¡Escúchanos por internet!

DAU realiza Campaña de Detección Oportuna de VIH y Jornada de Acompañamiento Universitario

Con el objetivo de acercar los servicios de salud física y emocional a los estudiantes, la Dirección de Acompañamiento Universitario (DAU) realizó la vigésimo primera Campaña de Detección Oportuna de VIH “Yo Decido Hacerme la Prueba” y la Jornada de Acompañamiento Universitario, con la participación de alumnos de la Facultad de Estomatología de la BUAP, lugar donde se llevaron a cabo.

Durante esta campaña se efectuaron pruebas de detección de VIH y de sífilis, a cargo de pasantes de servicio social de la Facultad de Medicina, así como de personal del Centro Ambulatorio para la Prevención y Atención en SIDA e Infecciones de Transmisión Sexual (CAPASITS), con quienes colaboran.

Juan Carlos Pinacho Cruz, titular de la DAU, explicó: “A través de una prueba rápida que consiste en la extracción de una gota de sangre se buscan anticuerpos que el cuerpo desarrolla para atacar la infección provocada por el VIH”.

Informó que en cada campaña se aplican entre mil y mil 200 pruebas de VIH con el fin de detectar oportunamente esta enfermedad y canalizar a las personas a las instancias de salud.

Con respecto a la Jornada de Acompañamiento Universitario, en esta se hicieron tomas de presión, de peso y talla; chequeos de vista, oído, postura e índices de glucosa, entre otros. Además se proporcionó orientación nutricional, se impartieron pláticas sobre inclusión e igualdad y personal del Instituto Mexicano del Seguro Social aplicó vacunas.

De acuerdo con la DAU, en sus campañas y Unidades de Salud, se ha detectado que el 40 por cierto de los jóvenes que han atendido son sedentarios y el 25 por ciento presentan algún tipo de obesidad. Por ello, también tuvo lugar una jornada de activación física en la que se motivó a los estudiantes a ejercitarse mediante diversas actividades que fueron coordinadas por practicantes de la Facultad de Cultura Física.

Pinacho Cruz subrayó que estas acciones son parte de los objetivos del Plan de Desarrollo Institucional 2017-2021, para el desarrollo integral y el cuidado de la salud física y emocional de los estudiantes.

Entre abril y mayo próximo se realizará la segunda Campaña de Detección Oportuna de VIH “Yo Decido Hacerme la Prueba” y la Jornada de Acompañamiento Universitario, y en noviembre la tercera, correspondientes al 2019, en Ciudad Universitaria.

Libros de texto gratuito aún son fuente de conocimiento, afirma Esteban Moctezuma

La nueva escuela mexicana propuesta por el gobierno de la Cuarta Transformación, tiene como centro a la niñez y los jóvenes del país, y en el aula el libro de texto gratuito seguirá desempeñando el papel crucial como herramienta, acervo y fuente de referencias y compendio de conocimientos, afirmó el secretario de Educación Pública, Esteban Moctezuma Barragán.

En Palacio Nacional, el funcionario dijo que México está muy orgulloso de contar con una institución de las dimensiones y alcances de la Comisión Nacional de Libros de Textos Gratuitos (Conaliteg).

“El trabajo realizado por esta institución debe ser digno de respeto y admiración de todos los mexicanos, pues hace posible la edición anual de 200 millones de libros para 25 millones de alumnos de educación preescolar, primaria, secundaria, telesecundaria, bachillerato y educación especial”, afirmó.

En el 60 aniversario de la Conaliteg, que se celebra este 13 de febrero, convinieron a la cancelación de una estampilla postal que lleva el retrato del Caudillo del Sur Emiliano Zapata.

El funcionario federal recordó que el 12 de febrero de 1959, hace 60 años, “fue firmado el decreto que dio origen a uno de los grandes pilares del sistema educativo mexicano, el Libro de Texto Gratuito”.

El 16 de enero de 1960, el entonces secretario de Educación, Jaime Torres Bodet, hizo entrega del primer libro y del primer cuaderno de trabajo del grado inicial de primaria en una escuela de San Luis Potosí, con lo que arrancó la distribución que cada año se realiza de estos textos

Destacó que “este es un caso único en el mundo, ningún otro ministerio o secretaría de Educación realiza un esfuerzo social y editorial de esta magnitud”.

Puntualizó que los retos actuales son diferentes, pero “no son menores por el considerable aumento en la matrícula escolar y por la ampliación del sistema educativo nacional”.

Expuso que se está a la espera sobre “cómo se procesa en el Congreso la iniciativa que el señor presidente envió el 12 de diciembre pasado para la abrogación de la reforma educativa, y esto va a llevar como consecuencia también una nueva legislación secundaria”.

Por lo que se trabaja “en lo que sería un nuevo modelo educativo, porque a partir del modelo surgen los planes y programas, los materiales, los contenidos y, obviamente, esto lo recogerán los libros de texto en las materias a las cuales se les dará un nuevo enfoque con esta educación que queremos integral y, en particular, también la historia tendrá nuevos contenidos”.

“Lo que en este momento se está haciendo es, a través de la Conaliteg, la adquisición del papel para imprimir los libros que van a distribuirse el próximo ciclo escolar (2019-2020), que es en agosto, esos todavía no tienen el nuevo modelo, será hasta el siguiente ciclo (2020-2021)”.

Abundó que para la presente conmemoración “hemos convenido la cancelación de una estampilla postal que lleva como imagen principal el retrato del Caudillo del Sur Emiliano Zapata”.

En el evento, que se realizó en Palacio Nacional, Moctezuma Barragán mostró “el primer libro de texto gratuito que se entregó en México hace 60 años, y otro que quizá sea el libro más popular de los que se han impreso, con la imagen de La Patria”.

Sobre esta imagen, el director General del Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH), Diego Prieto, detalló que fue creado por el pintor Jorge González Camarena en 1962, y la modelo fue Victoria Dorenlas.

Originaria de Tlaxcala, Victoria Dorenlas fue modelo de varias obras del jalisciense González Camarena, agregó el funcionario.

Impulsa la FCFM vocaciones en niños y jóvenes a través de las matemáticas

Con la intención de impulsar vocaciones científicas, la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas (FCFM) de la BUAP, con apoyo de profesores y estudiantes de posgrado, entrena a niños y jóvenes interesados en competir por un lugar destacado en las olimpiadas de matemáticas, a nivel estatal, nacional e internacional.

Gerardo Hernández Valdez fue ganador de oro y plata en olimpiadas nacionales. Desde que cursaba la secundaria inició su camino en estas competencias y ahora como entrenador y alumno de posgrado en Ciencias Matemáticas de la FCFM desarrolla en los estudiantes habilidades para solucionar problemas a través de la lógica y el razonamiento matemático.

Con una sonrisa, Hernández Valdez dice en entrevista que “nadie empieza ganando premios”, sino que los resultados son consecuencia de un entrenamiento constante, por lo que aclara que el servicio que él y sus compañeros de posgrado ofrecen en la FCFM no se enfoca a dar asesorías para mejorar calificaciones, sino en un entrenamiento para quienes buscan participar en competencias.

“Cuando estaba en secundaria me invitaron a entrenar matemáticas olímpicas con alumnos de preparatoria y al principio no entendí nada; sin embargo, no me di por vencido y seguí participando hasta que pude ganar dos olimpiadas. Eso es lo único que pedimos aquí, cualquiera puede integrarse si tiene interés, compromiso y ganas de participar”, señala.

Esta capacitación se realiza en coordinación con la Sociedad Matemática Mexicana, quien convoca a los profesores de las instituciones públicas y privadas para que estimulen la participación en alumnos de entre 10 y 18 años de edad.

Los cursos que se imparten en la FCFM de esta Universidad son gratuitos y se llevan a cabo todos los sábados, en el edificio FM2 de esta unidad académica de 11 de la mañana a 2 de la tarde. Para acceder a las convocatorias se puede consultar el sitio https://www.fcfm.buap.mx/olimmat/.

Estimulando la sana competencia

Hernández Valdez destacó que durante la preparación los niños y jóvenes participan en concursos de su nivel, como Competencia Cotorra, Examen de Primavera ─para nivel secundaria─, de donde seleccionan a los estudiantes para integrar la delegación que representará al país en la Olimpiada Internacional Rioplatense, celebrada en Argentina a finales de diciembre.

