el Rector de la BUAP, enfatizó, que por la calidad de sus planes de estudio, reconocidos en Conacyt, así como por el prestigio de su planta docente, el Instituto de Ciencias de Gobierno y Desarrollo Estratégico (ICGDE) de la BUAP se contribuye en la construcción de un Estado moderno.

“A través de este instituto podemos responder a las necesidades de una sociedad cada vez más compleja, como impulsar nuevas formas de gestión pública, administraciones más eficientes e incluso la formación y actualización de funcionarios y líderes sociales, para lograr un mejor desempeño de las instituciones”.

Esparza Ortiz consideró indispensable que las autoridades se conduzcan con responsabilidad, probidad y eficacia, y que las leyes y normas generen oportunidades de desarrollo con justicia y equidad. En consecuencia, “las ciencias de gobierno y el desarrollo estratégico son campos de estudio pertinentes e indispensables, para que la Universidad contribuya de manera pertinente a la construcción de un Estado moderno”.

Más tarde, el maestro Alfonso Esparza Ortiz señaló que el trabajo desempeñado en esta unidad académica pone en evidencia importantes logros, entre ellos el reconocimiento de la Maestría en Opinión Pública y Marketing Político, considerada como el mejor programa especializado del país en la materia, cuya eficiencia terminal es del 83 por ciento.

Además, el avance de los cuerpos académicos y el financiamiento, tanto de la Institución como del fondo sectorial Sedesol-Conacyt, para el proyecto “Inventario nacional de programas de cohesión social en México y propuesta de política pública”.

Posteriormente, el Rector entregó obras de remodelación y equipamiento de un salón de usos múltiples con 16 computadoras. Asimismo, tomó protesta al doctor José Antonio Meyer Rodríguez, como director del ICGDE, periodo 2015-2019.

Al rendir su informe, Meyer Rodríguez enfatizó en la vinculación que existe entre el ICGDE y el Max Planck Institute de Heidelberg, Alemania; así como con la Secretaría General de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales y la Corte Interamericana de Derechos Humanos.

La fortaleza de su planta académica conformada por 33 profesores, de ellos 27 tienen grado de doctorado y el resto maestría; mientras que 17 son miembros del Sistema Nacional de Investigadores: uno del nivel III, tres nivel II, nueve del nivel I y cuatro son candidatos.

Meyer Rodríguez destacó también la entrega del Premio Reed Latino, de la revista Campañas y Elecciones, a la Maestría en Opinión Pública y Marketing Político, por ser el mejor programa formal en México.

Entre 2014 y 2015 dos investigadores publicaron en conjunto 17 artículos en revistas, 21 capítulos y 12 libros; mientras que el CGDE, 18 ediciones en tres diferentes colecciones. Además, en cuatro años la biblioteca Dieter Nohlen duplicó su acervo, de 900 a mil 780 volúmenes.

A cuatro años de su fundación, el ICGDE ha alcanzado importantes resultados y generado infraestructura para su crecimiento y proyección. Sin embargo, el reto para los próximos años será aumentar la relevancia de los proyectos, la vinculación con redes nacionales e internacionales, rediseñar planes de estudio y atender otros temas prioritarios para su consolidación, puntualizó.

Muestra Estatal de Danza Folklórica Mexicana en CCU BUAP

El Complejo Cultural Universitario (CCU), anunció la “Tercera Muestra Estatal de Danza Folklórica Mexicana” a realizarse el próximo sábado 4 de julio, con la finalidad de compartir y transmitir una de las manifestaciones culturales más coloridas, representativas de nuestro país.

La función será en dos horarios: de 10:00 a 14:00 horas y de 16:00 a 19:00 horas, en el Auditorio del CCU BUAP. La entrada será gratuita.

En esta ocasión, se contará con un invitado especial del Estado de Sonora: Ballet Folklórico Infantil “Lli Takawa”. Así como los grupos: Conjunto de Música y Danza Tradicional Mexicana “Tierra Mestiza”, el Ballet Folklórico “Folkitze” de la Vicerrectoría de Extensión y Difusión de la Cultura BUAP, la Compañía de Danza Regional de Puebla, el grupo de danza folklórica “Maaso”, el Ballet Folklórico Internacional “Citlalli-Cholollan”.

