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Estudiantes del Conalep destacan en el F1 in Schools México

La Escudería Catrina conformada por estudiantes del plantel Puebla II del Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Puebla (Conalep), obtuvo el tercer lugar a nivel nacional en el Desafío F1 In Schools México (F1SMX), evento de talla internacional que se realizó por primera ocasión en el Autódromo Miguel Abed, ubicado en Amozoc.

El desafío auspiciado por F1, categoría reina del automovilismo mundial, forma parte de la iniciativa global F1 in Schools Ltd y tiene el objetivo de promocionar la ciencia, la tecnología, las ingenierías y las matemáticas (STEM) entre estudiantes de diversos planteles de toda la República mexicana, en un rango que comprende a jóvenes de 15 a 19 años de edad.

Durante la final, 19 equipos de todo el país fueron calificados por un grupo de 20 jueces con alta preparación, quienes se encargaron de valorar cuatro aspectos centrales: presentación verbal, plan de mercadotecnia, aspectos de ingeniería y la rapidez de los vehículos en una carrera.

En representación del Gobernador Rafael Moreno Valle, Patricia Vázquez del Mercado, Secretaria de Educación Pública del estado, destacó el impulso que la actual administración ha brindado a este tipo de proyectos enfocados a promover el interés por la ciencia y la tecnología en las escuelas de la entidad.

“Hemos tomado la decisión de que todos los proyectos de alumnos emprendedores en Educación Media Superior en Puebla para el siguiente ciclo escolar van a ser Fórmula 1 en educación; esto quiere decir que vamos a impulsar con mucha fuerza la participación de Puebla en este tipo de proyectos”, mencionó tras señalar el entusiasmo que generó la competencia entre los estudiantes poblanos, lo que permitió que se inscribieran un total de 33 escuderías de escuelas estatales.

Desde octubre de 2015, fecha en que se recibió la convocatoria, la dirección general del Conalep Puebla inscribió a las escuderías Angelópolis y Antlia del Plantel Puebla I, Catrina, del plantel Puebla II y Jaguares, del plantel Puebla III.

Jesús Zaldívar Benavides, titular del organismo en el estado, aseguró que una de las prioridades de su administración, al frente de los 11 planteles ubicados en todo el territorio poblano, es acercar a los estudiantes a competencias que les permitan desarrollar sus habilidades intelectuales.

Una vez inscritos en el proyecto, los jóvenes conformaron una escudería que fuera capaz de allegarse de recursos económicos –a través de actividades comerciales o vía patrocinios-, para construir un auto de carreras a escala que corriera con propulsión de aire, una pista de 20 metros de largo, en menos de dos segundos.

Fue así como los integrantes del equipo Catrina; Ulises Chavarría Sánchez, Kevin Parada Velázquez, Josúe Quitl Soto, Emanuel García Basurto y Leocaio Márquez González, se colocaron en el tercer lugar a nivel nacional.

Cabe destacar que este desafío tiene presencia en 40 países con alrededor de 20 millones de estudiantes, y es una organización británica sin fines de lucro.

Facultad de Arquitectura de la BUAP, ejemplo de vinculación e impacto social (AUDIO)

A través de la realización de diversos proyectos a favor de la ciudadanía, la Facultad de Arquitectura de la BUAP se ha destacado por el talento, trabajo conjunto y, sobre todo, por el impacto social, subrayó el rector Alfonso Esparza Ortiz.

Tras presidir el Cuarto Informe de Labores y toma de protesta, periodo 2016-2020, de Rafael Cid Mora, como director de esta unidad académica, el rector afirmó: “Esta gran cantidad de proyectos son una muestra del trabajo de participación ciudadana y vinculación social, que trasciende las fronteras tradicionales en los que se desarrollaron”.

Un ejemplo de ello es el proyecto de rescate y conservación de inmuebles históricos relativos al Tren Turístico Puebla-Cholula y la realización de jornadas de vinculación para la construcción de viviendas sustentables en Ajalpan y San Andrés Azumiatla, con la finalidad de mejorar las condiciones de vida de la población de escasos recursos.

Lo anterior, indicó Esparza Ortiz, habla de una percepción de vinculación y desarrollo que se pretende impulsar en toda la Institución, para que los egresados dispongan de habilidades y competencias al servicio de la sociedad.

En su intervención, Rafael Cid Mora informó sobre logros y metas cumplidos durante su gestión, entre los que destacan la renovación del padrón de investigadores, el apoyo profesional a docentes y la consolidación de los cuerpos académicos, además de un proyecto para conformar nuevos a mediano plazo.

Igualmente, resaltó la sólida planta académica conformada por 236 profesores en los tres campus –Puebla, Tehuacán y Huauchinango. Se tienen 13 nuevas contrataciones y se entregaron dos definitividades y cuatro transformaciones. Además de capacitación para el personal administrativo.

Resaltó la impartición de planes adscritos al Programa Nacional de Posgrados de Calidad del Conacyt: las maestrías en Arquitectura, con especialidad en Conservación del Patrimonio Edificado, y en Ordenamiento del Territorio; así como el Doctorado en Procesos Territoriales.

La publicación continua de las revistas PRAGMA e Insigne Visual, ésta última de manera digital. En cuanto a publicaciones, también los cuerpos académicos contribuyeron con diferentes libros y artículos, algunos de ellos indizados. Las redes académicas se mantuvieron y fortalecieron.

Asimismo, Cid Mora dio a conocer las modificaciones al diseño curricular de los programas educativos, la impartición en línea del diplomado en Catastro Multifinalitario, la firma de convenios con distintas empresas y organizaciones, como el Ayuntamiento de Tehuacán, Reserva de la Biósfera de Tehuacán-Cuicatlán, Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales (Semarnat) e Instituto Municipal de Planeación Puebla (Implan).

En cuanto a infraestructura, se adquirieron nuevas herramientas tecnológicas para apoyar las labores académicas, por ejemplo impresoras 3D, pizarrones interactivos, dron profesional y un paquete de iluminación profesional. Existen nuevos espacios como los laboratorios de Análisis Espacial y Piloto de Tecnologías 3D, además de un nuevo edificio para la facultad, con capacidad para 720 alumnos.

Ofrece UDLAP cursos de verano para niños

Durante el Curso de Verano para Niños UDLAP 2016 los participantes elaborarán figuras prehispánicas y 3D, crearán nieve artificial, una lámpara de lava, harán un mini cortometraje y un stop motion, experimentarán la creatividad y adquirirán conocimientos de forma divertida en los laboratorios con la más alta tecnología de la Universidad de las Américas Puebla.

Este receso de verano, la Universidad de las Américas Puebla cuenta con la mejor opción de actividades divertidas y entretenidas para los niños; en las que a través de la creatividad aprenderán, experimentarán y descubrirán sus talentos gracias a su Curso de Verano 2016. El cual está dividido en dos partes: la lúdica y la deportiva, así lo comentó Gerardo Medina Duarte, director de Planeación y Evaluación de la UDLAP, en la presentación oficial de este programa infantil.

El curso lúdico, a su vez, está dividido en tres semanas (del 18 de julio al 5 de agosto). “La primera semana gira en torno a los aprendizajes por medio del método científico, en donde el niño además de hacer experimentos muy divertidos se les deja una enseña significativa”, señaló Medina Duarte. En la segunda los participantes vivirán una experiencia universitaria dentro de los laboratorios de alta tecnología, como el de ingeniería, televisión y antropología; además serán supervisados e instruidos por catedráticos de la UDLAP. La última semana está pensada para desarrollar una conciencia al medio ambiente y tener contacto con animales.