“Queremos prepararlos desde pequeños para que su entrenamiento sea constante y tengan un desempeño destacado. Además de que pueden participar en seis o siete competencias a nivel estatal o nacional que se realizan de acuerdo con su nivel y edad”.

En tanto, los estudiantes de bachillerato son entrenados para participar en la Olimpiada Nacional de Matemáticas, que se celebra en noviembre. Los seleccionados también son nuevamente convocados para competir en otras ediciones internacionales como la Olimpiada Europea, donde México ha tenido un desempeño destacado.

México y su papel en las olimpiadas

En nuestro país, el 59 por ciento de los alumnos del último grado de educación básica se ubicó en el nivel más bajo en la prueba de matemáticas, lo que significa que seis de cada diez alumnos de este nivel presentan problemas para resolver operaciones básicas como suma, resta, multiplicaciones o divisiones, esto de acuerdo con un informe del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE).

A pesar de estos parámetros, México ha logrado participaciones destacadas en competencias internacionales en el área de matemáticas desde 1987, tal y como sucede en la Olimpiada Internacional de Matemáticas (OIM), en la que participan 110 países y nuestro país se ubica entre los 30 mejores. En este sentido, en 2013 México tuvo el mejor desempeño en su historia al lograr la posición 17 dentro de este ranking.

UPAEP y CEGAHO México impartirá taller sobre Empresas Turísticas: Inteligencia Comercial y Estrategias de Competitividad

La UPAEP y la Confederación Panamericana de Escuelas de Hotelería Gastronomía y Turismo CONPEHT Capítulo México y el Centro Empresarial Gastronómico Hotelero CEGAHO, impartirán un taller sobre empresas turísticas, inteligencia comercial y estrategias de competitividad, señaló Mónica Orduña Sosa, Directora de la Facultad de Gastronomía de la UPAEP.

Orduña Sosa estuvo acompañada por Antonio Montecinos, Director del Centro Empresarial Gastronómico Hotelero CEGAHO y representante de la Red de Gastronomía de la Organización Mundial de Turismo OMT., y Alicia Lucrecia Yáñez Moneda, Directora de la Licenciatura en Dirección de Hospitalidad y Turismo de la Universidad.

Asimismo, Mónica Orduña dijo que el taller está dirigido a estudiantes y empresarios dedicados al campo de los alimentos y bebidas y conocer todas aquellas estrategias relacionadas con la competitividad e inteligencia de negocios.

El taller sobre empresas turísticas, inteligencia comercial y estrategias de competitividad, Hoteles, Agencias de Viajes, Restaurantes y Negocios Gastroturísticos, será impartido los días viernes 22 de marzo de 8:30 a 17:30 y sábado 23 de marzo de 8:30 a 13:30 por Antonio Montecinos, con 5 ejes temáticos:

1. Diseñando propuestas de negocios disruptivos: Modelo CANVAS y design thinking.

2. Visión de la prospectiva estratégica de mercado aplicada al turismo.

3. Análisis estratégico con metodología de escenarios futuros.

4. Empresas gastroturísticas inteligentes: transformación y competitividad.

5. Evaluación factores e indicadores de competitividad empresarial gastronómica y turística.

Montecinos señaló que los dispositivos móviles como los teléfonos celulares, tablets… han desarrollado clientes inteligentes con movilidad e hiperconectados que utilizan la multimedia para investigar, co-crear de manera personalizada su itinerario, controlar y consumir sus propias experiencias antes, durante y después del viaje a través de las tecnologías de información y comunicaciones (TIC), lo cual representa una excelente oportunidad para todos los prestadores de servicios turísticos, en el ámbito culinario, de restaurantes y hoteles, entre otros.

Subrayó que por ello es vital para los prestadores de servicios turísticos en los sectores de hotelería, alimentos y bebidas, agencias de viajes, negocios gastroturísticos… su evolución, innovación, profesionalización y transformación digital para dirigir empresas turísticas inteligentes, que desarrollen y ofrezcan factores diferenciadores como la sostenibilidad, digitalización, tecnologías innovadoras, inteligencia exponencial con un pensamiento estratégico disruptivo basado en experiencias y el conocimiento científico que incremente su productividad y rentabilidad.

Antonio Montecinos enfatizó que el taller va dirigido a prestadores de servicios turísticos en los sectores de hotelería, agencias de viajes, restaurantes, negocios gastroturísticos, profesores, consultores, investigadores, funcionarios públicos, alumnos de último grado o en posgrados y será impartido por los Doctores en Turismo Guillermo Graglia (Argentina-Perú) y Planificación Gastronómica Antonio Montecinos, ambos de gran trayectoría internacional.

Abundó que la metodología de dictado es participativa y orientada a la empresa desde un enfoque práctico y aplicable al día a día de la gestión organizacional. Utilizando diferentes aproximaciones como el Design Thinking el participante analizará los sistemas y herramientas tecnológicas de comunicación como las redes sociales, Apps… que evitan intermediarismo e incrementan la inteligencia comercial, ventas y rentabilidad.

Asimismo, dijo que de igual forma, podrán por medio de indicadores evaluar, medir y controlar su competitividad incluyendo la visualización de escenarios futuros a mediano y largo plazo.

Refirió que actualmente, se vive un ambiente incierto de alta volatilidad, por lo que el enfoque y la reflexión estratégica se están perdiendo por la realidad del empresario turístico pequeño y mediano. Las obligaciones diarias, la falta de equipo profesional de apoyo, las urgencias y otras distracciones.

Por ello, detenerse a mirar alrededor, compartir ideas y abrirse a nuevos enfoques y cuestionarse es imperativo ¿los resultados actuales son suficientes? Si lo son, ¿podrían ser mejores?

Indicó que el taller se llevará a cabo en la UPAEP) ubicada en la 21 Sur # 1103. Para mayores informes, pueden contactar a Mónica Orduña Sosa, Directora de la Facultad de Gastronomía, monica.orduna@upaep.mx, o a Alicia Lucrecia Yáñez Moneda, alicialucrecia.yanez@upaep.mx, Directora de la Licenciatura en Dirección de Hospitalidad y Turismo de la Universidad.

Libros de texto gratuito aún son fuente de conocimiento, afirma Esteban Moctezuma

La nueva escuela mexicana, propuesta por el gobierno de la Cuarta Transformación tiene como centro a la niñez y los jóvenes del país, en el aula el libro de texto gratuito seguirá desempeñando el papel crucial de herramienta, acervo y fuente de referencias y compendio de conocimientos, afirmó el secretario de Educación Pública, Esteban Moctezuma Barragán.

En Palacio Nacional, el funcionario dijo que México está muy orgulloso de contar con una institución de las dimensiones y alcances de la Comisión Nacional de Libros de Textos Gratuitos (Conaliteg).

“El trabajo realizado por esta institución debe ser digno de respeto y admiración de todos los mexicanos, pues hace posible la edición anual de 200 millones de libros para 25 millones de alumnos de educación preescolar, primaria, secundaria, telesecundaria, bachillerato y educación especial”.

En el 60 aniversario de la Conaliteg que se celebra este 13 de febrero, convinieron a la cancelación de una estampilla postal que lleva el retrato del Caudillo del Sur Emiliano Zapata.

Por recorte presupuestal, BUAP aplicará medidas de ahorro (AUDIO)

El rector de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), Alfonso Esparza Ortiz, informó que se presentará “un programa de medidas de ahorro”, donde se contemplan por lo menos 100 millones de pesos que se captarán por concepto de recorte de personal, congelar plazas, disminución de vehículos oficiales y uso de menos papel para aplicar alguno de los recursos económicos que se obtengan para nuevas matrículas.

“Si se va a presentar el programa de ‘racionalidad’ ante el Consejo Universitario a finales del presente mes, tenemos sesión del Consejo donde se busca aprobar el presupuesto y con ello presentaremos el programa de medidas de ahorro. Se contempla la disminución de vehículos oficiales, las tradicionales como el uso de menos papel; ya tenemos un sistema que está funcionando, que ya está en la etapa de prueba y que nos va a permitir generar un ahorro importante en el consumo de papelería porque todo va a ser vía electrónica, y como eso, muchos otros temas como congelar plazas, seguramente recorte de personal sí en ciertos niveles para que podamos tener el programa”, indicó.