Además, participarán los grupos de danza de las escuelas: “Primaria Adela Márquez de Martínez”, “CETIS 17 San Martín Texmelucan”, “Secundaria Técnica número 30”, el grupo “Tlauili Mitotiani” de la Primaria Héroes de la Reforma, el grupo de danza y baile tradicional mexicano “Nanahuatzin”; y los ballets folklóricos: “Calpulli”, “Zomalli Tonatihu”, “Macuiltxochitl”, “Mayitzu” y “Auiani Yoli” del CECIMSS Texmelucan.

Asimismo, estarán en el escenario: la Compañía Folklórica “Cuetlaxcoapan”, la Compañía de Danza Folklórica “Nayat”, el Ensamble Folklórico “Mauistik Quetzalcóatl” y el Ballet Folklórico de la BUAP-CCU, dirigido por el maestro Cristóbal Ramírez Macip.

Esta muestra reúne a diferentes grupos de Danza Folklórica buscando el desarrollo e intercambio de saberes de cada uno de los grupos que participan en la muestra para compartir su práctica dancística y mostrar sus propuestas, rescates, conocimientos y todo lo que la danza en sí manifiesta como lo es la vida en movimiento.

Lastiri en el Instituto Tecnológico Autónomo de México (ITAM)

El ITAM, el Instituto Nacional de Salud Pública (INSP) y la SEDESOL organizaron este importante foro donde funcionarios del Gobierno de la Republica, Académicos, Especialistas en Salud y Nutrición debatieron sobre el Derecho a la Alimentación y la Seguridad Alimentaria en México.

La Mtra. Rosario Robles Berlanga, Secretaria de Desarrollo Social realizó la inauguración formal del Foro agradeciendo a todos su participación, refrendando que la SEDESOL trabaja diariamente en fortalecer el derecho a la alimentación y la seguridad alimentaria en México. Destacó que la Cruzada Nacional contra el Hambre tiene un enfoque de derechos y seguridad alimentaria y al día de hoy llega de manera focalizada a las comunidades más pobres del país, donde ya se han identificado con nombre, apellido y domicilio a 6.1 millones de mexicanos. A continuación, el Subsecretario Lastiri explicó el propósito del Seminario.

Lastiri destacó que derivado de la aprobación del proyecto de Decreto y su futura discusión en la Cámara de Senadores, se presenta la oportunidad única para realizar una reflexión sobre el derecho a la alimentación en México en tres niveles:

· La construcción de una política pública eficaz basada en el marco conceptual y de medición que permita garantizar el derecho a la alimentación en México establecido en la Ley del Derecho a la Alimentación Adecuada.

En el Seminario participaron especialistas en Derecho, Salud y Nutrición, Desarrollo Social entre otros: Mtro. Franz Oberarzbacher Niederwolfsgruber, Integrante del Frente Parlamentario contra el Hambre; Mtra. Ana Sofía Charvel Orozco, Profesor de tiempo completo y Coordinadora del Programa de Salud Pública, ITAM; Magistrado Juan Carlos Cruz Razo, Magistrado del Décimo Octavo Tribunal Colegiado en Materia Administrativa del Primer Circuito; Mtra. Ana Karina Ascencio Aguirre- Directora de Educación y Formación para la Paz y los Derechos Humanos de la Dirección Ejecutiva de Educación por los Derechos Humanos; Dr. Gonzalo Hernández Licona, Secretario Ejecutivo, CONEVAL; Dra. Margarita Flores de la Vega – Secretaria Académica e Investigadora en el Programa Universitario de Estudios del Desarrollo (PUED) de la UNAM; Dr. Fernando Agustín Soto Baquero, Representante de FAO en México; Dra. Teresa Shamah Levy, Directora de Vigilancia de la Nutrición, CINyS-INSP; Lic. Ernesto Nemer Álvarez, Subsecretario de Desarrollo Social y Humano, SEDESOL; Dr. Abelardo Ávila Curiel- Investigador, Instituto Nacional de Nutrición Salvador Zubirán; Dr. Gustavo Gordillo de Anda, Consultor de la FAO en Seguridad Alimentaria y como moderadores: Mtro. Eriko Flores Pérez, Director General de Seguimiento, SEDESOL; Dr. Edgar Ramírez Medina, Director General de Análisis y Prospectiva, SEDESOL y el Mtro. Enrique González Tiburcio, Coordinador de Asesores, de la Oficina de la C. Secretaria de Desarrollo Social.