La otra parte del Curso de Verano es la deportiva, específicamente en las disciplinas de tenis y fútbol soccer, esta división se denomina Escuelas Aztecas. Durante cuatro semanas (del 18 de julio al 12 de agosto) los niños practicarán en las más óptimas canchas, bajo la supervisión de entrenadores expertos. Los niños podrán cimentar fundamentos y principios del deporte blanco o el balompié, desarrollar sus capacidades y hacer énfasis en el perfeccionamiento de la técnica.

Ambos programas están divididos por categorías acorde a la edad, pero manteniendo los mismos beneficios: seguridad, supervisión médica, entrega de un kit de bienvenida, material didáctico, seguro contra accidentes y actividades diarias enfocadas al aprendizaje, recreación y al deporte. Sumado a esto, el director de Planeación y Evaluación de la UDLAP adelantó que un plus para este año es que los niños inscritos a la parte lúdica también gozarán de tiempo para la parte deportiva y viceversa; convirtiéndose en un curso completo.

El costo de las tres semanas para el Curso de Verano lúdico es de $4,000 o semanalmente $1,500. Para Escuelas Aztecas la inscripción por el periodo completo es de $4,800 o si desea hacer por semana es de $1,300. Usted puede obtener mayores informes en el sitio web www.udlap.mx/verano, o solicitarlos en el teléfono (222) 229 2000 extensiones 4830, 4828 y 2007, o escribir al correo verano.udlap@udlap.mx. También pueden acudir a la oficina ubicada en el Colegio Ignacio Bernal en la UDLAP, los horarios son: lunes a viernes de 9:00 a 14:00 y de 15:30 a 18:00 horas.

Se acercan las vacaciones y con ellas, las cuatro semanas más divertidas de la Universidad de las Américas Puebla, porque abrirá sus puertas a niños de 4 a 12 años para que gocen de sus laboratorios, salones y áreas verdes, para que se realicen actividades recreativas, académicas y deportivas hechas para que los participantes se diviertan y aprendan.

Desarrollo de tecnología, reto de la licenciatura en Diseño Textil

La Licenciatura en Diseño Textil de la Universidad Iberoamericana Puebla, presentó el Consejo Consultivo de dicho programa académico, el cual está conformado por Carlos Villalobos, representante de Pineda Covalín; Richard Davis, Suad Aiza Yunes, Roberto Robie, Gustavo Bojalil Garrido, Álvaro Delgado Sánchez, José A. González Quijano, Mariana Camarillo Quevedo y Jorge Plata Castellanos.

En su intervención, Ana Lucía Avendaño Fernández, coordinadora de la Licenciatura en Diseño Textil de la Ibero Puebla, expresó la importancia de contar con este tipo de órganos académicos los cuales fungen como autoridad moral, por la calidad profesional y experiencia de sus integrantes, para contribuir a mejorar permanentemente la calidad académica de cada programa, esto gracias a la experiencia de sus integrantes.

Asimismo, destacó algunos puntos generales de las conclusiones a las que llegaron los miembros de este Consejo ante la necesidad de innovación y competitividad en el ramo textil. “Consideramos que México puede ser una potencia en el diseño textil, de moda y de interiores. Para ello, es indispensable tener en cuenta áreas de oportunidad como: relaciones públicas e imagen corporativa”.

Igualmente, expresó que el diseño textil no puede quedarse en lo tradicional, es indispensable comenzar a aplicar tecnologías en el producto y la creación. “Tenemos que buscar productos con valor, esto con el firme propósito de hacer que la industria textil internacional volteé a México y nos vean como desarrolladores de diseño y de tecnología”.

La diseñadora textil de la Ibero Puebla, explicó que como país contamos con una enorme y rica infraestructura para llevar a cabo productos con buena calidad que pueden ser competitivos en mercados internacionales. “Somos un estado y país textilero, y con base en ello, podemos potencializar los recursos que tenemos y ser desarrolladores de más productos”.

De igual manera, Ana Lucía Avendaño comentó que el Consejo Consultivo consideró importante conocer nuevas formas de representaciones de textiles, pues el mundo de la moda y la tecnología siempre están en constante movimiento.

“Si queremos ser competitivos debemos comenzar a adentrarnos en temas de tecnología aplicada a la moda, impresión en 3D, así como abrir horizontes en otros rubros como el comercio internacional y el desarrollo de alianzas estratégicas entre el gobierno federal y estatal, cámaras y la parte académica”, mencionó Avendaño Fernández.

Finalmente, expuso que el diseño textil de la Ibero Puebla debe tener una perspectiva internacional competitiva; “debemos considerar la parte de las aduanas, reforzar el patronaje para manufactura grande y pequeña, emplear procesos sustentables que permitan trabajar y competir con industrias internacionales que cuentan con certificaciones sustentables”.

Cabe destacar que este Consejo Consultivo cuenta con integrantes de renombre, que aportarán grandes ideas y retos para el crecimiento y formación profesional de los alumnos de la Ibero Puebla. Uno de ellos es Carlos Villalobos, representante de la marca Pineda Covalín la cual fue creada por los diseñadores mexicanos Cristina Pineda y Ricardo Covalín quienes bajo la tutela del Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH) desarrollaron una colección de corbatas y mascadas, que buscan dignificar y difundir la riqueza cultural mexicana.

Richard Davis, cuenta con una experiencia de más de 25 años, se ha consolidado en el desarrollo de productos y tecnología para tejidos de punto. Es Director General de Investigación y Desarrollo para el mayor fabricante de tejido de punto en el mundo.

Suad Aiza Yunes, licenciada en Relaciones Internacionales; se ha desempeñado como Subdirectora de Gestión y Promoción de Fondos de la Secretaría de Competitividad, Trabajo y Desarrollo Económico del Estado de Puebla. Actualmente es Directora Ejecutiva de las Iniciativas CONFEX-AUAKAUKA Puebla.

Roberto Robie, comunicólogo, periodista y estilista. Ha sido experto y vocero de marcas como Avón, Oster Beauty Pro y Pantene. Ganador del premio internacional más importante en profesión AIPP Award 2011, y acreedor de la Estrella Fashion Group en 2013 como estilista del año. Actualmente es Director General de Fashion Group International capítulo México.

Gustavo Bojalil Garrido, director de la empresa confecciones AZZAD y de SCRAPTEX, director general de Bossa de México S.A. de C.V., así como consejero de la Condusef en Puebla, del Consejo Coordinador Empresarial. Actualmente es Presidente de la Cámara Nacional de la Industria del Vestido Delegación Puebla-Tlaxcala.

Álvaro Delgado Sánchez, director del Consejo Coordinador Empresarial (CCE). Actualmente es Director General de la Cámara Nacional de la Industria del Vestido Delegación Puebla-Tlaxcala.

Maestros encaran a Aurelio Nuño (VIDEO)

El secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño Mayer, fue increpado por un grupo de maestros opositores a la Reforma Educativa durante el evento Muestra de Proyectos de Mecatrónica y Robótica realizado en el complejo Panamericano de Voleibol, en Tonalá, Jalisco.

En un video difundido en redes sociales se observa cómo los docentes, que se encontraban sentados en una de las gradas del recinto, interrumpieron con diversas consignas al Secretario de Educación cuando se encontraba dando un discurso.