Posterior a presidir la firma de convenio para el incremento salarial que se acordó con la Asociación Sindical de Personal Académico de la BUAP (ASPABUAP) y con el Sindicato Independiente de Trabajadores no Académicos de la BUAP (SITBUAP), Esparza Ortiz acotó que con el ahorro que se logre en el presente año se buscará redireccionar una parte para el incremento de matrícula que se tenga, entre otros rubros donde se aplicaría el recurso económico.

Acotó que por el momento el área de Recursos Humanos efectúa un análisis a fin de que se pudiera efectuar una fusión de actividades entre algunas dependencias que tuvieran actividades similares.

Con relación a las y los trabajadores que están por jubilarse, indicó que suman cerca de 1200 los que se darán de enero a julio, que es cuando efectúan sus solicitudes a fin de que sea en el siguiente periodo cuando se les haga válido , y con relación al rubro de académicos cuando concluye el semestre escolar obtienen su jubilación.

“Eso es parte de las solicitudes de lo que presenta cada uno de los trabajadores, están en posibilidades de hacerlo cerca de 1200 trabajadores esperamos que lo haga el menor número posible porque eso nos genera sin duda alguna un ahorro importante para poder seguir funcionado y contando con la experiencia de esos profesores que ya tienen muchos años dando clases”, señaló.

Fotos: Es Imagen / Jafet Moz

“El país requiere de nuevos administradores públicos” (VIDEO)

Juan Carlos Mondragón Quintana, director de Proyectos Especiales en Tecnitubos de Concreto, informó que es fundamental que en la actualidad los servidores públicos de los gobiernos se capaciten a fin de lograr resultados óptimos que en la actualidad las y los ciudadanas reclaman, esto al abordar el tema “Nuevos Enfoques de Gestión Pública” en el marco del lanzamiento oficial de la Maestría en Administración Pública que ofrece la Universidad Anáhuac.

“Tenemos una democracia que nos ha consolidado, si bien hoy cualquier partido político puede llegar a gobernar, al final de cuentas existen muchas prácticas no democráticas que persisten en nuestro país. Todo esto es de lo que nosotros abordamos con nuestros alumnos, sobre enfoques, de las posibilidades de implementar un orden en nuestro país, de que tengan conciencia de existen herramientas y que las puedan implementar”, detalló.

En conferencia de prensa que se efectuó en el restaurante El Chulengo, que se ubica en la Avenida Juárez, Mondragón Quintana destacó que en la actualidad los tiempos requieren de nuevos administradores públicos que cuenten con la formación y capacitación a fin “detonar procesos de valor público en estructuras gubernamentales” que de manera independiente si representan o formen parte de algún partido político “gestionen” con el apoyo de herramientas de liderazgo público y de herramientas directivas – administrativas.

“Que entiendan que necesitamos aumentar la confianza del ciudadano en las administraciones, no podemos realizar el cambio al que todos queremos ver, seas del partido que seas, si no recuperamos la confianza de las autoridades, esa confianza no se va a recuperar sino tenemos este proceso de integración de autoridades y ciudadanos en la toma de decisiones queremos contribuir con esto al desarrollo de México; es decir es la finalidad por la cual nosotros creemos que vale la pena estudia la Maestría en Administración Pública en la Anáhuac”.

Abundó que en la actualidad existen tres enfoques a través de los cuales se ha concebido la gestión pública que son:

1) Hoy se organizan las administraciones públicas para ser eficientes.

2) Se diseñan mecanismos para coordinar y controlar las actividades de gobierno.

3) Se estimula el buen desempeño de los funcionarios públicos.

“Entender estos enfoques y sus implicaciones es fundamental para lograr gobiernos que resuelvan los problemas de hoy, que acorten la brecha entre ciudadanos y autoridades y que recuperen la confianza perdida en la vida pública”.

Datos relevantes:

*Se debe preparar a la burocracia para hacer bien su trabajo a fin de especializar las funciones específicas.

*La nueva gestión pública se da en los ochentas para que las estructuras gubernamentales sean más ágiles.

*Se debe empoderar al gerente público para que se efectúen mejores estrategias.

*No es lo mismo satisfacer al cliente, que al ciudadano.

*El administrador público debe tener habilidades políticas.

La Maestría en Administración Pública que ofrece la Universidad Anáhuac se impartirá durante los viernes en las tardes y sábado por la mañana.

También, asistió la directora de escuela de Derecho de la universidad Anáhuac María Concepción de Lourdes González González.

Informes: Promoción de Posgrado y Educación Continua Tel: 52 (222) 169 1069 Ext: 237,259,313,348,350 y 376

UNAM aprueba presupuesto de casi 45 mil mdp para este año

El Consejo Universitario de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) aprobó el Proyecto de Presupuesto para este año, que asciende a 44 mil 942 millones 499 mil 166 pesos, prácticamente similar al de 2018.

De dicha cantidad, 39 mil 778 millones 705 mil 166 pesos son aportaciones del gobierno federal y cinco mil 163 millones 794 mil pesos corresponden a ingresos propios, que son superiores a los cuatro mil 895 millones 305 mil 400 pesos del año pasado.

En la exposición de motivos, integrantes del Consejo Universitario señalaron que los recursos asignados a la Universidad por aporte del gobierno federal presentan un aumento en términos inflacionarios, “lo que implica que el gasto universitario deberá realizarse de manera más eficiente y racional”.

En este contexto, a la docencia se destinará poco más de 61 por ciento del presupuesto total, 27 mil 490 millones 78 mil 470 pesos.

De ellos, 78 por ciento será para el nivel superior, que incluye los programas de licenciatura y posgrado; en tanto que al bachillerato se asignará 22 por ciento.

Mientras que a la investigación se destinará más de 26 por ciento de los recursos totales, es decir, 11 mil 797 millones 364 mil 59 pesos; y a extensión universitaria, más de ocho por ciento, tres mil 621 millones 449 mil 733 pesos.

Gestión institucional tendrá dos mil 33 millones 606 mil 904 pesos, equivalentes a más de 4.5 por ciento del total. Cabe destacar que este rubro tuvo una disminución con respecto a 2016, año en que fue de 5.2 por ciento.

Los consejeros coincidieron en que el presupuesto que se presenta permitirá atender las necesidades de la Universidad y continuar en el camino de su fortalecimiento y apertura de nuevos proyectos académicos en beneficio de los universitarios y del país.

El máximo órgano de gobierno de la UNAM también conoció el informe anual de gestión del Comité de Transparencia del año 2018 y el informe de la Comisión Especial de Equidad de Género con relación al seguimiento y propuestas de modificación al Protocolo para la Atención de Casos de Violencia de Género de esta casa de estudios.

ASPABUAP y SITBUAP firman convenio de revisión salarial; reconocen labor de Alfonso Esparza (AUDIO)

El rector Alfonso Esparza Ortiz signó el convenio de revisión salarial con la Asociación Sindical de Personal Académico de la BUAP (ASPABUAP) y con el Sindicato Independiente de Trabajadores no Académicos de la BUAP (SITBUAP), a quienes se brindará un 3.35 de incremento directo al salario y
1.8 en prestaciones, en ambos casos.

“Este año consistió en 3.35 por ciento directo al salario y 1.8 por ciento directo en prestaciones; esto sin duda estamos totalmente de acuerdo con el señor secretario que es insuficiente y que realmente no refleja la parte de deterioro económico que conlleva el tema de la inflación y el deterioro que desde hace varios años acompaña al trabajo de los salarios académicos. Sin embargo, es un tope que fija el gobierno federal, que tradicionalmente en noviembre cuando es la revisión”, indicó el rector.

Esparza Ortiz destacó que el tope salarial al que llegó la BUAP, ninguna otra universidad lo podrá rebasar, por lo que consideró un importante avance que se logró con la ASPABUAP Y SITBUAP a fin de evitar una huelga.

Además, en el salón Paraninfo del edificio Carolino Esparza Ortiz ante la presidenta de la Junta Local de Conciliación y Arbitraje del estado de Puebla, María Ivón Flores Zárate y acompañado del secretario General del ASPABUAP, Jaime Mesa Mújica, quien reconoció el trabajo que ha efectuado el rector a fin de conseguir más recursos económicos en beneficio de la institución educativa. Con la firma del convenio con la universidad el ASPABUAP logra un beneficio para sus 3900 trabajadores.

