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Inicia construcción de la Universidad Tecnológica Bilingüe en Chiapa

San José Chiapa, Pue.- El gobierno estatal trabaja para generar riqueza en beneficio de los más necesitados de la entidad, refirió el gobernador Rafael Moreno Valle al dar inicio a la construcción de la Universidad Tecnológica Bilingüe Sustentable y entregar tabletas del programa de Inclusión y Alfabetización Digital 2015.

En este sentido, refirió que la Universidad Tecnológica, que tendrá una inversión de 60 millones de pesos, es un proyecto nuevo acorde a las necesidades de la región, que será la ciudad modelo no sólo en el estado, sino en el país.
Señaló que en la institución las nuevas generaciones tendrán una formación que les permita insertarse en el campo laboral y tener acceso a una mejor calidad de vida.
Asimismo, subrayó que las 206 tabletas entregadas a estudiantes de quinto grado de primaria que inician el ciclo escolar 2015-2016, son herramientas tecnológicas que cambiaran la forma de elaborar sus tareas, además de darles acceso a mejores contenidos.
Por lo anterior, agradeció el apoyo del gobierno federal por su disposición para edificar la institución educativa en esta región, que con la llegada de la empresa automotriz Audi se generan empleos bien pagados y de largo plazo.
En su intervención, el subsecretario de Educación Superior Federal, Efrén Rojas informó que para este ciclo escolar en Puebla se entregarán 128 mil tabletas, a través del programa de Inclusión y Alfabetización Digital que dará un impacto significativo en la educación básica.
Resaltó que entre el gobierno federal y estatal invertirán 118 millones de pesos para el programa de becas de manutención, que otorgará 27 mil apoyos en 32 instituciones de educación pública en la entidad.
En gira de trabajo por la región, Moreno Valle también colocó la primera piedra del Centro de Salud con Servicios Ampliados, que tendrá una inversión de 33 millones 405 mil pesos, y otorgó 28 mototractores, así como mil plantas de durazno y manzana para la reconversión productiva.

Inician clases en prepa UDLA-DIF

La Presidenta del Patronato del Sistema Estatal DIF, Martha Erika Alonso de Moreno Valle y el Rector de la Universidad de las Américas Puebla, Luis Ernesto Derbez Bautista, encabezaron la apertura del Ciclo Escolar 2015-2016 de la Preparatoria UDLAP-SEDIF, donde se brindan clases de alta calidad educativa a cerca de 160 estudiantes de zonas aledañas a este plantel y de programas del SEDIF como Prevención del Trabajo Infantil, Embarazo Adolescente, Buen Trato, De la Calle a la vida y de Beca un Niño Indígena.

Acompañada por la Encargada de Despacho de la Secretaría de Educación Pública, Patricia Vázquez, Alonso de Moreno Valle destacó que a un año de haber iniciado funciones, los resultados que han obtenido las y los alumnos, son destacados. “Chicas y chicos, ustedes saben que su principal ficha de ingreso ha sido su esfuerzo y dedicación, por lo que no tenemos duda que así seguirán, dando muestra de su excelencia”, resaltó.

Asimismo, la Presidenta del Patronato reconoció el trabajo cuerpo académico y administrativo de esta institución, lo cual se ve reflejado en el alto porcentaje de alumnos que continúan preparándose.

En su mensaje de bienvenida, a los alumnos de la segunda generación de la Preparatoria UDLAP-SEDIF, el Dr. Luis Ernesto Derbez Bautista, Rector de la Universidad de las Américas de Puebla, comentó que deben tomar el ejemplo de sus compañeros de la primera generación, porque ellos han demostrado que cualquier joven con interés y entusiasmo puede transformarse y transformar a México dentro de su proceso de educación. “Ustedes han desarrollado habilidades mediante un proceso de aprendizaje crítico y creativo que les ha permitido crear sus propias propuestas y reforzar su identidad como parte de la sociedad y contribuir a la misma, al aplicar su aprendizaje”.

Finalmente y con el objetivo de reforzar el rendimiento académico de las y los jóvenes, se realizó la entrega de tabletas electrónicas que les permitirán fortalecer su aprendizaje.

Con estas acciones, el Gobierno del Estado, a través del Sistema Estatal DIF, continúa impulsando la educación de las niñas, niños y adolescentes en situación de vulnerabilidad.

FORMAR PROFESIONISTAS EXITOSOS, CON VALORES Y RESPONSABLES CON SU COMUNIDAD, RAZÓN DE SER DE LA BUAP: ALFONSO ESPARZA

Ingresar a la universidad requiere talento, esfuerzo, claridad, determinación y constancia, dijo al dar la bienvenida a 15 mil alumnos de nuevo ingreso, a quienes felicitó por este logro

BUAP. 23 de agosto de 2015.- Recibir educación universitaria no sólo significa adquirir saberes disciplinarios, sino también aprender a incorporarse de forma íntegra a la sociedad. Y en la BUAP, queremos formar profesionistas exitosos, responsables y productivos con su comunidad, por lo que seguiremos preparándolos en competencias y sobre todo en valores, afirmó el Rector Alfonso Esparza Ortiz ante 15 mil alumnos de nuevo ingreso, partícipes del Rally de Bienvenida 2015, una actividad orientada a impulsar su integración, identidad y pertenencia a esta Casa de Estudios.

En el Estadio Universitario dio la bienvenida a miles de jóvenes que portaron gorras amarillas, azules y naranjas, quienes sin dejar de reconocerse como “Soooomos Calderón…..Soooomos Derecho…..Soooomos Ingeniería…”, hermanaron brazos en un sentimiento compartido: Soooomos BUAP.

Allí, en ese magno espacio deportivo, bajo un manto azul celeste por el cual se irradiaban vigorosos rayos de un sol estival, felicitó a los estudiantes de nuevo ingreso que se sumaron a la gran familia universitaria, una comunidad de más de 80 mil integrantes: “Ingresar a una institución pública como la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla no es fácil. Se requiere de talento, capacidades y competencias, así como de un esfuerzo sostenido, claridad de metas, determinación y constancia. Los felicito por este logro y les deseo éxito en los retos que representará cada una de las decisiones que tomen”.

En la recta final del Rally 2015, cuyo propósito fue impulsar colectivamente la identidad y pertenencia, el Rector Alfonso Esparza Ortiz ratificó la razón de ser de la Institución: la formación de las nuevas generaciones de universitarios, capaces de construir una mejor sociedad.

“Aprovecho la oportunidad de compartir esta actividad con ustedes para darles la más cordial bienvenida a su alma mater y expreso mi gratitud a todos aquellos docentes, estudiantes y personal administrativo que han hecho posible esta actividad con el único interés de hacerlos sentir parte de nuestra gran familia. Quienes juegan el papel de tutores, mentores y lobomentores, están dispuestos a acompañarlos y a llevar a cabo un aprendizaje compartido que permitirá establecer vínculos que respalden su formación”, expresó.

En el Estadio Universitario, donde también se dieron cita directores y funcionarios universitarios, destacó que la BUAP no sólo se preocupa por brindar conocimientos y competencias, sino también valores para incentivar una formación integral en cada uno de sus estudiantes.

Personal de staff, monitores, lobomentores y brigadistas, todos los que participaron en la organización y logística de esta jornada, tuvieron un propósito claro: construir colectivamente la integración, la identidad, la pertenencia y el conocimiento del ser y quehacer de la BUAP.

El objetivo se logró a través de nueve bases distribuidas en Ciudad Universitaria: estaciones que incluyeron actividades deportivas, lúdicas y recreativas. Para recorrerlas, los universitarios fueron agrupados por color: azul, amarillo y naranja. Cada uno tuvo una ruta distinta. Todos confluyeron en un punto de encuentro, la recta final: el Estadio Universitario.

Para garantizar la salud de los estudiantes se instalaron centros de hidratación y consultorios médicos. Entre base y base, en los pasillos y principales corredores, talentos musicales de la Institución -cantantes de ópera, música pop y tríos, entre otros- amenizaron en medio de gritos de euforia y porras de escuelas y facultades. Todos armaron la fiesta.