BUAP estrenará Himno

La Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), contará con un nuevo Himno el
cual presentó el encargado de despacho de la Vicerrectoría de Extensión y Difusión, Flavio Guzmán Sánchez en sesión del Consejo Universitario, con el que se busca contar con una mayor identidad.

“Estamos también presentado dentro de asuntos generales una propuesta de Himno para nuestra institución. El que teníamos, es el Himno del Colegio del Estado que rescató la escuela de Artes que estaba desde hace ya mucho tiempo vigente, pero que consideramos que debemos tener un Himno que nos de una mayor identidad”, enfatizó el rector Alfonso Esparza Ortiz.

El nuevo Himno será analizado para su aprobación ante la
próxima sesión de Consejo Universitario. Y es que lo que se pretende es que la institución educativa cuente con un Himno moderno y acorde a los tiempos que vive la universidad explicó Esparza Ortiz.

“Es un Himno que nos pueda hacer sentir orgullosos y que cantemos en todos los eventos oficiales que se presenten, y también permita a todos nuestros estudiantes y académicos ser partícipes del
sentimiento de identidad que queremos seguir fortaleciendo”, explicó el Rector de la Buap.

El nuevo Himno se someterá a consideración de todas las Unidades Académicas de la universidad así como de los cuerpos colegiados con el objetivo de enriquecer la letra o la música, y que posteriormente sea sometido a votación ante el Consejo Universitario.

BUAP recibirá terrenos en San José Chiapa para impulsar Audi

El rector de la Buap, Alfonso Esparza Ortiz, informó en entrevista que se trabaja de manera coordinada con la Secretaría de Educación Pública (SEP), para la conformación de los planes que se ofertarán en un futuro en San José Chiapa y será en la presente semana cuando queden listos los terrenos que son donados a la institución educativa.

“Ya tenemos los planes, estamos trabajando muy cercanos a la SEP para que podamos ofertar programas comunes y que pueda haber una participación conjunta en cuanto a las instalaciones y que pueda haber un mayor aprovechamiento”.

Esparza Ortiz explicó que la oferta para el Complejo en San José Chiapa todavía no se ha dado a conocer, debido a que aún no se integra en la pasada convocatoria que emitió la institución educativa, por lo que por el momento se espera recibir la donación de los terrenos.

“Lo que se hizo con las nuevas fue a modalidad a distancia que ahora serán presenciales y la oferta que se hizo fue nueva para Tecamachalco”, concluyó el Rector.

Aprueba consejo de la BUAP modificaciones del Reglamento para Académicos

En sesión de Consejo Universitario de la Buap que presidió el Rector Alfonso Esparza Ortiz se aprobó por unanimidad la modificación del “Reglamento de Ingreso, Permanencia y Promoción del Personal Académico” con el que se favorecerá a todas las facultades y primordialmente al personal académico de la institución educativa en sus definitividades y nuevas plazas.

“Podrán empezar a dar clases, después lo que tienen que realizar durante su permanencia. Son evaluaciones que deben de contener ciertos indicadores que también deben de empezar a actualizarse donde participan otros académicos, otros cuerpos colegiados. Los mismos estudiantes son parte de esta evaluación, y finalmente los procesos en que participan para transformaciones y promociones que son a través de concursos de oposición que tienen toda la estrategia”.

Esparza Ortiz en entrevista explicó que la modificación del reglamento de ingresos en el marco legal también el personal académico podrá manifestar cualquier inconformidad que llegue a tener.

En relación a la participación de destacados profesionistas que impartían clases y que no contaban con su cédula, explicó, que no tenían la posibilidad de contar con una plaza y ahora podrán acceder a alguna.

También en la Tercera Sesión Ordinaria del Consejo Universitario que de efectuó en el Salón Barroco del edificio Carolino, el Rector explicó que todos los sectores participaron en la conformación del nuevo Reglamento de Ingresos.