Más tarde, Esparza Ortiz signó el convenio de revisión salarial con el secretario General del Sindicato Independiente de Trabajadores no Académicos de la BUAP (SITBUAP), Francisco Javier Palestino García donde se contemplará el 3.35 de incremento directo al salario y el
1.8 en prestaciones.

También, estuvieron presentes el secretario General de la BUAP, Jaime Vázquez López; el Tesorero General, Óscar Gilbón Rosete; la abogada General, Rosa Isela Ávalos Méndez, así como integrantes de comité ejecutivo del ASPABUAP y SITBUAP.

Fotos: Es Imagen / Jafet Moz

Estudiantes de la UDLAP realizan proyecto de equipamiento urbano para el Barrio de Jesús Tlatempa

Estudiantes de la Licenciatura en Arquitectura de la Universidad de las Américas Puebla realizaron proyectos de intervención de arte y equipamiento urbano para el Barrio de Jesús Tlatempa, ubicado en San Pedro Cholula, Puebla.

“Desde septiembre 2017 y a raíz de los daños ocurridos durante el sismo, el Departamento de Arquitectura de la UDLAP ha apoyado con diferentes actividades técnicas y comunitarias al Barrio de Jesús Tlatempa, ubicado en San Pedro Cholula, un ejemplo de ello es que, como parte de dichas actividades, sus estudiantes de arquitectura han desarrollado una serie de estudios socio-espaciales que permiten el desarrollo de proyectos de equipamiento urbano a través de la intervención de arte urbano”, dio a conocer Melissa Schumacher González, académica e investigadora del Departamento de Arquitectura de la Universidad de las Américas Puebla.

Explicó que, a raíz de dichos estudios, fue como surgió el proyecto #TlatempaVivo, donde se busca revitalizar las fachadas de la calle 8 Norte a través de la integración de familias y estudiantes dentro del barrio, y darle otros usos al espacio público. “Además de la revitalización de fachadas se buscó integrar a los vecinos en plasmar la identidad del barrio a través del arte, siendo el Barrio de Jesús un entorno urbano segregado por vialidades importantes y con un inminente cambio de densidad y uso de suelo debido a la llegada de edificios residenciales y procesos de gentrificación”, apuntó.

Asimismo, destacó que el desarrollo de este proyecto ha despertado el interés por parte de estudiantes y de la comunidad, ello a fin de volver la mirada a la calle, a la fachada y a la cultura barrial de Cholula, que ha sido característica de su territorio desde tiempos ancestrales. “Para la implementación de este proyecto los estudiantes trabajaron en conjunto con la Mayordomía del Barrio de Jesús junto con sus diferentes miembros, quienes patrocinaron el material utilizado para la creación de los murales y el mejoramiento del parque”, expresó la académica de la UDLAP.

Finalmente, dijo que en la última etapa de implementación de arte urbano, los estudiantes desarrollaron los diseños de los murales en conjunto con las familias que donaron sus fachadas para el proyecto: “En cada uno de los murales se trató de expresar el origen de la familia, su oficio o los recuerdos del barrio; posteriormente se realizó la presentación de proyectos de equipamiento urbano para la comunidad como parte de su evaluación académica”.

Facultad de Arquitectura de la BUAP, más de seis décadas formando profesionistas críticos y creativos

A más de seis décadas de su fundación, la Facultad de Arquitectura de la BUAP se ha consolidado como una unidad académica de calidad que ha dejado huella en la historia de Puebla y el país. Muestra de ello es que sus alumnos han participado en el diseño de escuelas en municipios del estado y en el de Ciudad Universitaria.

Su actual director, Rafael Cid Mora, dio a conocer que desde 1954 a la fecha “los edificios construidos en la ciudad de Puebla han contado con la intervención de connotados arquitectos egresados de la BUAP que en aquel año se convirtió en la tercera universidad mexicana en ofrecer una formación profesional en esta disciplina”.

Informó que en 1992 la entonces Escuela de Arquitectura obtuvo su reconocimiento como facultad y hoy cuenta con seis programas educativos, tres de licenciatura debidamente acreditados y tres de posgrado que se encuentran dentro del Programa Nacional de Posgrados de Calidad de Conacyt. Tiene una población de 4 mil 340 estudiantes de licenciatura, 76 de maestría y 21 de doctorado.

Este año cumple 65 años de ser una unidad académica enfocada en la formación de arquitectos comprometidos con las causas populares y con un pensamiento crítico y creativo, así como en la investigación sobre las comunidades urbanas y suburbanas. Con el objetivo de conmemorar dicho aniversario, durante el año se llevarán a cabo diversas actividades dirigidas a estudiantes, docentes, egresados y aspirantes a ingresar a esta facultad.

En el Centro Cultural La Monja, María del Carmen Martínez Reyes, vicerrectora de Docencia de la BUAP, develó la imagen de identidad de los 65 años de la Facultad de Arquitectura, con lo que iniciaron las actividades que tendrán lugar hasta otoño.


Fotos: Es Imagen / Andree Jiménez

Posteriormente, ex directores y académicos, además de destacados egresados impartieron una charla a estudiantes y docentes sobre sus experiencias durante su vida universitaria.

Para finalizar los festejos se realizará el evento “Memoria y Bienestar 65 Aniversario de la FABUAP”, el cual tendrá lugar en el Complejo Cultural Universitario y constará de 12 conferencias de alto nivel en el estudio de la arquitectura y el diseño gráfico.

Conferencias, foros de investigación, conversatorios con egresados, concursos de arquitectura, proyecciones de cine, conciertos y talleres sobre diversos temas relacionados con los tres colegios de la facultad, son algunas de las actividades que tendrán lugar a lo largo del año.

Impulsan Gobierno de Puebla y Unesco la enseñanza de las ciencias desde el nivel preescolar

La enseñanza de la ciencia es un tema en el que el gobierno del estado está comprometido, afirmó Miguel Robles Bárcena, Secretario de Educación Pública, al asistir a la presentación de resultados del proyecto “Metodología para la enseñanza de las ciencias en preescolar con enfoque de género”, a cargo de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco) en México.

Durante el evento, Frédéric Vacheron, Representante a.i. de la Oficina de la Unesco en México, explicó que en junio de 2016 la oficina de la Unesco en México inició, en coordinación con la fundación internacional Siemens y la SEP Puebla, el diseño de una metodología para la enseñanza de la ciencia con enfoque de género en preescolar para promover la curiosidad científica de los menores y despertar su interés por el estudio en las diferentes ramas científicas.

“Gracias a la participación de especialistas en materia de educación STEM, pedagogía indagatoria e igualdad de género se desarrollaron nuevos manuales de formación para capacitar a más de 250 docentes de preescolar beneficiando a más de 6 mil niñas y niños”, quienes tendrán la posibilidad de poner en práctica sencillos experimentos o dinámicas en materia de Salud, Energía y Medio Ambiente.

Finalmente, Vacheron invitó a las maestras de educación preescolar a intensificar los trabajos dentro del aula, pues son ellas quienes tienen la gran responsabilidad de educar a las científicas del mañana.

Miguel Robles Bárcena subrayó que incluir la ciencia y la tecnología es fundamental en la formación de un niño de preescolar, de ahí la relevancia de impulsar foros, en alianza con importantes organismos como la UNESCO, que en los últimos años ha trabajado de forma conjunta con un grupo de docentes de Puebla y otras entidades del país.

Lo anterior, afirmó, generará que en los próximos años haya más mujeres haciendo ciencia y permitirá cambiar la tendencia actual, en áreas donde la matrícula sigue siendo ocupada en su mayoría por hombres. En ese sentido, destacó el papel de los docentes de preescolar, a quienes exhortó a compartir sus conocimientos con otros maestros para que cada vez más niñas se involucren con los conocimientos científicos.

Es importante mencionar que el proyecto de la Oficina de la UNESCO en México, Fundación Siemens Stiftung, SEP Puebla e Innovation Enterprise Company, busca detonar el potencial de las niñas en las carreras científicas y tecnológicas. Para ello se capacitó a 250 docentes de 10 estados de la República y etapas de pilotaje con niños de 82 escuelas del país.