El Rally 2015 inició en punto de las 8:00 horas. Los lobomentores y monitores, estudiantes de semestres avanzados, fueron los responsables de coordinar, guiar y motivar a grupos no mayores de 25 alumnos durante sus recorridos. En cada una de las bases ondearon las banderas de la alegría.

Fue una fiesta de todos. Pues, ser universitario es un privilegio. Ustedes ya lo son: pertenecen a una gran universidad, siéntanse orgullosos porque lo que han alcanzado es un gran logro. Las palabras del Rector Alfonso Esparza Ortiz sellaron la celebración: el orgullo de ser BUAP.

BUAP, referente nacional, afirma Rector Esparza

El Rector Alfonso Esparza Ortiz, al presidir el Tercer Informe de Labores del director del Bachillerato 5 de Mayo,
Odorico Mora Carreón, enfatizó que la BUAP es un referente a nivel nacional, ya que en poco tiempo logró su reconocimiento internacional, demostrando así su calidad educativa.

“En un evento de internacionalización en Guadalajara, el Bachillerato 5 de Mayo fue mencionado como un referente en México, ya que en poco tiempo ha logrado una gran calidad educativa y su oferta de materias optativas, que muy pocos colegios ofrecen en este sistema, hacen que el programa de Diplomado de Bachillerato Internacional sea un éxito rotundo”.

Y es que el plan de estudios que cursan los alumnos se fundamenta en la adquisición de competencias específicas, para hacerlos más eficaces y eficientes en el desempeño de su vida cotidiana, siendo así mejores seres humanos, con valores y capaces de interpretar su entorno para desarrollarse con equidad y justicia, aseguró Esparza Ortiz.

En las instalaciones del bachillerato, el Rector de la BUAP también destacó la noble labor que realizan los estudiantes al sumarse a las campañas de alfabetización, del Centro Universitario de Participación Social (CUPS). Así como la colaboración de sus docentes en la selección de aspirantes de la Licenciatura en Dirección Financiera, a cargo de la Facultad de Contaduría Pública.

Por ello, ratificó su respaldo a la comunidad del Bachillerato 5 de Mayo, al brindar más espacios y la infraestructura adecuada para el desempeño de sus actividades académicas, culturales y deportivas. “Nuestra intención es fortalecer las bases de esta unidad académica, porque brindar dicho apoyo beneficiará directamente a su comunidad universitaria”, indicó.

Al rendir su informe, Mora Carreón señaló que entre los logros sobresalientes está la participación de estudiantes en el Modelo de Naciones Unidas, donde los jóvenes fueron parte del selectivo nacional para debatir temas de trascendencia mundial en tres idiomas: español, inglés y francés.

Además, se amplió la oferta del Diploma del Bachillerato Internacional. Se realizaron capacitaciones a docentes para reforzar la enseñanza del francés, acciones que se ven traducidas en las materias de historia y psicología, que se imparten en dicho idioma. Se consolidó el sistema de escuelas hermanas, logrando el primer hermanamiento de la BUAP con Nueva Zelanda. Así como los intercambios con Oxford Community Schools.

Entre los reconocimientos académicos y deportivos están el primer lugar en la Olimpiada Internacional de Lógica 2015, y medallas en karate, fútbol rápido y basquetbol.

En el ámbito de vinculación, la impartición de clases de inglés y computación en la comunidad de Chautenco, en el municipio de Cuautlancingo. Las dos ediciones del programa “Aguanta no te vayas”, proyecto que surgió de la convocatoria del programa Jóvenes en Acción en 2014, el cual es convocado por la Secretaría de Educación Pública (SEP) y la embajada estadounidense, informó Mora Carreón.

Este lunes, regreso a clases

La Secretaría de Educación Pública (SEP) informa que este lunes 24 de agosto, aproximadamente un millón 800 mil alumnos y 80 mil docentes de más de 13 mil de escuelas públicas y privadas de todo el estado, pertenecientes a Educación Obligatoria, iniciarán el ciclo escolar 2015-2016.

De acuerdo con el calendario establecido por la SEP Federal, se llevarán a cabo 8 sesiones de Consejo Técnico Escolar: 25 de septiembre, 30 de octubre, 27 de noviembre, 29 de enero, 27 de febrero, 29 de abril, 24 de mayo y 24 de junio.

Asimismo, se establecen dos recesos vacacionales del 22 de diciembre de 2015 al 6 de enero de 2016 y del 22 de marzo al 4 de abril de 2016, así como cinco suspensiones por días feriados. Finalmente, se determinó que el ciclo escolar 2015-2016 culminará el viernes 15 de julio.

La SEP le desea a toda la comunidad escolar, estudiantes, padres de familia y maestros, un excelente inicio de clases y les reitera su compromiso con los ejes fundamentales del modelo educativo poblano conocido como APA (Asistencia, Permanencia y Aprendizaje).

Balett Folklórico de Amalia Hernández en CCU BUAP

El Complejo Cultural Universitario (CCU) invitó a la presentación del Balett Folklórico de Amalia Hernández y la Sinfónica de la BUAP a su presentación el próximo 4 de septiembre, 20:30 horas en su Auditorio con el espectáculo “El rostro y la pasión de México” donde participarán 100 bailarines y 70 músicos en escenario.

El director general del Ballet Folklórico de México de Amalia Hernández, Salvador López López, adelantó el programa que están preparando para su presentación en Puebla. La función iniciará con “Sensemayá”, pieza que por segunda ocasión en 63 años la bailarán con música en vivo; “Adelita”, “La Revolución”, “Charreada”, “Danzón Nereidas”, “Fiesta en Tlacotalpan”, “La vida es un juego”, “Danza del Venado”, “Sones de Mariachi”, “Fiesta en Jalisco” y cerrarán con el “Huapango” de José Pablo Moncayo.

Aseguró que “venir a Puebla nos permite desarrollar y plasmar este proyecto nuevamente, en un teatro maravilloso como en el que estaremos el próximo 4 de septiembre, que volvamos a tomar esta alianza estratégica con la Orquesta Sinfónica de esta gran Universidad, que tengamos público para poder compartir y para dar la esencia del Ballet Folklórico de México”.

Alberto Moreno, director artístico de la Orquesta Sinfónica de la BUAP, dijo que para los integrantes de la sinfónica es un honor trabajar con el Ballet de Amalia Hernández, que ha llevado todas las regiones culturales a todo el mundo.

A la conferencia de prensa asistió el maestro José Villanueva, integrante del ballet desde hace 55 años, quien compartió su experiencia al haber acompañado en varios momentos artísticos a la fundadora Amalia Hernández, de quien recordó: “tenía dos características un enorme talento y una disciplina en general y esta herencia la hemos mantenido para hacer una compañía equiparable a las mejores del mundo”.

Como parte de la alianza estratégica entre el Ballet Folklórico de México de Amalia Hernández y la Orquesta Sinfónica de la BUAP, clausurarán el XLIII Festival Internacional Cervantino, en octubre, en donde presentarán un programa musical similar al que traerán a Puebla.

La presentación en el Complejo Cultural Universitario de la BUAP se llevará a cabo el viernes 4 de septiembre, a las 20:30 horas, en el Auditorio. Los boletos ya están a la venta en Taquillas del Complejo y a través del sistema Súper Boletos.

Celebran 50 años de Facultad de Filosofía y Letras de la BUAP

El titular de la Secretaría General de la BUAP, René Valdiviezo Sandoval, al presidir la celebración del Memorial 50 años de la Fundación de la Facultad de Filosofía y Letras (FFyL), 1965-2015, en representación del Rector Alfonso Esparza Ortiz, señaló que esta labor de tantos años ha transcurrido por el camino de la innovación del conocimiento, mismo que aporta a la vida universitaria, social y humana.

“Esta historia de cinco décadas se ha llevado a cabo gracias a una comunidad creciente, convencida de la vigencia de nuestras humanidades. Ahora que esta facultad cumple una mitad de siglo de comenzar un proyecto de formación disciplinar, creemos que es importante reflexionar sobre la incidencia y pertinencia de estas carreras como agentes del cambio social”, refirió.