“¡Va a caer, va a caer, la Reforma va a caer!, ¡Diálogo, diálogo, diálogo!”, fueron algunas de las consignas lanzadas por los profesores.

Ante este hecho, Nuño Mayer interrumpió por un momento su discurso y agradeció a los inconformes por expresar sus comentarios.

“Bueno, les agradezco a todos quienes nos acompañan, le agradezco que estén aquí y expresen sus comentarios, gracias señores maestros”.

El secretario de Educación aprovechó la oportunidad para mencionarles a los maestros que el Gobierno federal se encuentra abierto al diálogo.

“Desde ahora les digo, siempre señores hay disposición a escuchar y escucharnos mutuamente, a poder escuchar sus planteamientos y que ustedes también puedan escuchar los nuestros y estoy convencido que con la vía del diálogo, diálogo genuino, diálogo autentico, podremos encontrar los caminos para poder tener una mejor educación que es lo que a todos nos falta”, mencionó el funcionario federal.

De acuerdo con Reforma, tras concluir el evento un grupo de docentes esperó al Secretario de Educación en la salida del recinto y tal como sucedió durante el evento volvieron a lanzar consignas en su contra.

“¡Fuera Nuño asesino, Fuera Nuño asesino!”, gritaron los maestros.

Concluye Diplomado en Fiscalización Superior conforme a la Armonización Contable

La actualización de los temas contables y fiscales es hoy un requisito indispensable, para conocer y enfrentar los constantes cambios y los efectos que se generan en el entorno, señaló Óscar Gilbón Rosete, titular de la Tesorería General de la BUAP, al clausurar el Diplomado en Fiscalización Superior conforme a la Armonización Contable.

En el Aula Virtual del Complejo Cultural Universitario, felicitó a los 51 participantes de este diplomado dirigido a servidores públicos de áreas relacionadas con la rendición de cuentas, inversión y armonización contable, así como a docentes, líderes sociales y empresariales, cuyo propósito fue establecer métodos y sistemas adecuados para el registro, control y aplicación de los recursos públicos, así como analizar la armonización contable para mejorar la gestión pública.

En la ceremonia de clausura, en la cual participaron también el auditor Superior del Estado de Puebla, David Villanueva Lomelí, y la contralora Social de la BUAP, Aurora Parada Salomón, Gilbón Rosete destacó las sinergias establecidas con este organismo, que han generado diversas acciones, entre éstas el citado diplomado.

En su intervención, David Villanueva Lomelí aseguró que en el marco del Sistema Nacional Anticorrupción, México ha registrado avances importantes para sentar las bases que permitan construir un Sistema de Contabilidad Gubernamental, uniforme y homogéneo, que posibilite una mayor integración, análisis y comparabilidad entre los esquemas contables de los ámbitos federal, estatal y municipal.

Expresó su satisfacción porque a través del Convenio Marco de Colaboración, por quinto año consecutivo la BUAP y la Auditoría Puebla sumaron esfuerzos para profesionalizar a los responsables del uso y ejecución de la armonización contable.

“La sinergia generada con la BUAP y traducida en diplomados, la Maestría en Auditoría Gubernamental, el Creatón y otras iniciativas relevantes, contribuye significativamente al desarrollo de la administración pública y de gobiernos más abiertos”, afirmó.

El Diplomado en Fiscalización Superior conforme a la Armonización Contable, dijo, “permitirá tener servidores públicos actualizados y capacitados para cumplir con la normatividad, y de este modo fortalecer la legalidad y la transparencia”. Por ello, agradeció al rector Alfonso Esparza Ortiz y a su equipo de trabajo “por continuar sumando esfuerzos, para mejorar la gestión pública”.

Dicho diplomado se impartió en la Sala Terraza del Complejo Cultural Universitario, del primero de abril al 2 de julio. Con una duración de 120 horas, estuvo dividido en 14 módulos prácticos, para que los participantes comprendieran mejor los conocimientos acerca de la fiscalización superior de los recursos públicos.

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“Por su vocación social, la universidad debe trascender las aulas” (AUDIO)

Martha Elva Reséndiz Ortega rindió su último informe de labores, como directora de la Facultad de Contaduría Pública

La actualización permanente de sus programas de estudio constata que la Facultad de Contaduría Pública de la BUAP es una unidad académica atenta y vigilante de su entorno, que la convierte en una de las de mayor vínculo con el sector social, subrayó el rector Alfonso Esparza Ortiz, durante el último informe de labores de Martha Elva Reséndiz Ortega y toma de protesta de José Francisco Tenorio Martínez, como nuevo director de esa facultad.

Esta actitud con sentido social, continuó, permite a la Facultad de Contaduría Pública de la BUAP egresar capital humano capaz de responder a los retos de las economías nacionales e internacionales. “La Universidad no puede permanecer en las aulas, debe salir a la sociedad”, dijo.

Esparza Ortiz celebró los resultados alcanzados por esta unidad académica durante el último año y destacó dos indicadores: titulación superior a 97 por ciento, lo cual habla de una eficiencia en los procesos y de altas expectativas que se forman los jóvenes; el segundo, del total de egresados empleados, 83 por ciento están remunerados.

“La maestra Reséndiz Ortega siempre fue sensible a los requerimientos de la sociedad, la actualización y diseño de los planes de estudio y las necesidades de formación de los estudiantes. Por ello se enfocó a la creación de nuevas carreras: las licenciaturas en Administración y Dirección de Pequeñas y Medianas Empresas, y la recién creada en Dirección Financiera, ésta última con enfoque internacional”, comentó.

Asimismo, el rector de la BUAP reconoció el papel de los académicos y administrativos para mantener la calidad académica, pues por tercera ocasión la Licenciatura en Contaduría Pública figura en los Programas de Alto Rendimiento, lo cual significa que una proporción elevada de sus egresados obtuvo buenos resultados en el Examen General de Egreso de la Licenciatura (EGEL) del Ceneval.

Por su parte, luego de subrayar que en la Facultad de Contaduría Pública existen 60 profesores certificados por la Asociación Nacional de Facultades y Escuelas de Contaduría y Administración (ANFECA), y 21 profesores tiempo completo con perfil deseable PRODEP, Reséndiz Ortega recordó que la Licenciatura en Contaduría Pública es un programa con seis estrellas en la Universidad:

Posee el Nivel I de los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior; las acreditaciones por parte del Consejo para la Acreditación de la Enseñanza de la Contaduría y Administración y el Consejo de Acreditación en Ciencias Sociales, Contables y Administrativas en Educación Superior de Latinoamérica; está en el Padrón de Alto Rendimiento Académico de Ceneval y cuenta con el Distintivo de Responsabilidad Social otorgado por la ANFECA.

“La capacidad académica de la facultad en 2008, cuando asumí el cargo como directora, contrasta con la actual: de tres profesores de tiempo completo con doctorado que había, hoy son 15 doctores de tiempo completo y diez de medio tiempo y hora clase. De ocho docentes en el Padrón de Investigadores de la BUAP, hoy son 19; de dos profesores tiempo completo en el Sistema Nacional de Investigadores, actualmente son cinco. Asimismo, se concretaron tres cuerpos académicos consolidados y tres en consolidación”, informó.

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Recibe Cirilo Salas la presea “General Ignacio Zaragoza”

El presidente de la Comisión de Educación, Cirilo Salas recibió la presea “General Ignacio Zaragoza” por parte de la Academia Militarizada, donde convocó a los maestros de Puebla a seguir defendiendo la escuela pública.