Al evento asistieron Ulrike Wahl, Representante de la Fundación Internacional Siemens Stiftung en América Latina; Guillermo Fernández de la Garza, Consejero de Consejero de Innovación en la Ciencia A.C. (INNOVEC); Álvaro Álvarez Barragán, Subsecretario de Educación Básica y Media Superior de Puebla; María Antonieta Reyes Castelán, Directora de Educación Preescolar de Puebla; Thomas Czaska, Director del Colegio Humboldt, así como Yamilet Caballero Sánchez, joven científica de Ensenada, Baja California.

BUAP promueve la adopción de estilos de vida saludable (AUDIO + FOTOS)

Para reducir la compra de agua embotellada y de bebidas azucaradas entre la comunidad universitaria, el rector Alfonso Esparza Ortiz puso en marcha un bebedero de agua potable en la Facultad de Contaduría Pública, el cual se suma a los 50 instalados en campus de la capital poblana y en sedes regionales de la BUAP.

Este servicio forma parte del programa Vida Sana que promueve entre la comunidad universitaria la adopción de estilos de vida saludable y permite a los universitarios hidratarse y reducir su consumo de refrescos, un gasto que redunda directamente en su economía y salud.

Ante decenas de estudiantes reunidos en la explanada frente a la cafetería de esta unidad académica, Esparza Ortiz recordó que este proyecto inició hace cinco años en la Institución, con la participación de la Dirección de Acompañamiento Universitario, Facultad de Ingeniería Química y el Instituto de Ciencias. Se trata de un ejemplo de sinergias, consolidación de equipos de trabajo y aprovechamiento del talento universitario, expuso.

Otros proyectos en beneficio de los universitarios son los pasos a desnivel para su traslado hacia Ciudad Universitaria y la campaña de detección de VIH. En materia de seguridad se realizan acciones para garantizar la integridad física de los universitarios en los alrededores de los campus de la Institución, pues los estudiantes son la razón de ser de esta administración. “Continuaremos realizando sinergias y trabajando de forma coordinada entre las unidades académicas y dependencias para generar más beneficios”, afirmó.

En su intervención, José Francisco Tenorio Martínez, director de la Facultad de Contaduría Pública, expresó que el equipamiento de espacios, en este caso la instalación de un bebedero, favorecen la atención integral de los alumnos.

Sinergias universitarias

Para garantizar la calidad del agua potable, la Facultad de Ingeniería Química, a través de 12 becarios y un técnico, brinda mantenimiento semanal a todos los equipos mediante la verificación, lavado y cambio de filtros y membranas, en caso de ser necesario, además de sanitizar líneas y generar resinas. En el caso de los bebederos de agua potable en la ciudad de Puebla, el mantenimiento se lleva a cabo dos veces a la semana debido a un mayor número de usuarios.

El control microbiológico está a cargo del Laboratorio de Control Ambiental del Instituto de Ciencias que mensualmente muestrea la calidad microbiológica, con el fin de garantizar la inocuidad alimentaria y la salud de los usuarios, al cumplir los parámetros de la norma oficial mexicana NOM-201-SSA1-2002. Productos y servicios. Agua y hielo para consumo humano, envasados y a granel. Especificaciones sanitarias.

Este proyecto inició en agosto de 2014 con la instalación del primer bebedero de agua potable frente a Rectoría, en Ciudad Universitaria. En una primera etapa se colocaron siete en el campus central, en la segunda 18 y este mismo número en la tercera etapa. Después se han instalado conforme a la petición de cada unidad académica.

Llama Ibero Puebla a sus investigadores a trabajar contra las injusticias

Como ya es una tradición, la Universidad Iberoamericana Puebla a través de la Dirección de Investigación y Posgrado que encabeza Óscar Soto Badillo, puso en marcha la Semana de Investigación 2019, la cual lleva por nombre Desafíos y oportunidades de la investigación universitaria en el contexto nacional y local.

Óscar Soto agradeció este esfuerzo que reúne a todos los académicos de la Universidad en aras de conocer los procesos de investigación que se han llevaron a cabo en el 2018 y los proyectos para este año. “En esta ocasión el título de la jornada obedece a cambios del país, los cuales aventuran transformaciones importantes y la labor investigadora debe dar cuenta de ello”.

Durante el año pasado la labor de investigación tuvo aportes interesantes, requirió del trabajo de 80 investigadores, lo que representó un incremento del 52% y que redundó respecto al año 2017. “En 2018 se presentaron 63 proyectos de investigación, lo cual nos habla de ese interés y que ahora nos reta a revisar y reflexionar los alcances y la incidencia de los mismos”, señaló el Director de Investigación y Posgrado.

Para inaugurar esta semana de propuestas en favor del bien común, Fernando Fernández Font, SJ compartió algunas reflexiones al respecto, las cuales subrayaron cómo se ha ido consolidando esta área año con año.

“Esta jornada se da en una situación sociopolítica muy polarizada, que se suma a cuatro o cinco sexenios que no han aportado nada para el crecimiento armónico del país, y aunque este nuevo gobierno es una oportunidad para cambiar el rumbo del país, tampoco es la solución a lo que pasa en México”, señaló el Rector de la Ibero Puebla.

Ante este escenario el Padre Rector señaló que es urgente realizar investigaciones pertinentes que ayuden a sustentar la realidad y a encaminar el trabajo para analizar y cambiar está crisis civilizatoria que vivimos.

Igualmente, añadió que hemos repetido hasta el cansancio que en una Universidad como la nuestra, debe ser pertinente, y por ello reflexionar qué tanto se está incidiendo en los tomadores de decisiones para que esta transformación social se dé. “No se trata de sólo aplaudirnos, sino que nuestros pensamientos superen nuestros muros y hagan eco en más investigadores y pensadores”, puntualizó el sacerdote jesuita.

Tras las palabras de inauguración, se llevó a cabo el conversatorio Desafíos de la investigación en el contexto de los problemas nacionales y la nueva orientación en las políticas del Estado, en donde participaron María Eugenia Sánchez Díaz de Rivera, Enrique Cárdenas Sánchez y Juan Luis Hernández Avendaño.

A través de sus miradas políticas, sociales y económicas, presentaron retos y avances que actualmente tiene nuestra sociedad. El primero en hacer uso de la palabra fue Juan Luis Hernández Avendaño, quien señaló que desde hace 40 años se vive la globalización neoliberal en la cual los gobiernos se convirtieron en los dueños del mercado, transformando a todos en mercancías, lo que desencadenó migración, pobreza, violencia y crimen organizado.

El Director del Departamento de Ciencias Sociales de la Ibero Puebla, recordó que desde hace 22 años los provinciales de la Compañía de Jesús en América Latina, ya había visto la necesidad de atender este modelo neoliberal.

En temas locales, el politólogo de la Ibero Puebla habló sobre el régimen morenovallista, resaltando que la Universidad fue la única Institución de Educación Superior que habló claro sobre el proceso y sus consecuencias para el estado, así como la única en sufrir los estragos de ello.

“Aquí, lo único que se hizo fue investigar sobre presos políticos, la poca transparencia, las obras faraónicas, evidenciado que la alternancia en Puebla no supuso un cambio democrático, ni de bienestar social. Lo único que se exhibió fue que el priismo se acentuó en formas diferentes para mantener el control de todo y todos”, recalcó Juan Luis Hernández.

Ante ello, Hernández Avendaño enfatizó que la investigación de la Ibero Puebla debe ser portadora de buenas noticias y atender la realidad con hechos ante supuestos teóricos, además de estar atenta al clamor de la sociedad.

El segundo en tomar la palabra fue Enrique Cárdenas Sánchez, quien comentó que la investigación en universidades privadas es complicada ante la falta de recursos y que se vislumbra igual de complicada a nivel nacional ante la reducción de recursos en esta materia.

El académico en el Departamento de Ciencias Sociales habló de la liberación de recursos a favor de las fuerzas armadas y la puesta en marcha de la Guardia Nacional. “Por ello, lo que demanda el momento actual es analizar todo lo que está ocurriendo en nuestro país”.

Señaló que lo que se está haciendo no será sostenible y eso es preocupante, por ello el papel de la Universidad no puede perder esa vocación. “Otro temas preocupantes son los derechos humanos y el medio ambiente. Por ello invitó a los investigadores a mirar la realidad y a partir de ello proponer y transformar y no al revés en donde se trate de ajustar un modelo a todas las situaciones”, concluyó.