En el Paraninfo del Edificio Carolino, subrayó que la fundación de esta unidad académica -junto con la Facultad de Economía y poco después de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas- apuntaló el desarrollo de la universidad pública, pues sus primeras carreras: Letras, Filosofía, Historia y Psicología, atendían la formación de cuadros en dichas disciplinas.

Además, dio paso a la consolidación de otros centros educativos como las facultades de Psicología y Lenguas, así como el Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades.

Por su parte, Alejandro Palma Castro, director de la FFyL, destacó que esta unidad académica se ha consolidado a través de sus programas educativos, que han dejado una huella indeleble en la sociedad, al igual que sus docentes.

De ahí la importancia de compartir su historia con la realización de este memorial, en el que se presentarán testimonios, documentos y mesas redondas con relación al desarrollo de la FFyL, trayectorias de vida profesional, publicaciones, programas educativos y formación académica.

También Palma Castro indicó que durante el resto del año se efectuarán otras actividades académicas y culturales, para conmemorar las cinco décadas de enseñanza de las humanidades en la BUAP.

BUAP propone proyecto anticontaminante

El investigador del Instituto de Ciencias de la BUAP (ICUAP), Eduardo Torres Ramírez, propone un nuevo proyecto que reduce los efectos contaminantes y donde a través de su reutilización como producto biotecnológico se apoye a las industrias farmacéutica y de alimentos.

Y es que lo que se busca es reducir los efectos contaminantes del nejayote -líquido residual que resulta de la nixtamalización del maíz-, aprovecha el ácido ferúlico que contiene para la elaboración de un producto biotecnológico con múltiples funciones, a favor de la salud y como conservador de alimentos.

En México, mensualmente se producen 1.2 millones de metros cúbicos de nejayote o “agua de cal”, dado el alto consumo de tortilla y otros derivados del maíz, cuya producción requiere de la nixtamalización (del náhuatl nextli, ceniza, y ayotl, líquido): un proceso que consiste en hervir el grano a una temperatura de entre 80 y 100 centígrados, con hidróxido de calcio –cal- para suavizarlo y darle la textura adecuada.

En dicho proceso se utilizan tres litros de agua por cada kilogramo de grano tratado, que son arrojados, en muchas ocasiones sin tratamiento previo, a los sistemas de drenaje e incluso directamente al suelo y mantos acuíferos. Este líquido de cocción, además de ser alcalino, contiene significativas concentraciones de materia orgánica en solución y suspensión, por lo que es altamente contaminante.

Sin embargo, debido a sus altas concentraciones de ácido felúrico, del nejayote se puede obtener un producto para combatir la oxidación, los microbios, las inflamaciones, la formación de coágulos e incluso las células cancerígenas.

De este modo, el nejayote representa un problema ecológico y a la vez una fuente importante de ácido felúrico. A través de su invención, la cual se encuentra en proceso de obtener su registro de patente ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial, con el número de solitud MX/a/2014/008425, Torres Ramírez atiende estos dos escenarios: los problemas ambientales derivados de la generación de nejayote y el aprovechamiento de sus propiedades a favor de la salud.

Planteó un tratamiento enzimático que reduce su impacto ambiental negativo y aprovecha el compuesto de interés. En dicho proceso, el investigador utiliza lacasa -un biocatalizador oxidativo proveniente de hongos, su principal fuente natural-, con el fin de transformar los compuestos fenólicos en presencia de un polímero adsorbente (quitosano o celulosa), para removerlos a través de técnicas de precipitación, filtración o centrifugación. Es decir, para obtener el producto biotecnológico: un quitosano modificado con ácido ferúlico.

Torres Ramírez analizó el efecto de este biotratamiento en la Demanda Química de Oxígeno, es decir, la cantidad de sustancias susceptibles de ser oxidadas. Explicó que a mayor consumo de oxígeno en la degradación de las sustancias nocivas, mayores son los efectos contaminantes.

Este líquido residual se caracteriza por poseer una Demanda Química de Oxígeno que supera en mucho los límites máximos de descarga establecidos por la normativa ambiental de la Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales (SEMARNAT).

Posteriormente, y luego de verificar la eficiencia de este proceso, Torres Ramírez caracterizó el producto precipitado en el tratamiento como un potencial recubrimiento de alimentos, para alargar la vida de anaquel de frutas, una de sus tantas posibles aplicaciones.

“Con nuestro tratamiento enzimático disminuimos la Demanda Química de Oxígeno en aproximadamente 80 por ciento y obtuvimos un producto que está conformado por un polímero injertado con propiedades biológicas, de interés para las industrias de alimentos y fármacos”, indicó el investigador del Laboratorio de Química Bioinorgánica, del Centro de Química del ICUAP.

BUAP, ASF y Auditoría Puebla inauguran la Maestría en Auditoría Gubernamental, Rendición de Cuentas y Gestión Estratégica

• Con la ponencia magistral del Auditor Superior de la Federación, se dio inicio a las actividades de la nueva maestría generada conjuntamente entre la Universidad y la Auditoría Puebla.
• El Dr. David Villanueva Lomelí, aseguró que en la tarea de contribuir al desarrollo de Puebla, se requiere una formación continua para cerrar espacios a la discrecionalidad y la generación de valor a la sociedad.
Puebla, Pue. Con el propósito de generar estrategias que permitan la actualización oportuna y constante en materia de auditoría gubernamental y rendición de cuentas, así como generar valor a la sociedad, a través de la mejora de la administración pública y el combate a la corrupción, la Auditoría Superior del Estado, en coordinación con la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) y la Auditoría Superior de la Federación (ASF), inauguraron la Maestría en Auditoría Gubernamental, Rendición de Cuentas y Gestión Estratégica.
El evento fue presidido por el Auditor Superior de la Federación, C.P.C. Juan Manuel Portal Martínez, el Auditor Superior del Estado de Puebla, Dr. David Villanueva Lomelí, y en representación del Rector de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, Mtro. Alfonso Esparza Ortiz, el Tesorero General Mtro. Oscar Gilbón Rosete. Además se contó con la presencia de autoridades universitarias, personal de la Auditoría Superior de la Federación, académicos, estudiosos de la materia y servidores públicos de la Auditoría Puebla, así como participantes de este programa académico.
En su intervención, el Auditor Superior de la Federación, C.P.C. Juan Manuel Portal, destacó que la maestría permitirá a sus participantes ayudar a la mejora de la administración pública de las instituciones del estado de Puebla y dijo estar seguro de su impacto a nivel nacional en un futuro próximo, de igual manera felicitó a ambas instituciones por la culminación de este gran proyecto.
Por su parte el Tesorero General de la BUAP, el Mtro. Oscar Gilbón Rosete, expresó el placer de contar con la presencia del Auditor Superior de la Federación, C.P.C. Juan Manuel Portal y del Auditor Superior del Estado, David Villanueva Lomelí ya que su presencia da vigencia al programa académico y a la cultura de la rendición de cuentas, generando un sello de calidad y credibilidad en la sociedad.
Al dirigir su mensaje a los presentes, el Auditor Superior del Estado de Puebla manifestó que actualmente nuestro país enfrenta retos en materia de legalidad y combate a la corrupción, que demandan la participación activa de las instituciones públicas y la sociedad civil. Señaló que a partir del relanzamiento del Sistema Nacional de Fiscalización, como eje central y pilar fundamental del Sistema Nacional Anticorrupción, las entidades fiscalizadoras locales ratifican su compromiso por continuar impulsando la cultura de rendición de cuentas, que favorezca el buen gobierno.
El Auditor Superior del Estado, Dr. David Villanueva Lomelí manifestó su satisfacción por el inicio de la Maestría en Auditoría Gubernamental, Rendición de Cuentas y Gestión Estratégica, ya que marcará un precedente en las actividades de profesionalización futuras y de investigación aplicada en temas de rendición de cuentas y gestión estratégica.
Asimismo reiteró su agradecimiento al Mtro. Alfonso Esparza Ortiz y a su equipo de trabajo, por continuar sumando esfuerzos con la Auditoría Puebla, a favor de la mejora de la gestión pública. De la misma manera, expresó su reconocimiento al C.P.C. Juan Manuel Portal Martínez, por el interés en fortalecer la Fiscalización Efectiva, en el marco del Sistema Nacional de Fiscalización y de los trabajos de la Asociación Nacional de Organismos de Fiscalización Superior y Control Gubernamental, así como el valioso apoyo desde la institución que dirige.
El objetivo principal de la Maestría en Auditoría Gubernamental, Rendición de Cuentas y Gestión Estratégica es que a través de este programa académico, los participantes sean capaces de desarrollar capacidades técnicas y teóricas en la materia, que tengan como referencia buenas prácticas nacionales e internacionales, que promuevan la generación de resultados orientados a la sociedad.