El consejo también aprobó por unanimidad la modificación del Reglamento de Ingresos y Egresos de la Buap que presentó la
Comisión de Legislación Universitaria, así como la aprobación el dictamen emitido por el consejo de investigación y estudio de posgrado para la creación de la Maestría en Auditoria Gubernamental, Rendición de Cuentas y Gestión Estratégica, y la modificación del Reglamento de Ingresos y Egresos de la institución educativa.

Por su parte el Académico Francisco Manuel Vélez Pliego en su participación, explicó, que se realizaron 2 sesiones para la conformación del proyecto del Reglamento de Ingreso, Permanencia y Promoción del Personal Académico donde destacó que el proceso permitió un análisis amplio y detallado del proyecto donde la comunidad universitaria pudo participar.

Y que la siguiente etapa será el proceso de evaluación en las convocatorias para que ningún académico sea excluido del proyecto que no se revisaba desde hace 7 años.

“Dada la diversidad de actividades que desarrollan los académicos de esta institución la diversidad se disciplinas y de formas de producción de la actividad académica están involucradas precisamente en esta compleja institución y que sean evaluadas de manera correcta con una ponderación adecuada para que ningún académico sea excluido”, enfatizó.

Anuncian cursos de verano en el CCU-BUAP

El Complejo Cultural Universitario de la BUAP (CCU) ,anunció la apertura de “Cursos de Verano” e inscripciones abiertas para niños de 5 a 17 años a realizarse del 13 de julio al 7 de agosto en sus instalaciones.

Y es que con el objetivo de sensibilizar, crear, fomentar y estimular a los pequeños el gusto por las bellas artes, es que se ofertan pare el desarrollo de sus habilidades:
música, canto, teatro, expresión artística, iniciación al arte, fotografía, danza, dibujo, artes circenses, ciencia y la elaboración de “Mi primer libro”.

Los Cursos de Verano 2015 del CCU BUAP se llevarán a cabo de 8:00 a 14:00 horas, en las instalaciones del Complejo, donde los niños aprenderán de la mano de especialistas del arte, literatura y ciencias diferentes actividades.

Los cursos están divididos por temáticas: “Con tu sentido en las artes” en el cual desarrollarán actividades de acuerdo a su edad. Para niños de 5 a 7 años: activación física, dibujo al pastel, canto infantil, iniciación al arte y danza (iniciación al ballet); para niños de 8 a 9 años: activación física, canto infantil, dibujo al pastel, danza jazz e iniciación al arte; para los niños de 10 a 11 años: activación física, iniciación al arte, danza urbano hip-hop, dibujo al pastel y canto; y, para los adolescentes a partir de los 15 años: dibujo a lápiz y fotografía digital básica.

El curso “Imagina escenario” tiene como objetivo montar una comedia musical desde la creación de vestuario hasta la presentación del montaje, en él tendrán actividades como: danza, canto, teatro, activación física y arte plástico; estarán divididos en grupos de edades de: 7 a 9 años, 10 a 12 años, 12 a 14 años y 15 a 17 años.

El curso “Manos a la ciencia” tiene como objetivo estimular la curiosidad de los niños acerca del saber ¿cómo se mueve el mundo que los rodea? y los llevará a explorar su entorno guiados por un equipo de profesionales en las ciencias. De una manera atractiva, los pequeños descubrirán la magia que hay en la biología, química, física y ciencias de la tierra a través de experimentos que desarrollarán en el curso. Los menores que quieran tomar el curso deberán tener una edad de 4 a 11 años.

El curso “Teatro con Processo 4” les brindará a los niños herramientas técnicas de actuación y manejo escénico, expresión corporal para el desarrollo de su sensibilidad, seguridad y fortaleza, así como un acercamiento al proceso de apreciación musical. Los grupos se dividirán en las siguientes edades: de 3 a 5 años, de 6 a 8 años, de 9 a 11 años, de 12 a 14 años y de 16 a 18 años.

Finalmente, la Librería Universitaria del CCU BUAP impartirá el curso “Mi primer libro” en el cual los pequeños de 7 a 12 años tendrán la oportunidad de realizar desde la elaboración del papel, creación de la historia, ilustración, encuadernación, hasta la presentación del libro terminado. El curso pretende fomentar la imaginación y el hábito de la lectura desde una edad temprana y será impartido por Beatriz Meyer y Lizet Castro, del 20 al 31 de julio.