Finalmente, Maru Sánchez Díaz de Rivera, académica investigadora en el Departamento de Humanidades, al tomar la palabra utilizó su tiempo para plantear que la realidad debe ser mirada desde los pies, y por ello habló de la crisis civilizatoria histórica y con ello mirar más allá de los “beneficios” de esta famosa cuarta transformación.

La académica investigadora de la Ibero Puebla también centró su participación en el desarrollo y la dificultad de articular el concepto de ciudadanía y la ceguera de vislumbrar nuevos horizontes.

Señaló que, entre los aciertos del nuevo gobierno, también existen yerros en donde “el primero es reeditar el modelo desarrollista el cual es un patrón para la creación de desigualdades, el nacionalismo propuesto por el Presidente es un esquema muy viejo, que más allá de soluciones acentúa el racismo”.

La visión de AMLO está proponiendo esta idea y nos está llevando a un callejón sin salida, aunque también argumentó que hay señales de esperanza, por ello los trabajos elaborados desde la Universidad deben generar marcos de interpretación que nos hagan entender la realidad y afinar el rumbo hacia donde queremos llegar, así como proponer presentes más dignos, concluyó.

Firma BUAP Carta de Intención con Universidad de Ciencias Médicas de Camagüey, Cuba

Con el propósito de generar lazos de hermandad y colaboración académica, la Facultad de Estomatología de la BUAP firmó una Carta de Intención con la Universidad de Ciencias Médicas de Camagüey, Cuba, acuerdo que permitirá la movilidad de docentes y estudiantes de ambas instituciones, desarrollar proyectos de investigación e intercambiar experiencias educativas en materia de salud dental.

En este acto protocolario, Alejandro Dib Kanán, director de esta facultad, resaltó la importancia de realizar este tipo de acercamiento educativo, ya que permite consolidar la ciencia y el desarrollo académico, a la par de fortalecer la formación de recursos humanos.

A su vez, Fidela Mariana Reyes Obediente, rectora de esta universidad cubana, destacó que este es el primer paso de una relación académica fructífera entre ambas instituciones de educación superior, una sinergia que permitirá impulsar la ciencia de esta disciplina.

Por parte de la BUAP, a la firma de la Carta de Intención asistieron Ygnacio Martínez Laguna, vicerrector de Investigación y Estudios de Posgrado; Odorico Mora Carreón, director General de Desarrollo Internacional; Alfredo Avendaño Arenaza, director General de Bibliotecas; así como funcionarios de la Facultad de Estomatología.

Clínica de Prevención y Detección Oportuna de Cáncer, del HUP, un referente en la región centro-sur

Con la Clínica de Prevención y Detección Oportuna de Cáncer, del Hospital Universitario de Puebla, la BUAP es referente en la región centro-sur, al impulsar acciones encaminadas a reducir los factores de riesgo en cáncer entre la población, y por su atención abierta, no solo a derechohabientes, sino a la sociedad en su conjunto.

Tras recordar que este centro es una iniciativa de la BUAP y el Instituto Nacional de Cancerología, para reforzar medidas de prevención del cáncer, una patología en aumento, su coordinadora Aurea Vera Loaiza refirió que se trata de “un modelo que solo existe en tres nosocomios del país: en Monterrey, Nuevo León; Torreón, Coahuila; y Puebla, en la Torre Médica de Especialidades del HUP”.

La importancia de la clínica es que “toda persona, aunque tenga seguridad social, puede venir y se le atiende de manera integral. Se busca que el paciente tenga una primera evaluación y un buen seguimiento en cuestiones de nutrición, por ejemplo, que es uno de los pilares para la prevención de cáncer”, comentó.

Durante una serie de conferencias por la conmemoración del Día Mundial Contra el Cáncer, la doctora Vera Loaiza señaló que desafortunadamente este padecimiento ha aumentado su frecuencia en México, por lo que surgió la necesidad de establecer acciones para reducir los factores de riesgo, como la detección temprana, aunada a un estilo de vida saludable y alimentación adecuada, claves en el combate contra el cáncer.

Ejemplificó el caso del cáncer de mama, que si bien no era el de mayor incidencia entre las mujeres, en los últimos cinco años se ha convertido en el principal.

“En 2012, que fueron las últimas estadísticas mundiales, se establecía que en México había alrededor de 120 mil casos de cáncer por año, y para 2017 ya eran 190 mil nuevos casos. Este aumento tan drástico en cinco años es lo que nos impulsa en la BUAP a fomentar medidas de prevención y detección temprana”, dijo.

En la conmemoración se realizaron diversos talleres: una sesión de activación física, preparación de ensaladas, identificación de factores de riesgo para el cáncer, autoexploración mamaria y, en el caso de los hombres, identificación de signos y síntomas presentes en cáncer de próstata.

También, la nutrióloga de la clínica, María Guadalupe Castillo González, realizó una sesión sobre el etiquetado nutricional, ligado a la prevención del cáncer, ya que muchos alimentos que se consumen contienen aditivos dañinos para la salud, como los embutidos, que se han asociado con diversos tipos de leucemia o cáncer gástrico.

La Clínica de Prevención y Detección Oportuna de Cáncer del HUP tiene seis especialidades: Nutrición, para registrar el peso y hábitos alimenticios de los pacientes e integrar una dieta saludable; Psicología, para atender casos de tabaquismo y alcoholismo; así como Urología, Ginecología Oncológica, Genética y Cirugía Oncológica.

Gratuidad en reforma educativa pone en riesgo a universidades: Anuies

En medio de la crisis económica con la que cerraron el año al menos 10 universidades públicas estatales, la gratuidad de la educación superior, propuesta en la iniciativa de reforma educativa del presidente, Andrés Manuel López Obrador, agudizaría la problemática con un impacto financiero de 13 mil millones de pesos cada año, advirtió el secretario general de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (Anuies), Jaime Valls Esponda.

De eliminarse las cuotas estudiantiles, sin ninguna compensación en el presupuesto de las instituciones, se verá disminuida la prestación de servicios de apoyos a los propios estudiantes, y se agravará la problemática financiera de las universidades e instituciones de educación superior, que ya de por sí algunas tienen problemas severos”, dijo Valls.

Al participar en las audiencias públicas para analizar la reforma educativa organizadas por la Cámara de Diputados, el secretario general de la Federación de Instituciones Mexicanas Particulares de Educación Superior, Rodrigo Guerra Botello, llamó a los diputados federales a analizar el impacto de la gratuidad y universalidad para la educación superior en la reforma, ya que actualmente las universidades privadas ahorran al gobierno 145 mil millones de pesos anuales, educando a 1 millón 600 mil estudiantes, lo que representa el 35 por ciento de toda la matrícula universitaria.

¿Estaríamos hablando de un acceso universal sin ningún requisito o requerimiento académico para ingreso y permanencia, si se garantizará el acceso al a educación superior solo a jóvenes entre 18 y 29 años de edad -de los cuales hoy en día tenemos 8 millones que no asisten a la universidad-, o podría cualquier mexicano solicitar su ingreso a la educación universitaria pública, independientemente de su edad y escolaridad previa?”, cuestionó Guerra.

Al respecto el subsecretario de Educación Superior de la SEP, Luciano Concheiro Bórquez, puntualizó que será en las leyes secundarias donde se determinará la gradualidad sobre la gratuidad y obligatoriedad.

Y la gratuidad y la obligatoriedad yo les diría que sí tenemos pensando lo que esto significa, por supuesto es una limitante, pero es un compromiso en el transitorio 8 se habla de gradualidad, pero precisamente porque en términos responsables lo que nos proponemos es cumplir este aspecto e irlo construyendo, pero representa efectivamente una política que no puede ser de gobierno, sino que tiene que ser una política de Estado”, expuso Concheiro.

Sobre la autonomía universitaria, el presidente de la Junta de Coordinación Política, Mario Delgado garantizó que fue eliminada en la iniciativa por un “error desafortunado”, pero se respetará absolutamente.

Fuente: Excelsior

La Facultad de Estomatología de la BUAP, una de las mejores del país

La Facultad de Estomatología de la BUAP es reconocida como una de las mejores del país, gracias al talento y trabajo de su comunidad, aseveró Ygnacio Martínez Laguna, vicerrector de Investigación y Estudios de Posgrado, durante la celebración del Día del Estomatólogo.