Se ve amenazado el sector automotriz poblano por el aumento del dólar

Luz del Carmen Díaz Peña, catedrática del departamento de Finanzas y Negocios Internacionales del Tecnológico de Monterrey en Puebla comentó, que el sector automotriz en Puebla se ve afectado por los inconsistentes aumentos del dólar, pues se espera que el tipo de cambio termine arriba de los 16 pesos para finales de este año, lo que provocaría reducción de empleados, bajas utilidades para las ensambladoras, un impacto en la producción y altos costos en los consumidores finales.
Desde mediados del año pasado el tipo de cambio peso dólar americano se movía en los niveles de 13 pesos por dólar, fue subiendo gradualmente hasta llegar a $14.74 pesos por dólar. Para este 2015 la subida del tipo de cambio no termina, por el contrario ha alcanzado niveles históricos pues el día de ayer llegó a 16.72.
Según datos del Instituto Nacional de Estadística Geografía e Informática (INEGI), en Puebla son más de 37 mil plazas dedicadas al sector automotriz, lo cual según la catedrática Díaz Peña podría disminuir considerablemente por la inestabilidad del dólar.
“Las principales causas no están en función de un peso débil, sino de un dólar que se ha fortalecido ante la mayoría de las monedas. Entre estos factores están la inestabilidad de la Unión Europea, el bajo precio internacional del barril de petróleo, la devaluación del YUAN por parte del Gobierno de China y el anuncio por parte de la FED de Estados Unidos que espera subir en Septiembre las tasas de interés, ante lo cual el Banco de México (BANXICO) podría también incrementar las tasas de interés”, detalló.
Bajo estos escenarios la catedrática comentó, que se añade un factor elemental que no contribuye positivamente, la incertidumbre y especulación de los propios mercados internacionales, sobre todo porque ahora es mayor el costo en el armado de autos.
Pues Puebla es una las ciudades con más de 100 empresas especializadas que se dedican al sector automotriz, lo cual sin duda se ve afectado
Y es que, para lograr una estabilidad financiera en el país, BANXICO estableció un mecanismo a partir del 11 de marzo hasta el 8 de junio de ofrecer diariamente 52 millones de dólares mediante subastas sin precio mínimo, esto con la finalidad de estabilizar al mercado cambiario.
Bajo este panorama el sector automotriz hoy día aporta el 8.7 por ciento del Producto Interno Bruto (PIB) a Puebla, y sin duda se podría ver afectado, ocasionándole mayores costos de operación y financiamiento a las ensambladoras. “El efecto no tarda en reflejarse y lamentablemente se verá reflejado en los consumidores finales”, puntualizó Díaz Peña.
Algunas armadoras preferirán no aumentar sus precios para no perder clientela, pero tendrán que despedir empleados, bajar la calidad de sus materiales o componentes o incluso aceptar utilidades inferiores para mantener el negocio. Sin embargo, esto sólo será pasajero. Si el gobierno no interviene para estabilizar la paridad peso dólar, las consecuencias inflacionarias serán inminentes.
Es importante señalar que durante el 2014, a pesar de que el consumo interno fue adverso, FORBES anunció que el sector automotriz se posicionó como uno de los más dinámicos y se perfila a mantenerse este año.
Entorno nacional
Así mismo, durante el 2015, siete empresas anunciaron la instalación de plantas de manufactura en el país: Nissan-Ranault, Honda, Mazda, Audi, Mercedes-Benz, BMW y Hyundai, la cuales alcanzarán una inversión total de 8,263 millones de dólares (mdd). En diciembre pasado, la automotriz estadounidense General Motors (GM) anunció una inversión de 3,600 mdd, que serán dirigidos a sus cuatro instalaciones de manufactura en México, monto que será ejercido hasta 2018 y con el cual acumulará recursos por 5,000 mdd desde 2013.
Cada vez estamos viendo mayores inversiones de este sector en México por parte de compañías internacionales, por lo que seguramente el gobierno tomará las medidas necesarias para, sino incrementar, mantener el crecimiento de la economía de nuestro país.

Foro para impulsar la producción académica y científica de la BUAP

La directora de Desarrollo Científico del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt), Julia Tagüeña Parga, destacó que a través de la ciencia, se debe alcanzar equidad de género, mayor inclusión social, protección pública de la investigación y generación de la sociedad del conocimiento, al impartir la conferencia magistral que dio inicio a los trabajos del “Foro para impulsar la producción académica y científica de la BUAP.

“Si graficamos la inversión en ciencia y tecnología, y lo vemos hacia lo que queremos llegar: un país donde el conocimiento sea el motor de la economía, encontramos al país divido en diferentes zonas. Puebla se ubica en la zona de consolidación, pues posee capacidades en cuanto a recursos humanos, infraestructura e innovación”, señaló”.

Frente a profesores del nivel superior y medio superior de la BUAP, y alumnos interesados en publicar resultados de investigación, quienes se dieron cita en la Unidad de Seminarios de Ciudad Universitaria, Tagüeña Parga disertó sobre las tendencias del Conacyt para la evaluación de académicos y proyectos. Durante su conferencia magistral, indicó que en estos procesos se deben considerar aspectos que involucren el impacto de los trabajos en la generación de un mundo mejor. Es decir, la economía del conocimiento a partir de proyectos que busquen la equidad de género, inclusión social, la protección pública de la ciencia y la generación de la sociedad del conocimiento.

Lo anterior, agregó, constituyen las metas del Conacyt y en esa dirección se han establecido estrategias como el Sistema Nacional de Investigadores, las Cátedras Conacyt y los laboratorios nacionales, eje en el que destacó el papel de la BUAP para la construcción del Laboratorio Nacional de Supercómputo del Sureste de México (LNS), con el que se posiciona a México como un referente en el área.

Destacó que el Conacyt busca dotar a los laboratorios nacionales de la estructura suficiente que permita su interconexión y la instauración de una red que favorezca la cobertura nacional.

La BUAP alienta la producción académica y científica.

Al inaugurar el “Foro para impulsar la producción académica y científica de la BUAP”, el Rector Alfonso Esparza Ortiz afirmó que la producción de conocimiento es una de las tareas más importantes de toda institución universitaria. Por ello, alentar la producción académica y científica es un imperativo no sólo para fines de acreditación y posicionamiento en los rankings internacionales, sino para otorgar plena visibilidad al conocimiento y lograr que quede al servicio de la sociedad.

“Por supuesto, incrementar la producción académica y científica requiere de acciones institucionales que fomenten la participación de los docentes en revistas indexadas y también generen en los estudiantes interés por utilizar bases de indexación y repositorios digitales”, agregó.

El Foro para impulsar la producción académica y científica de la BUAP permitirá el intercambio de experiencias y consejos prácticos por parte de expertos en publicaciones reconocidas por su calidad en índices internacionales, quienes ofrecerán un amplio panorama sobre las tendencias de evaluación y la divulgación científica en las universidades públicas.

En ese escenario, Ygnacio Martínez Laguna, vicerrector de Investigación y Estudios de Posgrado, destacó los logros de la presente administración para incrementar el fondo destinado para proyectos de investigación y el número de integrantes del Sistema Nacional de Investigadores.