Durante el acto protocolario, el diputado pidió a los docentes ser mejores ciudadanos y mejores personas.

“Es un reconocimiento a las y los maestros, a todos los trabajadores de la educación del sistema educativo poblano; yo lo recibo en nombre de ellos, porque no vengo aquí como diputado sino como un maestros más”, aclaró.

El legislador indicó que es un reconocimiento que deja huella en la vida personal, a ser mejor ciudadano.

En su participación, el director Daniel Guzmán López dijo que la presea que otorga la Academia Militarizada Ignacio Zaragoza, es hacia hombres y mujeres que han hecho de su vida una virtud.

Dijo que en el caso del diputado Cirilo Salas se sabe del apoyo que le ha brindado a la educación en el estado.

Asimismo, Salas Hernández se pronunció porque las diferentes asociaciones de padres de familia en las escuelas transparenten el destino de los recursos obtenidos por concepto de inscripción, ya que insistió en que no existe una cuota obligatoria

El diputado local de Nueva Alianza manifestó que más que denunciar condicionamiento de cuotas de inscripción, los padres de familia deben obligar a sus representantes de los diversos Comités para que den a conocer y se transparente el dinero recaudado de las que llamó “aportaciones voluntarias”, pues en la mayoría de los casos, se desconoce el destino de recursos.

Invierte Universidad Anáhuac 200 mdp en nuevo complejo (AUDIO)

La directora de Desarrollo Institucional de la Universidad Anáhuac, Almadelia Gracida Martínez, anunció que se invertirán un total de 200 millones de pesos en la construcción del complejo que albergará nuevas licenciaturas, con la finalidad de que más alumnos puedan ingresar a la institución educativa y con el objetivo de fortalecer su formación integral.

“Estamos construyendo un nuevo complejo de desarrollo universitario, este complejo se está habilitando por etapas con una inversión de aproximadamente 200 millones de pesos. En esta primera etapa vamos a habilitar el piso que es de medicina porque en agosto ya abrimos la licenciatura”

En entrevista para Efekto 10 Noticias, Gracida Martínez explicó que el nuevo complejo que se construiría consta de 5 niveles, entre los que destacan el sótano y cuarto pisos más con 45 aulas, 22 laboratorios, tres auditorios, oficinas, entre otras áreas.

Lo que se busca es fortalecer las áreas de la universidad, entre las que destacan la educativa, deportiva, cultural, así como el piso de medicina, entre otras. Con el inicio de la construcción del complejo desde el año 2015.

“En este año vamos a habilitar el piso de medicina y empezamos con habilitar aulas. Son 4 años del 2015 al 2018, en esos tiempos es cuando estamos considerando terminar en su totalidad”.

Abundó que continuarán desarrollándose más proyectos al interior de la Universidad Anáhuac como es el caso de la habilitación de más espacios para las diversas zonas de estacionamientos con las que cuentan en la actualidad.

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UDLAP y HERDEZ inician alianza estratégica

HERDEZ dona a la Biblioteca de la UDLAP una colección de libros sobre productos mexicanos que habla sobre el frijol, chile, mole, maíz y aguacate.

Con el objetivo de fortalecer y enriquecer la alianza que existe entre la Universidad de las Américas Puebla y Fundación HERDEZ, directivos de ambas instituciones se reunieron para iniciar formalmente esta vinculación.

“Iniciamos esta alianza con una donación de libros que hicimos a la Biblioteca de la Universidad de las Américas Puebla. Esta colección se trata de una edición especial de publicaciones editadas por Fundación HERDEZ que informan sobre cocina y productos mexicanos como el frijol, chile, mole, maíz y aguacate”, explicó Azucena Suárez de Miguel, directora general de Fundación HERDEZ.

En entrevista, Azucena Suárez comentó que para ellos es muy importante fortalecer alianzas con instituciones educativas debido a que su organismo trabaja modelos culturales educativos, “además de que hoy en día se requiere mucho de trabajar con los jóvenes y abrir en ellos la perspectiva de investigación en temas de patrimonio”, apuntó.

Enfatizó que con la UDLAP se tiene un especial interés de colaboración debido a que ambas instituciones tienen como objetivo el fomento de la investigación y el desarrollo del inventario. “Hemos encontrado varios puntos en los que podemos trabajar para fortalecer nuestros objetivos y nuestra proyección; por ejemplo, tanto la Universidad de las Américas Puebla como la Fundación HERDEZ tiene un recetario que se llama “Cocinero Mexicano” escrito en 1831, lo que queremos hacer es unirnos y organizar un evento para presentar este documento y que sea del conocimiento de México y del mundo”, explicó la Lic. Azucena Suárez, quien también mencionó que la participación de los estudiantes de la UDLAP fortalecerán el trabajo que se realice.

La alianza que se inicia entra la UDLAP y Fundación HERDEZ traerá grandes beneficios para ambas instituciones, en especial para los departamentos de Administración de Hoteles y Restaurantes y Artes Culinarias de la Universidad de las Américas Puebla, en materia de investigación, publicaciones, conferencias y talleres gastronómicos.

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QS University Rankings confirma calidad académica de la BUAP

Única universidad pública del país en obtener la máxima puntuación en innovación y responsabilidad social

QS University Rankings, una de las organizaciones con mayor prestigio a nivel internacional en análisis comparativos en instituciones de educación superior, ratificó la calidad académica de la BUAP como la única universidad pública del país en obtener cinco estrellas, en el rubro de innovación del QS Stars University. Rated for excellence. Además, al conseguir los 50 puntos de esta sección, es una de las pocas instituciones con este resultado en América Latina.

En dicho ranking, el rubro de innovación considera el número de patentes, investigación realizada con industrias y publicaciones reportadas por el sistema SCOPUS, el cual indiza más de 21 mil títulos de revistas que incluyen todas aquellas que el Institute for Scientific Information (Thomson Reuters) ha validado como arbitradas, indizadas y que se les mide el factor de impacto. También, considera otros títulos de carácter académico en otros índices, como SciMago y ScieLo.

Tras la entrega de resultados de este estudio, esta organización internacional igualmente calificó a la BUAP con la máxima ponderación en el rubro de responsabilidad social, al obtener 48 de 50 puntos y, por consiguiente, cinco estrellas. En este apartado se midió el compromiso de la Universidad con la sociedad, mediante la inversión y desarrollo de la comunidad, atención de desastres, desarrollo del capital humano regional e impacto medioambiental

Otros de los rubros calificados fueron evaluación de empleadores, análisis relacionados con la producción académica y científica, así como el nivel de citación de las publicaciones de sus investigadores.

QS Stars es un sistema de calificación que facilita la evaluación de las universidades, a través de una gama mucho más amplia de criterios, como empleabilidad de los graduados y la participación comunitaria. Por lo tanto, su objetivo es dar a los estudiantes una herramienta adicional para elegir una universidad, con una visión más profunda.

La calificación es de una a cinco estrellas. Una institución con cinco estrellas es considerada de clase mundial en una amplia gama de áreas, goza de una alta reputación y cuenta con instalaciones de vanguardia, así como profesores de renombre internacional en investigación y enseñanza.