Las inscripciones previas a los Cursos de Verano 2015 del Complejo Cultural Universitario ya están abiertas y se puede consultar toda la información en www.complejocultural.buap.mx/verano.

Pago de cuotas no condiciona entrega de documentos escolares: SEP

La Secretaría de Educación Pública (SEP) reitera que las cuotas escolares son voluntarias, por lo que su pago o falta del mismo, no determina ni restringe, bajo ninguna circunstancia, la entrega de documentación de los alumnos de las escuelas públicas, de los niveles Básico y Medio Superior.

Cualquier reporte o duda respecto a este tema, esta dependencia mantiene disponible el número telefónico, EDUCATEL 01 800 714 7108.

Como se ha precisado en reiteradas ocasiones, las cuotas escolares son voluntarias y derivan exclusivamente de las decisiones que sean tomadas en asamblea general, bajo consenso de los miembros del Comité de Padres de Familia de cada escuela, quienes se encuentran legalmente constituidos para velar por los intereses de la comunidad educativa que representan.

Es importante mencionar que bajo ninguna circunstancia esta dependencia interviene en la operatividad de dichos comités; sin embargo, la SEP se mantiene atenta para fungir como mediadora y garantizar la gobernabilidad dentro de los planteles, en caso de existir alguna inconformidad.

La Ley General de Educación, en su artículo 6, señala que los padres de familia pueden solicitar y administrar cuotas, mismas que tienen el carácter de voluntarias, y se establecen en asamblea.

Asimismo, la Secretaría de Educación Pública enfatiza que las autoridades educativas, y cualquier figura dentro de la estructura de la dependencia, no están facultadas para recibir los montos solicitados, ni pueden exigirlos para cualquier proceso de inscripción o entrega de documentación.

Anuncian cursos de verano en el CCU-BUAP

El Complejo Cultural Universitario de la BUAP (CCU) ,anunció la apertura de “Cursos de Verano” e inscripciones abiertas para niños de 5 a 17 años a realizarse del 13 de julio al 7 de agosto en sus instalaciones.

Y es que con el objetivo de sensibilizar, crear, fomentar y estimular a los pequeños el gusto por las bellas artes, es que se ofertan pare el desarrollo de sus habilidades:
música, canto, teatro, expresión artística, iniciación al arte, fotografía, danza, dibujo, artes circenses, ciencia y la elaboración de “Mi primer libro”.

Los Cursos de Verano 2015 del CCU BUAP se llevarán a cabo de 8:00 a 14:00 horas, en las instalaciones del Complejo, donde los niños aprenderán de la mano de especialistas del arte, literatura y ciencias diferentes actividades.

Los cursos están divididos por temáticas: “Con tu sentido en las artes” en el cual desarrollarán actividades de acuerdo a su edad. Para niños de 5 a 7 años: activación física, dibujo al pastel, canto infantil, iniciación al arte y danza (iniciación al ballet); para niños de 8 a 9 años: activación física, canto infantil, dibujo al pastel, danza jazz e iniciación al arte; para los niños de 10 a 11 años: activación física, iniciación al arte, danza urbano hip-hop, dibujo al pastel y canto; y, para los adolescentes a partir de los 15 años: dibujo a lápiz y fotografía digital básica.

El curso “Imagina escenario” tiene como objetivo montar una comedia musical desde la creación de vestuario hasta la presentación del montaje, en él tendrán actividades como: danza, canto, teatro, activación física y arte plástico; estarán divididos en grupos de edades de: 7 a 9 años, 10 a 12 años, 12 a 14 años y 15 a 17 años.

El curso “Manos a la ciencia” tiene como objetivo estimular la curiosidad de los niños acerca del saber ¿cómo se mueve el mundo que los rodea? y los llevará a explorar su entorno guiados por un equipo de profesionales en las ciencias. De una manera atractiva, los pequeños descubrirán la magia que hay en la biología, química, física y ciencias de la tierra a través de experimentos que desarrollarán en el curso. Los menores que quieran tomar el curso deberán tener una edad de 4 a 11 años.