“Estos esfuerzos son una muestra fehaciente del impulso a la investigación, los cuales fomentan la movilidad académica y estudiantil, publicaciones y colaboraciones multi e interdisciplinarias, los cuales posicionan a la BUAP como una comunidad del conocimiento”, dijo.

A su vez, Esperanza Morales Pérez, directora General de Planeación Institucional, resaltó la consolidación de proyectos de la Máxima Casa de Estudios en Puebla, ya que el trabajo de los académicos ha impactado en la investigación institucional. Citó como ejemplo el número de cuerpos académicos consolidados y de profesores de tiempo completo y su productividad.

El Foro para impulsar la producción académica y científica de la BUAP es un espacio en el que investigadores con experiencia en publicaciones indexadas darán a conocer sus opiniones y participarán editores de revistas especializadas en difusión científica.

Asimismo, se presentará el Catálogo de Líneas de Investigación de la Institución y una serie de pláticas sobre experiencias exitosas de producción académica y científica, por parte de investigadores de la universidad.

BUAP comprometida con una comunidad de conocimiento

El Rector de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) Alfonso Esparza Ortiz enfatizó que se encuentra comprometido con la construcción de una comunidad del conocimiento, al presidir el Tercer Informe de Labores del director de la preparatoria General Lázaro Cárdenas del Río.

“No hay nada más satisfactorio que poner al servicio de la población las innovaciones, inventos, publicaciones, propuestas, impresiones artísticas y culturales de los universitarios. Estas contribuciones hacen que nuestra Máxima Casa de Estudios tenga calidad moral y sea ejemplo para la sociedad”, afirmó.

Destacó que hoy se aprovechan las competencias, fortalezas y talentos de sus estudiantes, académicos y administrativos, quienes aportan valor a la Institución, a través de la generación de sinergías.

Al asistir al Tercer Informe de Labores de Rafael Vargas Rosas, director de la preparatoria General Lázaro Cárdenas del Río, refirió que ejemplos de sinergias son app BUAP, una herramienta desarrollada por alumnos de la Facultad de Ciencias de la Computación, y el kiosko sostenible, diseñado por estudiantes y académicos de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, el cual forma parte del programa Vida Sana y fomenta el ejercicio, así como el uso de energías limpias.

Esparza Ortiz además señaló que a los alumnos no sólo se les brinda conocimiento, sino también valores para asumir el papel de líderes, emprendedores, artistas o científicos capaces de dejar una digna huella.

De igual manera, destacó que esta preparatoria es un referente en el nivel medio superior en diferentes ámbitos, incluyendo a sus extensiones en Ciudad Serdán y Zacatlán, con instalaciones de calidad. Otro de sus logros es el ingreso al Sistema Nacional de Bachillerato y la certificación bajo la norma ISO 9001-2008 por parte de la empresa española AENOR, acciones que representan una mejora en la calidad de la enseñanza.

Durante su informe, Rafael Vargas Rosas expuso que su gestión se caracteriza por brindar educación de calidad a más de mil 300 alumnos, quienes al egresar tienen amplias posibilidades de incorporarse a las licenciaturas de la Institución.

También, comentó la amplia participación de estudiantes en intercambios con instituciones francesas, con la intención de conocer la cultura y lengua de dicho país. Asimismo, se organizaron diversas actividades académicas y culturales como reuniones con padres de familia, concursos internos, ferias de ciencia, festivales culturales y campañas de recolección de PET, aluminio, fierro y otros desechos dañinos para el medio ambiente.

“Estas son algunas de las acciones emprendidas para caminar con pasos definidos hacia la construcción de nuestra preparatoria, la cual pretendemos posicionar como una de las más importantes de la BUAP”, puntualizó Vargas Rosas.

SEP asigna plazas de nuevo ingreso a maestros

Conforme a lo establecido por el Instituto Nacional de Evaluación de la Educación (INEE), la Secretaría de Educación Pública (SEP) lleva a cabo el Proceso de Asignación de Plazas del Concurso de Ingreso al Servicio en Educación Básica 2015 – 2016. Durante este acto, la encargada de Despacho de la dependencia, Patricia Vázquez del Mercado, solicitó a los nuevos docentes trabajar con convicción para la formación de las nuevas generaciones de ciudadanos.

En este sentido, destacó que en el sistema educativo poblano existen cinco ejes prioritarios: promover la Asistencia de los alumnos a la escuela; asegurar su Permanencia, para que concluyan cada uno de los niveles educativos; apostarle a la calidad de los Aprendizajes, que ha permitido que actualmente Puebla se ubique en el primer lugar en Comunicación y Lenguaje y segundo en Matemáticas de la Prueba Planea; Altas Expectativas, para creer en los alumnos y en los logros que puede alcanzar la comunidad educativa; así como fomentar Ambientes de Convivencia Sana, que incidan en un contexto de enseñanza favorable.

Explicó que en el país se ha vivido una transformación de fondo rumbo a una educación de calidad, porque entre otras cosas, éste es el segundo año que se entregan plazas de nuevo ingreso a docentes que cumplieron con un proceso de evaluación.

“No dejen a un lado la palabra del hecho histórico. Lo que durante muchos años sucedió en los sistemas educativos estatales y en general en el sistema educativo nacional, nos deja muchas lecciones. Hubo inmensos logros educativos y hay que reconocerlos (…) pero también se nos presenta un escenario de impulsar en el Siglo XXI un reto de calidad educativa y la forma en que decidieron seguir continuando con el tema de la calidad educativa, fue apostarle por abrir la posibilidad a otros actores de que ingresen al sistema educativo y eso es lo que hoy estamos viviendo”, destacó la funcionaria estatal.

Durante su intervención, Cirilo Salas Hernández, Presidente de la Comisión de Educación en el H. Congreso del Estado, resaltó la labor que se ha realizado en los últimos años por transparentar el proceso de ingreso al servicio docente.

Asimismo, recalcó que gracias al trabajo coordinado con la administración del Gobernador Rafael Moreno Valle y el Congreso del Estado, se logró la armonización de Ley poblana con la Reforma Educativa, siempre cuidando tanto los derechos laborales de los maestros, como los de los alumnos de recibir una educación de calidad. Invitó a los docentes a seguirse sumando a la transformación del sistema educativo en la entidad.

“Sean los mejores maestros, respeten los derechos individuales de cada niña y cada niño, ámenlos y respétenlos como ustedes quieren que sean reconocidos mañana, no sólo por la comunidad, sino por esa historia que logren hacer en cada niño. Ustedes son la nueva generación para seguir fortaleciendo la escuela pública”, resaltó el diputado.

Cabe destacar que, en el Proceso de Ingreso al Servicio Docente en Educación Básica, se registraron 7 mil 744 sustentantes, de los cuales 3 mil 398 obtuvieron resultados idóneos. De acuerdo a la convocatoria emitida por la SEP federal, se entregarán, entre hoy y mañana, un total de 1008 plazas para preescolar, primaria y secundaria en sus diferentes modalidades, de las cuales este día se asignarán 653.

El resto de los maestros con resultados idóneos formarán la lista de prelación, que se irá desahogando conforme se generen las vacancias en el ciclo escolar 2015-2016 por jubilación, defunción o renuncia.

Firman convenio la BUAP y Universidad Iberoamericana

El Rector de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), Alfonso Esparza Ortiz signó convenio de colaboración con la Universidad Iberoamericana (UIA), campus Puebla, para establecer bases y mecanismos de cooperación interinstitucional.

“Lo que estamos haciendo ahora es estrechar estos vínculos, para fortalecer el quehacer científico y tecnológico, ya que la actual agenda universitaria plantea diferentes desafíos, los cuales se pueden abordar desde varias perspectivas, orientadas hacia la formación de mejores estudiantes”, afirmó.

Y es que lo que se busca es la colaboración para optimizar sus tareas sustantivas: docencia, investigación, extensión universitaria y difusión de la cultura, así como aprovechar sus recursos humanos.