El próximo 13 de septiembre le entregarán a la BUAP un reconocimiento por estos resultados en el QS Stars University. Rated for excellence en Liverpool Inglaterra, en el marco del QS World University Rankings. Este tipo de comparativos son un referente que confirma la calidad académica de la BUAP, reconocida como una institución de excelencia.
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Círculo infantil de la BUAP recibió el “distintivo H”

· La Institución está comprometida con la formación integral y bienestar de los hijos de los trabajadores universitarios: AEO

BUAP. 2 de julio de 2016.- Al recibir el Círculo Infantil de la BUAP el “Distintivo H”, por parte de la Secretaría de Turismo del estado, el Rector Alfonso Esparza Ortiz afirmó que la Institución está comprometida con la formación integral y bienestar de los hijos de los trabajadores universitarios, por lo cual ha puesto especial cuidado en el aseguramiento de la calidad de los servicios y los criterios de seguridad en esa dependencia universitaria.

En las instalaciones del Círculo Infantil de la BUAP, adonde acudió el titular de la Secretaría de Turismo en Puebla, Roberto Antonio Trauwitz Echeguren, el Rector de la BUAP destacó que esa dependencia universitaria “sigue distinguiéndose”, pues en fechas recientes obtuvo un reconocimiento de la Secretaría de Educación Pública como la mejor estancia de educación inicial y preescolar del estado, además de poseer el certificado ISO 9001-2015.

Al recibir el “Distintivo H”, junto con la directora del Círculo Infantil, Margarita Trujillo Landa, Esparza Ortiz subrayó que éste es un claro ejemplo que la Institución ha dado un paso más en el aseguramiento de la calidad de los servicios que ofrece esta dependencia, en beneficio de los hijos de los trabajadores universitarios.

“El ‘Distintivo H’ avala la calidad e inocuidad de los alimentos que aquí se proporcionan a los menores, conforme a la norme relativa al manejo higiénico de los mismos, para prevenir enfermedades. Se trata de un reconocimiento a la calidad en la preparación de los alimentos y buenas prácticas de higiene”, señaló.

En el acto, Trauwitz Echeguren reconoció la labor del Rector Alfonso Esparza Ortiz al frente de la BUAP, institución de la cual dijo: “Es orgullo de Puebla y pilar de la educación superior e investigación científica”.

A su vez, Trujillo Landa expresó: “Recibimos con entusiasmo este importante reconocimiento a la calidad de nuestro quehacer cotidiano, el ‘Distintivo H’ que otorga la Secretaría de Turismo a nuestra área de preparación de alimentos y comedor, donde cada día preparamos y servimos desayunos, hidratación, comida y colación para 396 niños, cumpliendo con los estándares de higiene que marca la norma mexicana”.

Finalmente, aseveró: “Trabajamos bajo un estricto control sobre las medidas de higiene en la preparación de alimentos, garantizamos así la salud de cada pequeño que nos es confiado, siguiendo sus instrucciones Rector para garantizar, promover y procurar la salud, la seguridad y el bienestar de nuestra comunidad, en beneficio pleno de cada pequeño”.

“México requiere de ingenieros comprometidos”

En el marco del Día Nacional de lngeniero, la Universidad Iberoamericana Puebla a través del Departamento de Ciencias e Ingenierías, llevó a cabo la jornada Ingeniero = Innova, Crea, Integra y Resuelve. Espacio que sirvió para que los jóvenes universitarios dialogaran con especialistas en diversos campos de la ingeniería.

El encargado de inaugurar este diálogo fue Gonzalo Inguanzo Arteaga, director general Académico, en su discurso puntualizó que la importancia de la formación del ingeniero. “México ocupa el lugar 20 en economía mundial, por ello urge desarrollar profesionistas en todas las áreas que tiene esta especialidad”.

Asimismo, el Director General Académico felicitó al cuerpo académico por la iniciativa de celebrar este día, la cual contribuye a la formación de nuestros alumnos del Departamento de Ciencias e Ingenierías. “Es fundamental motivar a los ingenieros en formación para que sean el pilar de este país”.

Por su parte, Ramiro Bernal Cuevas, director del Departamento de Ciencias e Ingenierías de la Ibero Puebla, resaltó que la pertinencia y el impacto social son dos elementos que hacen a las ingenierías de esta Institución, un departamento importante. “Este día nos permite recordar lo relevante de ser ingenieros, las aportaciones que hemos realizado, así como la detección y solución de problemas”.

Bernal Cuevas resaltó que este mundo necesita, ante los problemas sociales, económicos y ambientales, ingenieros comprometidos y capaces de atender la realidad. “Necesitamos ser el Magis de la Ibero Puebla, ser los mejores para el mundo. Recuerden que, aunque no tengan aún un título, ustedes ya piensan, visten y se ven como ingenieros de una institución jesuita”.

Al término de la inauguración, tocó el turno de Gabino Martínez Haces, gerente de Posventa de Audi para América Latina y el Caribe, quien impartió la conferencia Audi y la aplicación de la ingeniería industrial y compartió con los jóvenes sus experiencias profesionales.

El también egresado de la Licenciatura en Ingeniería Industrial de la Ibero Puebla, comentó que formar parte de una institución con un sello de principios y valores muy característicos, como lo es la Ibero Puebla, resulta un factor fundamental que hace diferencia en el mundo laboral.

En su participación, Gabino Martínez comentó que como ingenieros suele pensarse que su lugar en las empresas se liga únicamente a procesos de producción o logísticos, pero no es así, “los ingenieros podemos ocuparnos de campos de trabajo muy amplios. La finalidad es permear nuestras ideas en procesos de innovación, servicio y ventas, es decir, es un segmento más allá del concepto reducido al término ingeniero”.

Bajo este escenario y en su experiencia como responsable de la implementación de la garantía extendida en Audi, Martinez Haces señaló que el programa creado por él, requirió de creatividad y discernimiento. “Para ello tuve que poner en marcha planes de benchmarking, análisis FODA, diseño de productos, desarrollo de estrategias y procesos de venta. “Fuimos lo primera marca premier en América Latina que implementó este mecanismo marketing e indicadores de control”.

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Para finalizar, Gabino Martínez resaltó que la diferencia de ser un egresado de una universidad jesuita es que aprendes a aprender. La Ibero Puebla te da las bases para cuestionar, preguntar y reflexionar si lo que estamos haciendo es lo mejor que se puede hacer para beneficio de la sociedad y del más necesitado”.

Acto seguido, Aristarco Cortés Martín y Huber Girón Nieto, ambos del Instituto de Diseño e Innovación Tecnológica (IDIT) de la Ibero Puebla, abordaron el tema Futuro de la tecnología de consumo. Mientras tanto, Jorge Anaya Mora, director de Planta de Herramientas Stanley-Black and Decker, impartió la conferencia Aplicación de la filosofía de Manufactura Delgada (Lean Manufacturing).

La celebración del Día Nacional de lngeniero se llevó a cabo en el lobby del Instituto de Diseño e Innovación Tecnológica (IDIT), espacio que es la apuesta de la Ibero Puebla para desarrollar e impulsar proyectos tecnológicos multidisciplinares.

BUAP se adhiere a la red mexicana del pacto mundial de la ONU

Tras la firma de adhesión de la BUAP y Fundación BUAP a la Red Mexicana del Pacto Mundial de la ONU, el Rector Alfonso Esparza Ortiz subrayó que esta acción reafirma la voluntad de la comunidad universitaria para apoyar los diez principios de esta iniciativa en materia de derechos humanos, estándares laborales, medio ambiente y combate a la corrupción.

Con esta iniciativa, la Institución tiene diversos proyectos que contribuyen a la solución de problemas e impulsan la participación colectiva en la construcción social. Por ejemplo, el diseño del plan de estudios para la formación integral de los jóvenes con énfasis en la responsabilidad social, así como el desarrollo de investigaciones orientadas a la atención de temas relacionados con la preservación y restauración del medio ambiente, indicó.