El curso “Teatro con Processo 4” les brindará a los niños herramientas técnicas de actuación y manejo escénico, expresión corporal para el desarrollo de su sensibilidad, seguridad y fortaleza, así como un acercamiento al proceso de apreciación musical. Los grupos se dividirán en las siguientes edades: de 3 a 5 años, de 6 a 8 años, de 9 a 11 años, de 12 a 14 años y de 16 a 18 años.

Finalmente, la Librería Universitaria del CCU BUAP impartirá el curso “Mi primer libro” en el cual los pequeños de 7 a 12 años tendrán la oportunidad de realizar desde la elaboración del papel, creación de la historia, ilustración, encuadernación, hasta la presentación del libro terminado. El curso pretende fomentar la imaginación y el hábito de la lectura desde una edad temprana y será impartido por Beatriz Meyer y Lizet Castro, del 20 al 31 de julio.

Las inscripciones previas a los Cursos de Verano 2015 del Complejo Cultural Universitario ya están abiertas y se puede consultar toda la información en www.complejocultural.buap.mx/verano.

Nombran vicepresidente de ANUIES al rector Esparza de la BUAP

El rector de la Buap, Alfonso Esparza Ortiz al ser nombrado Vicepresidente de la XLVII Sesión Ordinaria de la Asamblea General de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), en la Universidad Autónoma de Guadalajara donde agradeció el reconocimiento que se le otorgó a la Licenciatura en Derecho de la BUAP la cual
recibió el Distintivo de Idoneidad Curricular, que otorga esta asociación y la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN).

“Este reconocimiento hace patente la responsabilidad social de dicha licenciatura, su compromiso con el desarrollo nacional y el deseo de coadyuvar en el fortalecimiento de la impartición de justicia con plena garantía de los derechos humanos”.

Y es que el Distintivo de Idoneidad Curricular es un reconocimiento que avala los esfuerzos realizados para adecuar planes y programas de estudio en función de las reformas constitucionales del año 2008, para estar en condiciones de responder a las necesidades del nuevo sistema de justicia penal.

El Rector de la BUAP reiteró el compromiso de la Institución por brindar, al estudiante de Derecho, una formación integral acorde a la realidad circundante y a las necesidades que éstas implican.

Después de entregar dicha distinción a once instituciones educativas, la doctora Olga Sánchez Cordero, ministra de la SCJN, habló sobre los juicios orales: El nuevo sistema penal acusatorio que se desarrolla en el Estado, e indicó que el reto de este sistema es contribuir a una mayor transparencia de los procesos y garantizar la reparación del daño para las víctimas.

“Este reconocimiento hace patente la responsabilidad social de dicha licenciatura, su compromiso con el desarrollo nacional y el deseo de coadyuvar en el fortalecimiento de la impartición de justicia con plena garantía de los derechos humanos”, destacó el Esparza Ortiz.

En dicha reunión, en la que se dio a conocer que la BUAP será sede de la próxima XLVIII Sesión Ordinaria, a celebrarse los días 26 y 27 de noviembre de este año, los rectores de las universidades públicas y privadas adscritas a la ANUIES discutieron los retos de actualización de programas y desarrollo de capacidades académicas que exige el nuevo sistema de justicia penal y la Reforma Energética; así como la creación de organismos orientados al desarrollo de la educación superior mexicana. Además, se celebraron los 65 años de la ANUIES y el 80 aniversario de la Universidad Autónoma de Guadalajara.

Participó como ponente la secretaria de Turismo, Claudia Ruiz Massieu, quien presentó los avances de este sector en el país en los últimos años y destacó la participación de la ANUIES en el Grupo de Alto Nivel México-Francia, que busca fortalecer los lazos de cooperación entre ambos países.

En su intervención, Pedro Joaquín Coldwell, titular de la Secretaría de Energía, afirmó que esta asamblea representa una oportunidad para realizar un análisis de las exigencias que demanda la Reforma Energética a las universidades y sus estudiantes.

Sin contratiempos examen de la BUAP

El director de Administración Escolar (DAE), Juan Morales Rodríguez, y el vocero de la Comisión de Admisión 2015, Jaime Meneses Guerra, informaron que se realizó con éxito y sin contratiempos la Prueba por Área de Conocimiento para ingresar a la Buap donde se evaluaron a 22 mil estudiantes. Los resultados se darán a conocer el próximo 18 de julio.