El convenio es una muestra de que la universidad pública y la privada pueden conjuntar esfuerzos y realizar trabajos de trascendencia, en beneficio de la sociedad.

En la Sala de Juntas de la Rectoría de la UI, campus Puebla, donde tuvo lugar el acto protocolario con la asistencia de funcionarios de ambas instituciones, el Rector Alfonso Esparza Ortiz devolvió la visita de cortesía que en fecha reciente realizó su homólogo a la BUAP. Allí precisó que dicho acuerdo sienta las bases de la participación de pares académicos en diversos proyectos, principalmente en temas de innovación e investigación.

Al tomar la palabra, Fernando Fernández Front, Rector de la UI Puebla, expresó la satisfacción de estrechar lazos de amistad con la BUAP, pues sus recursos, proyección y vinculación, por mencionar algunos aspectos, son trascendentes en los ámbitos regional, nacional e internacional.

Reconoció, además, el esfuerzo de la Máxima Casa de Estudios de Puebla por ampliar la cobertura educativa con calidad. “En el fondo, ambas instituciones coinciden en un mismo objetivo: formar egresados que aporten beneficios a la sociedad”, subrayó.

Es así que, a través de la firma de este convenio de colaboración, “se realizarán intercambios que retroalimenten a ambas universidades, a la par de potencializar investigaciones y proyectos comunes en diferentes áreas de estudio. Al final, se logrará la formación integral de nuestros alumnos, misma que espera repercuta en la sociedad”, agregó.

Más tarde, el Rector de la BUAP, acompañado de funcionarios de la administración central, realizó una visita al Instituto de Diseño e Innovación Tecnológica de la universidad jesuita, para conocer sus instalaciones y funcionamiento.

Puebla, modelo nacional en educación: RMV

Acajete, Pue.- Al inaugurar espacios educativos en la primaria Emiliano Zapata, el gobernador Rafael Moreno Valle subrayó que los logros obtenidos en educación, son resultado del trabajo coordinado de los distintos órdenes de gobierno, el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), y el magisterio poblano comprometido con la infancia, con el futuro del estado y del país.

Destacó su orgullo porque Puebla obtuvo primer lugar en Lenguaje y Comunicación, y segundo lugar en matemáticas en el Plan Nacional para las Evaluaciones de los Aprendizajes (Planea), con lo que la entidad se convierte en modelo nacional en educación.

En la Junta Auxiliar Santa Isabel Tepetzala, Moreno Valle informó que se trabaja en la calidad de la educación porque es un pilar fundamental para construir una Puebla mejor.

En este sentido, expresó que se invierte como nunca antes en infraestructura, en capacitación magisterial y se otorgan estímulos a los mejores maestros.

Agradeció la disposición del edil Antonio Aguilar para ejecutar acciones a favor de la educación, por lo que se construyeron las tres aulas que hoy se pusieron en operación, las cuales tuvieron una inversión de 3.8 millones de pesos, así como la barda de esta institución que se ejecutó en 30 días.

El mandatario anunció que su administración aportará el 50 por ciento para la pavimentación de la calle de acceso al plantel y reiteró su disposición de continuar trabajando de la mano con el ayuntamiento.

También entregó cuartos dormitorio, con la finalidad de mejorar la calidad de vida de la población en situación de pobreza, que presentan carencias en la calidad y espacio en sus viviendas.

Cabe destacar que en 2014, el programa estatal Cuartos Dormitorio destinó 180.8 millones de pesos a regiones con alto y muy alto rezago social y marginación, de los cuales en este municipio se invirtieron 3.4 millones de pesos para ejecutar 100 acciones en beneficio de 430 habitantes.

Durante su participación, el diputado Jesús Morales afirmó que gracias al compromiso del gobernador Moreno Valle, Puebla es un estado destacado por manejar los mejores estándares de calidad educativa.

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SEP asigna plazas de concurso de educación básica

La Secretaría de Educación Pública (SEP) informa que, de conformidad con la normatividad establecida por el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), este día se llevó a cabo el proceso de asignación de plazas correspondientes al Concurso de Promoción de Educación Básica, para los cargos de Dirección y Supervisión.

El evento fue encabezado por Patricia Vázquez del Mercado, encargada de despacho de la SEP estatal, quien indicó que éste es un hecho histórico, debido a que los docentes que hoy son asignados obtuvieron resultados idóneos en la plaza directiva a la que aspiraron. Se congratuló con los presentes por haber realizado el proceso para avanzar en la estructura organizativa de las escuelas, con base en un examen en el cual, ninguna autoridad estatal tiene injerencia.

Asimismo, recordó que en los resultados de la Prueba Planea de Media Superior, Puebla obtuvo el Primer lugar en Lenguaje y Comunicación (Comunicación) y el Segundo en Matemáticas a nivel nacional. “Sin el trabajo y detección oportuna de niños con rezago no hubiéramos alcanzado estos lugares”.

Por su parte, José Alarcón Hernández, delegado de la SEP en Puebla señaló que este día debe ser de innovación y trascendencias y destacó que los docentes presentes son ejemplo de dignidad y esfuerzo que realizaron con el apoyo de sus familias, en las diferentes etapas de la vida.

De acuerdo a la normatividad, las plazas fueron asignadas según el cargo (Dirección o Supervisión) y modalidad (educación inicial, preescolar, preescolar indígena, primaria general, primaria indígena, secundarias generales, secundarias técnicas y telesecundarias) en la que cada docente concursó. El resto de los maestros que resultaron idóneos conformarán las listas de prelación, que se irán desahogando conforme se generen las vacancias en el ciclo escolar 2015-2016.

En el caso particular de Promoción para el puesto de Dirección, se ofertaron un total de 691 plazas por todas las diferentes modalidades en Educación Básica mientras que, en lo que respecta al puesto de Supervisión, se ofertaran 95 espacios correspondientes al nivel Básico, los cuales serán asignados en el miércoles 12 de agosto del presente.

Cabe recordar que el Concurso de Promoción de docentes con funciones de Dirección, Supervisión o Asesoría Técnica Pedagógica, se llevó a cabo los pasados 20 y 21 de junio, con un promedio de asistencia de poco más del 90 por ciento.

Esta es la primera ocasión en que se realiza una evaluación para que los profesores se promuevan a dichas funciones, con el objetivo de garantizar la igualdad de oportunidades para los docentes y en particular, la incorporación de los mejores perfiles.

En el evento estuvieron presentes el diputado Cirilo Salas Hernández, Presidente de la Comisión de Educación del H. Congreso del Estado y Lucero Nava Bolaños, Encargada de Despacho de la Subsecretaría de Educación Obligatoria.

La SEP trabaja en coordinación con el gobierno federal, con el objetivo de continuar ejerciendo de forma transparente el operativo, permitiendo que los mejores docentes se incorporen a las escuelas.

Anuncia rector nueva oportunidad para ingresar a la BUAP

Como parte de la estrategia para ampliar la cobertura educativa con calidad, a partir de 2016 la BUAP realizará dos periodos en el proceso de admisión cada año, volviendo al esquema de ingreso semestral, informó el Rector Alfonso Esparza Ortiz, quien agregó que en enero próximo se admitirán 2 mil 130 estudiantes de nuevo ingreso en 29 programas de licenciatura.
Precisó que no se trata de una nueva convocatoria, sino de brindar más oportunidades a los jóvenes: aspirantes que en el Proceso de Admisión 2015 obtuvieron puntaje aprobatorio, pero debido a los cupos de los programas, no lograron ingresar en otoño de este año.

En rueda de prensa, Esparza Ortiz dio a conocer que esta propuesta será revisada, discutida y, en su caso, aprobada en sesión del Consejo de Docencia. De ser así, la selección de los estudiantes iniciará en septiembre de este año con la emisión de una convocatoria dirigida a quienes alcanzaron puntajes más altos en el examen de admisión y seguirá de forma descendente hasta cubrir los lugares disponibles. El periodo de inscripción será en noviembre próximo y el inicio de cursos en enero de 2016.