Asimismo, se construyen espacios de aprendizaje amigables con el medio ambiente, se genera energía a partir de luz solar que alimenta algunos inmuebles y se tiene un prototipo que aprovecha la energía cinética para cargar dispositivos móviles.

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La Fundación BUAP, a su vez, elaboró el proyecto “Benemérita Azul” que integra diversas acciones para el cuidado ambiental, con especial énfasis en combatir la generación de gases de efecto invernadero, al disminuir el uso de energía eléctrica, de 760 kilowatts en 2015 a 82 actualmente. Otro esfuerzo más es el programa Apantli, cuyo objetivo es el aprovechamiento del agua de lluvia.

“En todos los casos, el propósito es avanzar hacia una nueva relación con el ecosistema, la cual pasa también por alcanzar un nuevo modelo de relaciones humanas, más armónicas, tolerantes y pacíficas. Con esta visión, la BUAP suscribe su adhesión a la Red Mexicana del Pacto Mundial de la ONU”, aseguró el rector Alfonso Esparza Ortiz.

Agregó que como institución educativa, lo más importante es que los anteriores esfuerzos dejen una nueva huella para las siguientes generaciones y favorezcan una amplia responsabilidad del conjunto social.

Jesús González Arellano, presidente de la Red Mexicana del Pacto Mundial, destacó que al sumarse a esta iniciativa, a través de la divulgación de diez principios, la BUAP realiza una gran labor de transformación a favor del estado y, por supuesto, su comunidad universitaria, ya que la educación de calidad es un pilar fundamental para lograr un mundo mejor.

Tras reconocer a la Máxima Casa de Estudios en Puebla como una de las mejores instituciones de educación superior del país e incluso a nivel internacional, en representación del gobernador Rafael Moreno Valle Rosas, María del Carmen Salvatori Bronca, titular de la Subsecretaría de Educación Superior, sostuvo que este Pacto Mundial es una de las iniciativas más relevantes del mundo, por ello celebró la adhesión de la BUAP al mismo.

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La BUAP celebra el día nacional del ingeniero (AUDIO)

El rector Alfonso Esparza Ortiz convivió con la comunidad de la Facultad de Ingeniería de la BUAP, a quienes invitó a asumir su papel como protagonistas en el desarrollo del país

Con motivo del Día Nacional del Ingeniero, el rector Alfonso Esparza Ortiz convivió con la comunidad de la Facultad de Ingeniería de la BUAP: una de las unidades académicas más grandes y de mayor tradición en la Institución. Durante un desayuno conmemorativo, reconoció su labor para el desarrollo del país y los exhortó a asumir su papel como protagonistas en este proceso.

“México tiene el gran reto de transformarse y el ingeniero constituye una de las principales armas para poder lograrlo: realizar los proyectos que el país requiere”, destacó el Rector de la BUAP, tras recordar que en uno de sus más recientes artículos, la revista Forbes precisó que una de las profesiones que el país requiere es la ingeniería, en los diversos sectores como energético, automotriz, farmacéutico y tecnología.

“Es ahí donde debemos orientar nuestros esfuerzos, para que en todas estas profesiones -que por sí mismas representan grandes desafíos- se produzcan cambios profundos en los diseños curriculares y los estudiantes egresen con aprendizajes basados en proyectos, competencias, habilidades y herramientas para las necesidades de hoy”, puntualizó.

Para ello, es necesario que los universitarios cuenten con experiencia en laboratorios. En ese sentido, recordó que desde la administración central se ha dotado de espacios y equipamiento a la comunidad de ingenieros, como la construcción de un edificio en Ciudad Universitaria, cerca de la Unidad de Seminarios, el cual está por inaugurarse; así como el Multilaboratorios 6, el segundo inmueble con laboratorios que la gestión entrega bajo el esquema multiaulas, después del edificio del Área de la Salud.

En el Día Nacional del Ingeniero, Esparza Ortiz felicitó a los expertos de la BUAP por su calidad académica y vocación, deseando que ésta trascienda fuera del claustro universitario, para responder a los requerimientos del sector social y productivo, y continuar siendo parte fundamental de los logros de la Institución.

En el ámbito de la internacionalización, reconoció los proyectos de la facultad que la colocan a la par de otras instituciones de las mejores economías del mundo, con las que tiene relación y que han sido testigos de la calidad de los egresados.

A su vez, el director de la Facultad de Ingeniería, Fernando Daniel Lazcano Hernández, señaló que la actividad del ingeniero es importante para incentivar la economía y el desarrollo del país. “Lo anterior nos supone una gran responsabilidad, porque nosotros formamos a los futuros profesionales que ayudarán al crecimiento productivo y de infraestructura de México, sobre todo en sus comunidades. Es por ello que asumimos el compromiso en la educación de ingenieros, con mejores capacidades”, señaló.

Para finalizar, Lazcano Hernández invitó a los docentes y personal administrativo a seguir contribuyendo en la formación “de los mejores egresados del país; es decir, ingenieros con identidad BUAP”.

“La migración es un tema relevante para las campañas electorales”

Decano de la UDLAP participa en mesa de debate y reflexión “Elecciones en Australia”

En el marco del programa televisivo “2016 Elecciones en el Mundo” bajo la conducción de Rina Mussali que se transmite por el Canal del Congreso, tuvo la valiosa participación del embajador Raphael Steger Cataño y Genaro Berinstain, quienes debatieron diversos tópicos ante las elecciones presidenciales en Australia.

En esta elección federal se determinarán a los 226 miembros del Parlamento de Australia, que se llevarán a cabo el 2 de julio del presente año. Será la primera disolución doble desde 1987. Cabe destacar que estarán contendiendo, Malcolm Turnbull del partido Liberal / National Coalition, Bill Shorten del partido Labor, Richard Di Natale del partido Greens y Bob Katter del partido Katter’s Australian.

Durante su participación el embajador Steger Cataño, puntualizó sobre el tópico de la democracia en Australia: “es un país que se desarrolló con actividades primarias y no con actividades industriales, lo más importante de este país es que se ha mantenido como una sociedad democrática, no obstante, a su multiculturalidad. Australia cuenta con una sociedad que entiende que la democracia es la base de todo su crecimiento económico”.

La migración es un tema relevante para las campañas electorales, lo cual se ve reflejado en los pensamientos discordantes entre los partidos contendientes. Al respecto de cómo enfrentar la situación de la crisis de refugiados, surge el cuestionamiento de Rina Mussali, ¿la Australia blanca siempre ha sido desconfiada de la migración no europea? ante lo anterior el embajador eminente puntualizó que no siempre fue así, la llegada de migrantes se debió a múltiples factores históricos como: el golpe de estado en Chile y Grecia, la inestabilidad en Uruguay, pero sobretodo la migración de personas provenientes de Asia Pacífico (China y Filipinas), todos ellos consolidaron el crecimiento de Australia, gracias a la gran mano de obra.

Las votaciones en Australia no serán por medio del voto directo, serán bajo la estructura del voto preferencial, de igual forma el ejercicio de votar es obligatorio a las personas que no ejerzan su derecho al voto serán acreedoras a una multa económica y quedará asentado en su record.

Con respecto a los múltiples partidos políticos australianos, el embajador Steger comentó: “los partidos políticos en Australia son importantes en la medida que logran sacar una plataforma electoral, pero no son el gozne de la realidad política nacional, el gozne de la realidad política nacional es el Parlamento y el Senado, los partidos políticos prácticamente desaparecen después de las elecciones”.