En los últimos años se realizaron esfuerzos para mejorar su infraestructura, como la remodelación de clínicas, arreglo de baños, rehabilitación del almacén general, así como la adquisición de microscopios para el posgrado de endodoncia. Se adquirieron, además, seis nuevas unidades dentales y una cabina ultrasónica, para que los estudiantes realicen prácticas en espacios adecuados y se brinden atención a las miles de personas que acuden a las diferentes clínicas de esta unidad académica.

Durante 2018, expuso el vicerrector, en las clínicas de licenciatura se atendieron 44 mil 167 personas y en las de especialidades de posgrado se llevaron a cabo 11 mil 159 tratamientos en beneficio de 9 mil 923 pacientes. La clínica del derechohabiente brindó servicio a mil 365 universitarios.

Por otra parte, dijo que la Institución brinda seguridad a la comunidad universitaria de esta área, por lo que se reforzó la vigilancia de la zona y se mantiene contacto con la oficina de prevención del delito del Ayuntamiento de Puebla. “Este es un asunto en el que no bajaremos los brazos y trabajaremos unidos”, aseguró Martínez Laguna.

Alejandro Dib Kanán, director de la Facultad de Estomatología, destacó que esta unidad académica es una de las mejores del estado y del país. Para cumplir con ello, la facultad se ha transformado a pasos agigantados, por lo que algunas áreas médicas se han remodelado y se ha adquirido equipo instrumental y médico que permita complementar la formación educativa de los alumnos.

Asimismo, se ha consolidado la planta docente, la cual dispone de grados de especialización y maestría, para garantizar la calidad de la enseñanza y continuar siendo un referente en esta disciplina, indicó.

Más tarde, las autoridades universitarias entregaron 53 reconocimientos a estudiantes y docentes de la Facultad de Estomatología, quienes ganaron premios académicos y deportivos en 2018, a nivel estatal y nacional.

Como parte de los festejos del Día del Estomatólogo se rifaron dos unidades dentales e instrumental médico. También se impartieron conferencias y se realizó una verbena en la explanada de aulas.

SEP inaugura los XV Juegos Estatales Intercentros Escolares 2019

Con el objetivo de impulsar una formación integral, al igual que los valores entre las y los alumnos poblanos, Miguel Robles Bárcena, Secretario de Educación Pública, puso en marcha los Décimo Quintos Juegos Deportivos y Culturales Intercentros Escolares, en los que participan más de tres mil estudiantes de los 33 centros escolares de todo el estado.

En representación del gobernador Guillermo Pacheco Pulido, el funcionario subrayó que estos juegos son parte de una estrategia de la administración estatal para fomentar valores y una sana convivencia, la competencia amistosa, con disciplina y respeto a través de actividades físicas y culturales.

Señaló que se desarrollarán competencias de futbol, basquetbol y basquetbol 3 X 3, voleibol de sala y de playa, ajedrez, atletismo; así como oratoria, leyenda, rondalla, teatro, escoltas, entre otras disciplinas, con las que demostrarán que no solo son buenos estudiantes, sino que tienen talento como deportistas y creadores.

Robles Bárcena resaltó que al fomentar este tipo de actividades “promovemos la salud, la competencia leal, el trabajo en equipo, la voluntad de mejoramiento personal, la creatividad y la mejora del entramado”, al tiempo de invitar a los competidores a trabajar en equipo y a pensar en qué forma pueden ayudar a sus compañeros.

En su intervención, Anel Nochebuena Escobar, Subsecretaria de Cultura, afirmó que en Puebla la cultura es prioridad, ya que es elemento de armonía y paz para la sociedad actual, “porque con ella podemos transformar la violencia en armonía, la discusión en consenso y la división en comunidad”, al tiempo de agregar que a través de ella se identifican las habilidades y vocación de las personas, que es el resultado de la educación que los jóvenes reciben.

Por su parte, Liliana Castillo Terreros, directora del Centro Escolar “Lic. Miguel Alemán” sentenció que la educación tiene como objetivo la formación de estudiantes, no solo atendiendo el conocimiento, sino también se debe fortalecer su cuerpo con la práctica del deporte, que además de generar bienestar físico, ayuda a convivir y tener relaciones sociales, valores y a trabajar en equipo.

Tras el juramento de Eva María García González, estudiante de bachillerato del Centro Escolar “General Rafael Ávila Camacho” de San Martín Texmelucan, así como de Antonio Torres Hiliosa, Prefecto de la misma institución, en representación de los deportistas participantes y jueces respectivamente, Jacobo Tecpoyotl Castillo alumnos del Centro Escolar “Lic. Miguel Alemán” encendió el fuego olímpico de los juegos Intercentros escolares.

En el evento estuvieron, Álvaro Álvarez Barragán, Subsecretario de Educación Básica y Media Superior; René Alfonso Acoltzi Mora, Director de Centros Escolares; Marcelino Calzadilla García, Director de Educación y Atención de la Niñez del municipio de San Andrés Cholula, entre otros funcionarios.

Psicología de la BUAP busca prevenir y corregir problemas de aprendizaje en adolescentes

Prevenir y corregir problemas de aprendizaje es el objetivo de un equipo de investigadores y alumnos de la Facultad de Psicología, quienes analizan los mecanismos neuropsicológicos de un grupo de adolescentes para identificar las causas y generar estrategias terapéuticas y de intervención psicopedagógicas.

María del Rosario Bonilla Sánchez, académica de la Maestría en Diagnóstico y Rehabilitación Neuropsicológica de esa facultad, señaló que el objetivo es explorar a la población normotípica, aquellos niños y adolescentes que se encuentran en un sistema de educación regular y a quienes no les han identificado problemas de aprendizaje como tal, aunque presentan dificultades en actividades escolares, como comprender textos y resolver operaciones de cálculo.

“En la mayoría de los casos, los profesores tratan de solventar esta situación a partir de una ejecución sintomática; es decir, si un niño tiene problemas para entender el significado de un texto, la estrategia que eligen es repetir la lectura hasta que el menor entienda la idea. Sin embargo, este puede ser el método menos indicado, por lo que habría que indagar cuáles son las bases neuropsicológicas de la organización del sistema funcional para la comprensión lectora”, señaló.

Una vez identificado el sistema funcional que soporta esta habilidad académica compleja, o cualquier otra como la escritura o la resolución de problemas, afirmó que es posible saber qué mecanismo actúa de manera deficiente en el sistema y cómo debe ser estimulado y reorganizado para que el estudiante acceda de forma gradual a los aprendizajes que se le dificultan.

El proyecto se lleva a cabo en un grupo de 60 estudiantes de una secundaria técnica de la ciudad de Puebla, donde se realizó una evaluación inicial a alumnos de alto y bajo rendimiento de los tres grados, para conocer el estado de desarrollo general y funcional de sus factores neuropsicológicos.

Los resultados mostraron que los estudiantes de alto rendimiento académico han logrado organizar mejor sus sistemas funcionales para la actividad escolar, mientras que en los de bajo rendimiento se identificaron deficiencias de regulación y control, así como de análisis y síntesis espacial en los sistemas funcionales correspondientes.

La académica comentó que estos mecanismos están relacionados con áreas cerebrales mucho más complejas de procesamiento de información, por lo que las deficiencias podrían derivarse de la carencia de una estimulación adecuada en su entorno familiar y social, aunado a las estrategias de trabajo psicopedagógico en el aula poco eficientes o inadecuadas para ellos.

Dichas deficiencias en los sistemas funcionales no son algo que haya surgido en la adolescencia, sino que pudieron generarse desde la infancia y mantenerse a lo largo del tiempo, propiciando un rezago en los estudiantes, “esto nos lleva a hacer un replanteamiento de los métodos psicopedagógicos que se han implementado en la educación básica, así como en las condiciones de crianza de los niños”, subrayó.

Recientemente, el equipo comenzó a trabajar en la segunda fase del proyecto, la cual se basa en la estimulación de los mecanismos psicofisiológicos de regulación y control, así como de análisis y síntesis espacial de información, relacionados con el funcionamiento de los sectores cerebrales prefrontal y témporo-parieo-occipitales. Para esto se diseñó un programa de estrategias neuropsicológicas de intervención que se aplica con los mismos grupos de estudiantes.