Por otra parte, destacó que para el periodo Otoño 2016 se eliminará el promedio como requisito de selección y el puntaje mínimo de 550 en las pruebas de Aptitud Académica y por Área del Conocimiento.

Otra de las estrategias será la optimización en el uso de las instalaciones universitarias, de lunes a sábado, en turnos y distribución de secciones a lo largo de la semana.

El Rector de la BUAP afirmó que lo anterior es factible debido a las modificaciones en la normativa institucional, en la que también se establecen como elementos de permanencia de los alumnos un periodo máximo de 4 años para preparatoria y Técnico Superior Universitario; de 6.5 años para licenciatura (excepto Medicina), 3 años para maestría y 4 años para doctorado.

Agregó que en el primer año el alumno deberá cubrir el 51 por ciento de los créditos de las materias para continuar sus estudios. “Habrá diversas formas de evaluación, así como programas de nivelación y rescate y los programas educativos considerarán la apertura de asignaturas en línea”, comentó.

Ante los representantes de los diversos medios de comunicación, el Rector Esparza Ortiz afirmó que uno de los principales compromisos de la Institución es ampliar la cobertura educativa y responder a las presiones del bono demográfico, mediante programas educativos de calidad.

Recordó que en el Proceso de Admisión BUAP 2015 se amplió la oferta educativa con la creación de la Licenciatura en Dirección Financiera y la incorporación a la modalidad Presencial de cuatro programas que se ofrecían A Distancia.

Además, “fortalecimos la oferta de los campus regionales: en Tehuacán, con cuatro nuevas opciones; Tecamachalco dos, y Teziutlán, Libres y Huauchinango, con una. De este modo, logramos ampliar la cobertura a un total de 16 mil 745 lugares en licenciatura”, dijo.

De los 47 mil 310 aspirantes al primer examen, señaló que 35 mil 412 obtuvieron el mínimo requerido de 550 puntos; 32 mil 175 presentaron el segundo examen y fueron aceptados 14 mil 558.

Un dato que hay que destacar, añadió, es la alta concentración: el 52.5 por ciento de los aspirantes está inscrito en 14 de los 80 programas educativos.

Con respecto al nivel medio superior, comentó que los aspirantes fueron 13 mil 796 y se aceptaron 5 mil 852. Entre profesional y preparatoria ingresaron 20 mil 410 aspirantes de 22 mil 670 lugares. Es decir, quedaron disponibles 2 mil 260 lugares, de los cuales mil 911 se publicaron en una nueva convocatoria y se inscribieron 784 alumnos. Además, se ocuparon 315 lugares de aspirantes aceptados que no realizaron el trámite de inscripción.

Finalmente, el Rector de la BUAP sostuvo: “con estas acciones, buscamos responder de manera más pertinente a la demanda educativa, aplicando normativas actualizadas que abonen a la educación de calidad y la pertinencia de los programas”.

El video sobre este tema puede verse en el siguiente enlace: http://youtu.be/tvhG9IwW8Vo.

Entrega Esparza mejoras a campus de la BUAP

El Rector de la Buap, Alfonso Esparza Ortiz, entregó la remodelación del estacionamiento del Sistema de Transporte Universitario (STU), así como mejoras en el área de Control Vehicular de carros oficiales en el área del Complejo Universitario y de Alto Rendimiento (COMDE), con una inversión de más de 9 millones de pesos.

También se destacó la puesta en marcha de un kiosco sostenible con el que se podrá aprovechar la energía solar a través de una bicicleta, así como se pusieron en funcionamiento andadores y se cambió una caseta de ingreso con el apoyo de video vigilancia.

En relación a los trabajos de obras que se lograron en el estacionamiento del Sistema de Transporte Universitario (STU), se hizo el cambió del concreto asfáltico por hidráulico, con una vida aproximada entre 30 o 40 años.

En la explanada de Rectoría se colocó el kiosco sostenible donde los alumnos tendrán la oportunidad de cargar sus tabletas, computadoras y celulares.

Universidad Mesoamericana entregó reconocimientos a campeones poblanos de cálculo mental

La Universidad Mesoamericana de Puebla otorgó diplomas de reconocimiento a los niños poblanos Gerardo Temoltzin Muñoz de 7 años, quien obtuvo el primer lugar mundial en la categoría Champion Tiny 3, así como la niña Christa Calva Alatorre, de nueve años de edad, obtuvo el segundo lugar en la categoría Kids 3 y 2nd Runner Up, en la competencia de cálculo mental matemático en Manila, Filipinas.

El rector universitario Salvador Calva Morales destacó: “las buenas noticias, como los logros de Christa y Gerardo son un aliciente en un mundo agobiado por noticias llenas de terror. El miedo no nos debe paralizar, debemos continuar contra viento y marea. Las nuevas generaciones nos lo demandan”.

En el concurso internacional participaron 12 niños de México. El premio de Gran Campeón, es decir, un examen perfecto en un tiempo perfecto, fue para Christa Calva logró el 2º. Lugar, entre 450 niños, los mejores de países como Japón, Malasia, España, Bangladesh, Nueva Zelanda, México, entre otros, el 26 de julio pasado.

Los niños acudieron al certamen internacional, luego de resultar triunfadores a nivel nacional el pasado 16 de mayo durante el campeonato realizado en Puebla donde concursaron 500 niños, y 35 niños poblanos lograron tener premios.

Por todo ello, a sus entrenadores los maestros Maribel Muñoz Lezama, Directora de Aloha Mental Arithmetich y el Ingeniero Gerardo Rojas Muñoz, director técnico del programa, también fueron reconocidos por la universidad, por la preparación que les ofrecen a través del Soroban (ábaco) desarrollado por los japoneses a partir del siglo 16, cuando tomaron como modelo el Suan Pan o ábaco chino.

Es tal la destreza de los participantes en este tipo de competencias, que prescinden del ábaco y son más rápidos que en el caso de una persona usando calculadora.

Lo que los niños hacen es aprender el ábaco y luego lo imaginan, de están forma los números los procesan por el hemisferio izquierdo, pero cuando lo convierten en imagen lo desarrollan el hemisferio derecho como una imagen mental imaginativa.

Esto desarrolla su mente en abstracción pero también en creatividad, por eso el ejercicio les sirve no solo para ser buenos en matemáticas sino en muchas otras áreas. Por ejemplo hay niños que iniciaron estudiando el Soroban y han sido buenos en música.

El entrenamiento consiste en dos años de preparación que cursan en 4 niveles divididos en dos categorías: una para niños de 5 a 7 años y la categoría kids de 8 a 13 años. A nivel nacional este método matemático se enseña en 8 estados de la república a más de 1,500 niños, en Puebla son 250 alumnos.

Los niños han desarrollado su mente igual que una persona se beneficia al ejercitar su cuerpo, oxigenara mejor, se fatigará menos van a experimental los retos de hallar soluciones a problemas de toda índole, por ejemplo numéricos, pero también en áreas de humanidades podrán mirar los problemas desde otra óptica y resolverlos de manera creativa.

Alfonso Esparza señala la importancia de promover la investigación

El Rector de la Buap, Alfonso Esparza Ortiz, al inaugurar el Segundo ciclo de conferencias y mesas redondas de discusión y análisis sobre el “Desarrollo de los Juicios Orales en México”, sostuvo además que es necesario promover la investigación y formación para las buenas prácticas de la justicia. En el caso de la BUAP, dijo, “nos dimos a la tarea de revisar el programa de la Licenciatura en Derecho, que incluyó la actualización de contenidos y la incorporación de nuevas asignaturas para imprimir una nueva orientación al perfil de egreso, los objetivos y la visión del plan de estudios, conforme a la reforma del sistema de justicia penal”.

En el Salón de Seminarios del Complejo Cultural Universitario, donde tuvo lugar el acto protocolario con un presídium integrado por el director de la Novena Región de la Asociación Nacional de Magistrados de Circuito y Jueces de Distrito del Poder Judicial de la Federación, Carlos Loranca Muñoz; el presidente del Tribunal Superior de Justicia del Estado, Roberto Flores Toledano; y el delegado de la Procuraduría General de la República, Gerardo Vázquez Alatriste, entre otros, el Rector informó que el nuevo programa, que se imparte en este ciclo escolar, brindará a los estudiantes una formación pertinente y de calidad.