Un tema clave para estas elecciones es el seguro de desempleo, de acuerdo al embajador Steger Cataño, un ciudadano que haya laborado durante un año, puede vivir hasta tres años con este seguro, aunque para esto son necesarios los impuestos y para ello hacen falta los ingresos extraordinarios. Lo anterior abre el debate de ¿sobre qué ocuparse?, los liberales enfatizan que el mercado internacional es más importante, por su parte los laboristas mencionan que el mercado interno es más importante y ahí es en dónde se encuentra el balance del resultado de la elección, ¿qué le importa al ciudadano australiano? sin olvidar que hay gran cantidad de ciudadanos migrantes.

El embajador Steger ve viable la reelección de Malcolm Turnbull, “hay más de 50 partidos políticos, pero la gente se concentra en los liberales – nacionalistas y los laboristas. El partido liberal ha estado más veces en el gobierno que el partido laborista, pero en efecto ambos tienden a conservar algunas de las cosas que heredaron desde tiempos de la Independencia, estos dos partidos llevan a Turnbull a la posibilidad de reelegirse”, finalizó.

Universidad Anáhuac alista sorteo anual (AUDIO)

El director de Sorteos Anáhuac, José Luis Arenas, anunció que la universidad efectuará el “Sorteo Anáhuac” el próximo 17 de noviembre donde el primer premio es un departamento de lujo en Interlomas, Huixquilucan, Estado de México, con un valor de 5 millones 850 mil pesos, además de 69 premios más.

“Serán 200 mil boletos, mantuvimos el precio del boleto en 300 pesos, justamente para seguir con esta estrategia de tener un precio bajo y que sea la emisión la que vaya creciendo en nuestro sorteo. Para este año estaremos entregando 70 premios directos y 70 a colaborador; esto significa que nuestro esquema de premio es departamento de lujo en Interlomas, Huixquilucan, Estado de México, con un valor cercano a los 6 millones de pesos”.

Para el ganador del segundo premio será un departamento de lujo en Cancún, Quintana Roo, valuado en 4 millones 600 mil pesos.

3er premio una camioneta Audi Q5
4o premio un Audi A4
5o premio un Audi A3
6o al 15o, 10 autos Jetta nueva generación.
Del premio 15 al 25, 10 computadoras Mackbook.
Del 26 al 40, 15 pantallas. Led de 50 pulgadas.
Del 41 al 55, iPad Air.
Del 55 al 70, 15 bocinas Bosé.

Con el apoyo de los Colegios de Bachilleres Anáhuac en México se realizará el sorteo y los boletos se podrán adquirir en la universidad Anáhuac o a través de la siguiente línea telefónica 1691069.

A partir del mes de septiembre se colocarán estanquillos de venta de boletos en centros comerciales, bancos y en el centro histórico de Puebla para su distribución.

Gracias al programa de becas se logra apoyar al desarrollo en infraestructura de la institución educativa, así como al más del 70 por ciento de alumnos que reciben alguna beca.

“Justo el día de ayer tuvimos la oportunidad de tener una reunión en la secretaría de Gobernación, en la dirección general de juegos y sorteos y tuve oportunidad de saludar a un par de directores de sorteos de aquí de Puebla, agradezco por todo el apoyo que nos han dado”.

Destacó que el 100 por ciento de los remanentes que se generen a través del sorteo se destinarán para becas de infraestructura de la red de universidades Anáhuac.

Destacan labor del ICGDE de la BUAP

Al generar espacios de investigación y reflexión sobre fenómenos relacionados con la democracia, opinión pública, gobernanza y rendición de cuentas, entre otros, el trabajo académico del Instituto de Ciencias de Gobierno y Desarrollo Estratégico (ICGDE) de la BUAP incide, sin duda, en los actores políticos, gubernamentales y de la sociedad civil, expresó René Valdiviezo Sandoval, titular de la Secretaría General de la Institución, durante el Primer Informe de Labores de José Antonio Meyer Rodríguez, como director de esta unidad académica.

Tras felicitar al director del ICGDE por los resultados obtenidos en este año de gestión y recordar la fundación de éste, en 2011, Valdiviezo Sandoval señaló que en tan sólo cinco años esta unidad académica ha generado importantes proyectos de investigación y formado recursos humanos de alto nivel, en la construcción de estrategias para promover la participación ciudadana y el bienestar de la sociedad.

Para abonar a estos objetivos, adelantó que la administración central que preside el rector Alfonso Esparza Ortiz apoyará la puesta en marcha del Laboratorio de Investigación Social Aplicada, del ICGDE, un espacio para el trabajo académico en campo y con enfoque cuantitativo.

Este instituto se encarga del estudio integral e interdisciplinario de procesos políticos y desempeño gubernamental, entre otros temas. El secretario General de la BUAP señaló que en un mundo con transformaciones complejas, como el recientemente acontecido Brexit, dicha tarea es esencial para la comprensión de los entornos nacional e internacional y generar propuestas que contribuyan al desarrollo.

“Por ello es muy satisfactorio saber que se reorganizaron los cuerpos académicos y grupos de investigación del instituto, con el propósito de incrementar la producción científica y el impacto de sus 35 profesores en los procesos de formación, internacionalización y titulación de estudiantes, así como la vinculación y colaboración con organismos de México y el extranjero”, sostuvo.

Del total de profesores, el 50 por ciento son integrantes del Sistema Nacional de Investigadores: uno del nivel III, tres en el II, nueve en el I y cuatro candidatos; el 65 por ciento forma parte del Padrón de Investigadores de la BUAP y el 70 por ciento cuenta con el Perfil deseable PRODEP.

Durante su informe, Meyer Rodríguez destacó los avances en vinculación e internacionalización, pues durante el último año el ICGDE inició su colaboración con el Observatorio de Responsabilidad Social para América Latina y el Caribe (ORSALC-Unesco), que derivó en el Primer Foro de Responsabilidad Social de las Universidades Mexicanas, con la participación de 20 instituciones del país. Asimismo, se firmó un convenio de colaboración con la Secretaría General de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO).

“Por su parte, las actividades de consultoría se incrementaron, producto de una creciente relación con organismos públicos de la región y el país, como el Gobierno del Estado de Puebla, la Comisión de Acceso a la Información Pública, la Conferencia Permanente de Congresos Locales de México, el Congreso del Estado de Puebla y el Instituto Nacional Electoral”, informó.

El ICGDE cuenta actualmente con tres centros de estudios: en Ciencias de Gobierno y Política (CEGOP), en Comunicación Política (CECOP), y para el Desarrollo Estratégico (CEDEST). Sus posgrados son el Doctorado en Ciencias de Gobierno y Política, inscrito en el Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) del Conacyt, la Maestría en Opinión Pública y Marketing Político –también en el PNPC-, y la recién creada Maestría en Auditoría Gubernamental, Rendición de Cuentas y Gestión Estratégica.

BUAP prepara jóvenes con valores, competencias y habilidades

Se gradúa la generación 2013-2016 de la Preparatoria Regional Simón Bolívar

La BUAP prepara jóvenes con valores, competencias y habilidades necesarias para enfrentarse a la vida. Por ello, la Institución proporciona las mismas condiciones educativas y de infraestructura tanto en la capital poblana, como en el interior del estado, aseguró el rector Alfonso Esparza Ortiz.