Así se busca estimular la regulación, el control, la planeación y la verificación en la actividad escolar de los adolescentes, a través de diversas actividades como juegos de mesa y de palabras, trabajos en equipo, análisis de láminas temáticas, actividad gráfica, etcétera. “Gradualmente ascenderemos a otras acciones más complejas como el análisis de frases y la escritura espontánea, hasta llegar a la lectura y comprensión de textos para que los adolescentes comprendan el sentido profundo de la información que leen”.

Las actividades se aplican tanto a los alumnos de bajo rendimiento como a los de alto, con el fin de que estos últimos se involucren también en las tareas y apoyen a sus compañeros. Esto se llevará a cabo hasta abril próximo; en mayo se realizará una nueva evaluación en la que se observarán los efectos del programa, pues la idea es comprobar la efectividad de las estrategias para aplicarlas en otras instituciones interesadas en la metodología.

Los resultados sobre la evaluación inicial de esta investigación fueron publicados en la revista Psychology, en diciembre de 2018, y se han presentado en congresos a nivel internacional. A mediano plazo se prevé escribir otro artículo basado en la propuesta metodológica completa, que sirva de guía para los profesores y el personal del ámbito educativo.

Bonilla Sánchez comentó que en su etapa escolar muchos niños y jóvenes son diagnosticados con algún problema en su desarrollo neuropsicológico, como dislexia, discalculia, o algún otro transtorno, que conlleva a dificultades de aprendizaje en diferentes grados. Sin embargo, “varios de estos casos son mal evaluados, lo que les hace creer a los estudiantes que no pueden realizar ciertas actividades, hecho que repercute en su desarrollo emocional y personal”.

Por ello, finalizó, “en el sistema educativo aún es necesario investigar estrategias psicopedagógicas eficientes que proporcionen a los estudiantes la ayuda necesaria en el momento preciso”.

La BUAP, segunda universidad en sumarse a nivel nacional en la prevención del cáncer oral

La Facultad de Estomatología de la BUAP es la segunda unidad que a nivel nacional se suma a la iniciativa de llevar un mayor control y registro de las patologías bucales -después de la Universidad Autónoma de Guadalajara. Entre estas, el cáncer oral que -si bien no está entre los tumores malignos de mayor incidencia- de acuerdo con Global Cancer Observatory para el 2030 se incrementará hasta en 50 por ciento a nivel mundial.

Se trata de un tumor que tiene capacidad de generar metástasis, por lo que la mitad de los pacientes fallece a los cinco años de ser diagnosticados con esta enfermedad. Solo el 15 por ciento de los casos son detectados en etapas tempranas.

“Al prestar servicios bucodentales, la facultad tiene una casuística muy amplia, por lo que podremos reportar el dato epidemiológico a la Secretaría de Salud y con ello contribuir a la realización de un registro nacional sobre el número de casos y tipo de patologías bucales”, indicó Samantha Rivera Macías, docente de esta unidad académica.

Asimismo, la Facultad de Estomatología forma parte de la Red Nacional contra el Cáncer Bucal, integrada por diversas instituciones de educación superior y asociaciones, cuyo objetivo es disminuir la presencia de casos nuevos de cáncer a través de campañas de prevención y servicios de atención.

Es así que todos los viernes, de 9:00 a 14:00 horas, sin costo alguno, personal del Laboratorio de Histopatología atiende al público en general en la revisión de alteraciones en la cavidad bucal e instruye a los pacientes en su autoexploración.

En caso de encontrar alguna anomalía, se toma una biopsia y se realiza un estudio histopatológico. Con un costo menor a 500 pesos y entre una y dos semanas, dependiendo el estudio, el paciente tiene un diagnóstico histopatológico. Si resulta una alteración de tipo maligno se canaliza a las áreas pertinentes para su atención, señaló Rivera Macías, especialista en patología bucal, quien comentó que en lo que va de este año se detectaron dos casos: plasmocitoma y carcinoma escamocelular.

“A nivel estatal, la BUAP es la única universidad que brinda el servicio de patología bucal, lo cual representa un gran avance en la detección de lesiones malignas. Saber cuántos pacientes tienen alteraciones y dar seguimiento a su atención contribuye a prevenir alteraciones y reducir la cifra de cáncer avanzado”, destacó la académica.

¡Saca la lengua!

Los principales factores de riesgo para desarrollar cáncer oral son el consumo de tabaco y alcohol, así como la irritación constante por el uso de prótesis mal ajustadas y la alimentación muy caliente que modifican la mucosa oral. Los sitios más afectados serán labio, lengua, encía, paladar y piso de boca.

La doctora Samantha Rivera Macías indicó que este tipo de cáncer es más frecuente en hombres que en mujeres, en un rango de edad de los 30 a 70 años. Hasta 2018, se han presentado en Puebla 833 casos, de los cuales desafortunadamente no todos han sido tratados.

“El paciente visita en promedio a siete dentistas antes de llegar con un patólogo, lo cual retrasa su diagnóstico. Generalmente, el cáncer oral se confunde con un hongo, en específico con candidosis bucal, por lo que su mal tratamiento retrasa su detección, de seis meses a un año y medio, tiempo suficiente para generar metástasis”.

Para crear conciencia en la población sobre los riesgos e incentivar el autoexamen oral, la Facultad de Estomatología realizó la primera campaña “Saca la lengua. Previene el cáncer oral”, en la que se atendieron a 150 pacientes, de ellos uno presentó cáncer de parótida.

El pasado 5 de diciembre (Día Internacional y Latinoamericano contra el Cáncer Bucal) se enseñó a los pacientes a poner énfasis en la identificación de lesiones blancas y rojas en la mucosa, además de úlceras con más de 15 días sin cicatrizar, ya que el cáncer en etapas iniciales no duele.

De igual manera se hizo hincapié en modificar los estilos de vida, relacionados con el consumo de comida rápida y alimentos demasiado calientes. “El calor adelgaza los epitelios, lo cual promueve la renovación constante de células. Si ese adelgazamiento es constante, las células tienen una mayor actividad y, por ende, se incrementa el riesgo de que se transformen o muten. Si a esto se suma el factor irritativo, el consumo de tabaco y alcohol, y la genética, la célula es más susceptible de transformarse”, detalló Rivera Macías.

Dependiendo la región, es el tipo de cáncer

El cáncer es una enfermedad que reporta anualmente 195 mil casos nuevos y 85 mil fallecimientos en México, la mayoría de estos por un diagnóstico tardío, ya que siete de cada diez pacientes con cáncer acuden a las instituciones de salud en etapa avanzada. En el caso de Puebla, 14 de cada 100 defunciones son por cáncer.

Las neoplasias más frecuentes en el país, según el Instituto Nacional de Cancerología, son de mama, próstata, dermatológicos -como linfomas-, cérvico uterino, colon y estómago.

La incidencia de los diferentes tipos de cáncer tiene relación con los estilos de vida. “Si dividimos al país en tres regiones: norte, centro y sureste, la frecuencia de tumores es distinta en cada región, porque tiene que ver con estilos de vida; a su vez, la mortalidad está asociada con el acceso de la población a los recursos para su tratamiento, como medicamentos y terapias de radiación”, expuso Miguel Quintana Quintana, jefe de Oncología del Centro Médico Naval de la ciudad de Mexico, durante el Tercer Foro Nacional de Líderes contra el Cáncer. “Modelos innovadores en cáncer para transformar a México”, cuya sede fue la BUAP.

El especialista detalló que el sureste del país tiene una mayor prevalencia de cáncer gástrico por el elevado consumo de sal. “En el caso de la zona centro, en la cual se ubica el estado de Puebla, predomina el cáncer de mama y próstata”.

Con respecto al cáncer de cabeza y cuello, abundó que este tiene dos factores importantes: el consumo de alcohol y tabaco, así como su prevalencia en jóvenes con virus del papiloma humano, debido a las prácticas sexuales.

Por otra parte, dijo que uno de los problemas principales del cáncer es su diagnóstico en etapa avanzada, en lo que influyen diferentes factores, entre estos el primer contacto con médicos generales o familiares, quienes no piensan en la presencia de cáncer. De ahí la importancia de modificar los programas curriculares en las instituciones de educación superior y acercar a los estudiantes a esta patología, puntualizó.