Y es que en la tarea de difundir las implicaciones de la reforma al sistema penal y brindar espacios de discusión para una mejor aplicación de ésta, las instituciones de educación superior tienen un papel preponderante para hacer confluir a especialistas, investigadores, docentes y estudiantes en el análisis del cambio de paradigma que representa en los sistemas de procuración e impartición de justicia reconoció Esparza Ortiz.

También recordó que durante la cuadragésima séptima sesión ordinaria de la Asamblea General de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior, en Guadalajara, dicha agrupación y la Suprema Corte de Justicia de la Nación otorgaron a la Licenciatura en Derecho de la BUAP el Distintivo Vanguardia, que avala los esfuerzos de las academias para adecuar los planes y programas de estudio conforme el nuevo sistema de justicia penal.

Por su parte, Loranca Muñoz destacó la relevancia del papel de la academia en la transición de un sistema penal mixto a uno acusatorio y adversarial. En ese sentido, reconoció el papel de la BUAP en la instauración de este nuevo esquema en México, “un proceso en el que no sólo deben estar involucrados los funcionarios públicos de los distintos órdenes de gobierno, sino toda la sociedad, sus asociaciones y, desde luego, sus universidades”, destacó.

Recordó el convenio celebrado el año pasado entre la Máxima Casa de Estudios en Puebla y la Asociación Nacional de Magistrados de Circuito y Jueces de Distrito del Poder Judicial de la Federación que permitió la realización del primer ciclo de conferencias, en septiembre del año pasado, una jornada a la que asistieron alrededor de 700 interesados y que en su segunda edición tendrá la asistencia de más de mil personas.

Esparza Ortiz destacó la extensa respuesta de este ciclo de conferencias por parte de abogados, servidores públicos, profesores y estudiantes, que confirma la trascendencia de brindar espacios de difusión del nuevo sistema de justicia penal y oportunidades de capacitación y actualización para los profesionales del Derecho.

Aseguró que la BUAP “pretende convertirse en una sede regional de formación para que los distintos actores del nuevo sistema logren la certificación de instancias autorizadas en la materia”.

Para ello, agregó, “recientemente firmamos un convenio de colaboración con la Secretaría de Educación Pública y la Comisión Ejecutiva para la Actualización y Modernización de la Procuración y Administración de Justicia (CEAMPAJ), cuyo objetivo es la impartición de cursos de capacitación y lograr que la Institución sea sede de los exámenes de certificación correspondientes”.

Finalmente, el Rector Alfonso Esparza Ortiz reiteró su compromiso de contribuir en la difusión del nuevo sistema penal acusatorio, que en junio de 2016 estará vigente en el país, e hizo un reconocimiento público al magistrado Carlos Loranca Muñoz, por su colaboración para llevar a cabo el Segundo ciclo de conferencias y mesas redondas de discusión y análisis sobre el “Desarrollo de los Juicios Orales en México”, que inició con la ponencia magistral “Funcionalismo normativo: bases dogmáticas del Nuevo Sistema de Justicia Penal”, a cargo del doctor Miguel Polaino Navarrete, catedrático de la Universidad de Sevilla, España.

A la inauguración asistieron también el titular de la Comisión Ejecutiva para la Actualización y Modernización de la Procuración y Administración de la Justicia, Ignacio Herrera Castañeda; y el director de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la BUAP, Carlos Antonio Moreno Sánchez.

Estudiantes de la BUAP diseñan cámara para eliminar plagas

Investigadores de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. (BUAP), diseñaron una cámara para eliminar plagas de productos hortofrutícolas, con la finalidad de que se eliminen las plagas que afectan los cultivos, a través de aire caliente.

Y es que de acuerdo con la Secretaría de Agricultura, Ganadería, Desarrollo Rural, Pesca y Alimentación (SAGARPA), en México se producen cada año cerca de 17.6 millones de toneladas de frutas y hortalizas, con un valor comercial aproximado de 86 mil millones de pesos.

A nivel nacional, se ha buscado una alternativa que garantice la calidad y frescura de estos productos. Un ejemplo es el trabajo desarrollado por investigadores del Instituto de Ciencias de la BUAP (ICUAP), relativo a una cámara de aerotratamiento térmico capaz de eliminar las plagas que afectan los cultivos, a través de aire caliente.

Al respecto, Beatriz Espinosa Aquino, profesora investigadora del Centro de Agroecología (CENAGRO) del ICUAP, señaló que tal método ha logrado incrementar hasta en quince días el tiempo de vida de anaquel de las frutas, un lapso importante para la transportación sin afectar la calidad del producto.

Dio a conocer que su primer objetivo fue el tratamiento con aire caliente del mango Haden para eliminar la plaga Ceratitiscapitata, también conocida como mosca de las frutas: “si este tipo de fruto tiene algún huevecillo ya no puede ser exportado, lo que representa pérdidas económicas para los productores”.

La también maestra en Ciencias Ambientales por la BUAP, explicó que tradicionalmente dicho fruto es tratado por medio de un proceso hidrotérmico. Sin embargo, esta técnica no evita que la fruta se maltrate, ya que como su peso es ligero tiende a flotar hacia la superficie del agua, por lo que se cubre con unas mallas de contención que a su vez generan un golpeteo físico debido a la presión.

Además, subrayó que si el mango tiene alguna perforación en la cáscara causada por algún parásito, por muy pequeña que sea al entrar en contacto con el agua se podrían generar hongos y provocar antracnosis, la enfermedad más importante en la producción de este fruto.

“Es por eso que nuestro método es innovador y eficaz, ya que por medio del aire caliente podemos eliminar las plagas en 90 minutos y se asegura el cuidado de los productos al evitar que ingrese algún tipo de humedad en éstos”, afirmó.

Dicha cámara cuenta con un sistema híbrido que le permite funcionar con gas natural, gas metano o gas licuado de petróleo (GLP), además de aire caliente producido por un dispositivo especial diseñado por la investigadora.

“Este sistema permite que los gases entren si hay una disminución de la temperatura dentro de la cámara, ya que se necesita tener una certificación de más-menos un grado. Toda la parte interna está perforada para que el aire caliente pueda recircular por dentro, sin ningún problema durante la hora y media que dura el proceso de eliminación de la plaga”, detalló.

Asimismo, el mecanismo puede ser utilizado para la deshidratación de flores de ornato y especias, y en el tratamiento de productos como aguacate, naranja, manzana y jitomate, dependiendo de las condiciones que se requieran.

Estructura, ventajas y manejo.

La cámara mide 2 metros de la largo por 1.5 metros de ancho, su estructura está hecha de lámina galvanizada en la parte exterior y de acero inoxidable de alta calidad en la parte interior. Tiene la capacidad de almacenar hasta 30 charolas con productos hortofrutícolas y soporta un peso de hasta media tonelada.

Cuenta con un sistema electrónico que le permite ser operada de manera automática; es capaz de medir los niveles de temperatura que se generan en su interior y mostrar los resultados a través de gráficas en un sistema digital.

A diferencia del tratamiento hidrotérmico, que sólo es empleado para eliminar plagas durante la temporada de cosecha del producto seleccionado, la cámara puede ser ocupada en cualquier fecha del año, para tratamientos térmicos, secar o deshidratar.

Gracias a la innovación tecnológica y efectividad del equipo, se ha solicitado el registro de la patente ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial (IMPI), con el número MX/a/2011/013387.

Resultado de un trabajo multidisciplinario, la cámara aerotérmica podría tener otras aplicaciones industriales, ya que se realizaron con éxito pruebas de secado de pintura con aire caliente. Asimismo, de acuerdo con Espinosa Aquino, se llevan a cabo pláticas con diversos productores para deshidratar especias como romero, tomillo y orégano, así como plantas medicinales endémicas de la Sierra Norte del estado de Puebla.

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