Al presidir la graduación de la generación 2013-2016 de la Preparatoria Regional Simón Bolívar, de Atlixco, recordó que a esta unidad académica se le proporcionó en fechas recientes un nuevo edificio e instaló un semáforo cercano al campus, para garantizar la seguridad de los estudiantes.

En sus extensiones de Izúcar de Matamoros y Chiautla de Tapia, actualmente se construyen sus instalaciones, con el fin de acercar la educación media superior al interior de la entidad poblana, pues “es una obligación velar para que todos los jóvenes tengan las mismas condiciones de infraestructura y calidad educativa”, dijo.

Ante cientos de graduados reunidos en el auditorio del Complejo Cultural Universitario, Esparza Ortiz expresó que tras experimentar diferentes cambios, hoy inician una nueva etapa en sus vidas, llena de retos: “Siéntanse orgullosos de tener herramientas para desarrollarse en cualquier área en la que se desempeñen”, afirmó.

Por su parte, Rubén Romero Corona, director de la Preparatoria Regional Simón Bolívar, señaló que esta generación es testigo y parte fundamental de las transformaciones de esta unidad académica, como el ingreso al nivel 2 del Sistema Nacional de Bachillerato y la certificación de los procesos administrativos bajo la norma ISO 9001:2008, por parte de la empresa Aenor.

Hace tres años, comentó, “ingresaron a la preparatoria y sus expresiones de niñez eran palpables. En cambio hoy los vemos formados intelectualmente, ya que son testigos de estos cambios pedagógicos en el marco de las competencias en el nivel medio superior”.

A nombre de su generación, Paula Vara Reyes resumió los triunfos y logros alcanzados, los cuales concluyen con el cumplimiento de un proyecto personal. En este camino, mencionó que los padres y maestros estuvieron presentes para apoyarlos y formarlos.

“Sin duda, enfrentaremos tiempos adversos. A pesar de ello, vivamos nuestros sueños, busquemos caminos y encontremos soluciones, pero lo más importante es no olvidarnos de dónde venimos”, expresó.

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“Reforma Educativa no es para afectar a maestros”

La Reforma Educativa no es para afectar a los maestros, sino para apoyarlos, señaló el secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño Mayer, al destacar que esa transformación tiene un gran apoyo social y se aprobó por consenso de las principales fuerzas políticas.

Al participar en la tercera reunión del Consejo Estatal de Capital Humano para el Desarrollo Económico del Estado, considero que la Reforma Educativa, proyecto fundamental para México, debe ir a profundidad, más allá de un aspecto coyuntural, porque se tiene la oportunidad de que México esté en la ruta para salir de ser un país en desarrollo.

En Casa Morelos, Nuño Mayer expresó que para poder competir se requiere capital humano competente, y en este sentido la Reforma Educativa impulsa educación de calidad, para tener personas mejor preparadas.

Ante representantes de universidades, institutos de investigación, organismos empresariales, sindicatos y gobiernos federal y estatal, el secretario de Educación Pública explicó que para lograr esa profunda transformación educativa se mejora la organización de los planteles, a través del Plan Escuela al Centro.

Asimismo, precisó que con el Programa Escuelas al CIEN se atiende la infraestructura escolar con una inversión de 50 mil millones de pesos, para atender más de 33 mil planteles.

Señaló también que se impulsa la capacitación y profesionalización continúa del magisterio, con una inversión de más de mil 800 millones de pesos, e indicó que para esto las evaluaciones son un elemento importante.

Nuño Mayer informó también que próximamente se presentarán los nuevos planes y programas de estudio, y que se avanza en un sistema más incluyente para que la transformación educativa llegue a todos los sectores, a fin de combatir la desigualdad.

En la reunión, en la que se informaron los avances de cada uno de los sectores de la economía morelense, el secretario de Educación Pública señaló la importancia del desarrollo del capital humano, y por esto la necesidad de reformar el sistema educativo.

En tanto, el gobernador Graco Ramírez Garrido Abreu expresó que la Reforma Educativa es una necesidad para México, y tiene el consenso de la mayoría de los maestros. “Nadie puede decir que es un acto de autoridad, y es una contradicción de quienes se dicen progresistas que mantengan un punto de vista conservador para que las cosas se mantengan como están”, indicó.

Apuntó que si el Estado de derecho no prevalece, no hay avances; si no se respeta el Estado de derecho habrá un escenario en el que el más fuerte y violento imponga sus razones, agregó.

Ante las resistencias, dijo, hay que mantener la serenidad, pero sin perder firmeza, manifestó el mandatario morelense.

“Estamos en un proceso de avance, no de retrocesos”, dijo el gobernador, quien planteó que se deben entender los procesos, sobre todo cuando se trata del derecho de los niños y jóvenes a recibir educación de calidad, por lo que la Reforma Educativa debe trascender, externó.

Foto: Es Imagen / Archivo

Poblanos se capacitan en Beijing en el ramo automotriz

Alumnos y académicos de la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla (UPAEP) obtuvieron becas para asistir al curso “Energías Nuevas para Vehículos” en Beijing, China, donde conocerán los avances tecnológicos en el sector automotriz.

El catedrático de la Facultad de Ingeniería Industrial y Diseño Automotriz de la UPAEP, Adrián Torres Leal, señaló que estarán tres semanas en ese país asiático a fin de tener un intercambio cultural, luego de obtener la beca Top China Santander-FIMPES.

Agregó que dicho curso se llevará a cabo en el Instituto Tecnológico de Beijing, al que asistirán estudiantes de distintas partes del país, quienes tendrán una experiencia en materia de movilidad cultural y de investigación.

“La intención es que los alumnos conozcan de qué forma se hacen las tecnologías en el otro lado del mundo”, apuntó el catedrático.

Torres Leal mencionó que la ventaja de este tipo de experiencias es la proyección que tienen los alumnos al observar cómo se desarrolla la tecnología en China.

Resaltó que los asistentes podrán conocer la parte cultural y tecnológica durante su estancia en esa región de China, en donde es la tercera ocasión que participan los estudiantes de la UPAEP.

Destacó que estos intercambios culturales, brinda a los estudiantes ventajas como conocer otras culturas y tecnologías, que los posiciona a nivel internacional y les da una ventaja competitiva.

Refirió que hace tres años una alumna del área de Ingenierías asistió a dicho curso y en la actualidad labora en el sector automotriz, en donde tuvo una gran aportación para su profesión el conocer las tecnologías y metodologías, formas de investigación y desarrollo da una gran proyección.

Por su parte, Rodolfo Sánchez Hernández, estudiante de Ingeniería en Manufactura de Autopartes de la UPAEP dijo, que la beca la obtuvo al aplicar la convocatoria por medio de la página de dicha institución bancaria y cubrió los requisitos, por lo que fue así como la obtuvo.

Agregó que dicha oportunidad va ser una forma de complementar su preparación académica de manera profesional, por lo que aprovechará el curso que va a recibir sobre las energías nuevas para los automóviles y en la industria automotriz.

Agregó que también tendrás pláticas sobre diseño mecánico y de análisis de diseño de motores de combustión interna, además de que va a conocer las nuevas tecnologías que hay en esa región de Asia.

“Ver los materiales que hay para lo que es mi área que es la Manufactura de Autopartes, de ahí, que nos va ayudar a todos los participantes dicho programa”, apuntó.

Los beneficiados con una beca, detallaron que viajan este viernes para asistir al curso el próximo lunes, en donde tendrán actividades académicas, conocerán los laboratorios y la cultura de ese país.

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