“Se hizo un gran esfuerzo por parte de la institución para incrementar la matricula y ofrecer más oportunidades a los aspirantes” puntualizó el vocero de la Comisión de Admisión 2015.

Y es que como lo marca la convocatoria oficial para la aplicación del examen de Admisión 2015 de ingreso a la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, este sábado se realizó, en tiempo y forma, la Prueba por Área de Conocimiento (PAC) en la capital del estado y Unidades Regionales de la Institución.

Los funcionarios de la Administración Central, Directores de Unidades Académicas y representantes del College Board asistieron a las instalaciones de la Facultad de Contaduría Pública para supervisar el desarrollo de la aplicación de la Prueba por Área de Conocimiento (PAC).

La PAC evalúa a los estudiantes según la carrera elegida, dentro de las áreas de Ciencias Económico-Administrativas, Ingeniería y Ciencias Exactas, Naturales y de Salud, y Sociales y Humanidades.

Jaime Meneses Guerra, director de la Facultad de Medicina de la BUAP y vocero de la Comisión de Admisión 2015 especificó que esta prueba por Área de Conocimiento se aplicó a 47 mil 815 aspirantes, mismos que lograron un puntaje mayor a 550 en la pasada Prueba de Aptitud Académica (PAA).

En esta ocasión, para la aplicación de la PAC, se habilitaron 21 unidades académicas en el municipio de Puebla y 15 sedes universitarias en el interior del estado, entre las que destacan: Huahuchinango, Zacapoaxtla, San Martín Texmelucan, Atlixco, Izúcar de Matamoros, Tetela de Ocampo, Libres, Tehuacán, Zacatlán y Acatzingo.

Los mejores resultados de la sumatoria de la PAA y la PAC, aunado al cupo disponible por cada Unidad Académica, son la única manera de ocupar uno de los 22 mil lugares que la BUAP tiene disponibles para la generación 2015.

Los resultados de esta prueba serán publicados en la página de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla el próximo 18 de julio. www.buap.mx

Examen de la BUAP, entre nervios ojeras e incertidumbre

Nervios, ojeras y caras de incertidumbre tenían miles de alumnos que presentaron el segundo examen para poder ingresar a la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, tal es el caso de Brayan Alexis Rodríguez Morales quien a pesar de haber logrado en el primer examen 767 puntos y contar con un promedio de 9.5, el segundo examen se le hizo un poco complicado, pero no pierde la fe de poder ingresar a la licenciatura en Mecatrónica, como lo desean muchas alumnas y alumnos que se presentaron este sábado.

“Desde que tenía 15 años me interesa la carrera porque un familiar estudia eso. Lo que más me gusta de la carrera es el Plan de Estudios y creo que sí voy a pasar el examen”.

Para Brayan como le dicen sus amigos, su sueño es concluir su carrera y conseguir un buen empleo. Agradece a sus padres que lo motivan y apoyan todos los días.

Imelda Rojas Núñez es amante de la tecnología, y entre sus planes está ingresar a Ingeniería en computación.

“En el primer tiempo me atoraba mucho en los problemas y como que después en la segunda prueba eran sólo 15 minutos y si tuve mucho estés”.

Para Imeda el examen que presentó se le hizo muy difícil y espera que con los 654 puntos que obtuvo y con el presente examen pueda ingresar a la BUAP.

Comentó que de no llegar a ingresar podía buscar ingresar a la Universidad Tecnológica de Puebla (UTP).

Karen Castillo llegó de Tampico a Puebla porque dijo que considera que la Buap es una de las mejores opciones para estudiar la licenciatura en Mecatrónica.

“Mi primo estudia en la Buap y me ha dicho que es muy buena escuela y que las instalaciones están muy bien, y como me gustan mucho los deportes me puedo meter en alguno”.

Para Karen el examen dijo que estuvo un poco complicado, su promedio que obtuvo en la prepa fue de 9.6 y logró un puntaje de 754 en el primer examen por lo que consideró que va a lograr ingresar a la Buap.

Y las mamás no pudieron faltar esperando a sus hijos a la salida del examen, aunque muy pocos a comparación de otros años,comentaron, que el apoyar sus hijos con su presencia siempre es importante aunque estén grandes, porque es un gran apoyo para ellos salgan adelante en todas las metas que tengan trazadas.

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