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Inicia en la BUAP el proceso de inscripción (FOTOS)

Con el registro de más de 3 mil 500 jóvenes, hoy inició el proceso de inscripción de estudiantes de nuevo ingreso del nivel medio superior y técnicos, cuya cuota a partir de este año se redujo en alrededor de 30 por ciento en apoyo a las familias, propuesta del Rector Alfonso Esparza Ortiz, aprobada por el pleno del Consejo Universitario.

La Arena BUAP, única sede de inscripción de nuevo ingreso, recibió este día a los alumnos aceptados en las nueve preparatorias, el Bachillerato Internacional 5 de Mayo, el Bachillerato Tecnológico y la Preparatoria a Distancia, además de las 17 distribuidas en los complejos regionales de la Mixteca, Norte, Nororiental y Centro, y la preparatoria de Tecamachalco, así como en las carreras de técnicos en Podología, Enfermería y Música.

Para llevar a cabo este proceso, cuyo trámite individual ocurrió en cerca de 20 minutos, se instalaron nueve módulos de recepción de documentos, 48 máquinas y 24 impresoras, y participaron cerca de 200 monitores y personal de la Dirección de Administración Escolar, quienes atendieron a los jóvenes por orden alfabético, de 8:00 a 17:00 horas.

La inscripción de los alumnos de nuevo ingreso del nivel medio superior y técnicos se realizará hasta el día de mañana, martes 24, cuando se atenderá el segundo y último bloque con arriba de 3 mil 500 jóvenes.

Los documentos requeridos son certificado de preparatoria, formato de asignación, acta de nacimiento reciente, póliza de inscripción pagada, formato de consentimiento para tramitar datos personales –para documentación escolar, como credencial y registro al IMSS-, copia de la CURP, impresión del número de seguridad social y comprobante domiciliario.

Los estudiantes del nivel medio superior y técnicos, tanto de nuevo ingreso como de periodos anteriores, iniciarán clases el próximo lunes 30 de julio.

Concluye el Tercer Encuentro de Bandas Sinfónicas UDLAP

Después de 5 días de trabajo intenso y con la participación de más de 130 músicos seleccionados de todo del país y el extranjero, se dio por concluido el 3er encuentro de Bandas Sinfónicas de la Universidad de las Américas Puebla, en el cual se realizaron diversas actividades como, conciertos y clases magistrales, una de composición con el español Óscar Navarro y otra con los clarinetistas de la agrupación Barcelona Clarinet Players.

El Encuentro de Bandas Sinfónicas UDLAP surgió por la inquietud de Luis Arturo García de la Rosa, Jefe de Cursos, Encuentros y Festivales de la UDLAP de ofrecer un espacio de intercambio y desarrollo no competitivo para músicos de bandas sinfónicas de nivel avanzado.

Con el apoyo de la Dirección General de Difusión Cultural de la Universidad de las Américas Puebla, en esta tercera edición se contó con la participación del reconocido compositor y director español Óscar Navarro, de los Barcelona Clarinet Players y con la colaboración de Luis Manuel Sánchez Rivas, reconocido por su arduo trabajo entorno a las bandas sinfónicas mexicanas.

Del 17 al 25 de julio, los músicos participantes del encuentro tuvieron la oportunidad realizar trabajos seccionales, para después pasar al ensayo con el director invitado Óscar Navarro, así también, asistieron a las clases magistrales impartidas por los músicos invitados y a una conferencia en la que los participantes tuvieron la oportunidad de interactuar con el director español Óscar Navarro, quien compartió su experiencia sobre su música, su carrera profesional y la composición, así como sus pautas y sistema de trabajo, la instrumentación entre otros temas.

Previo a la finalización de las actividades del encuentro, Oscar Navarro comentó en entrevista, sentirse muy agradecido con la UDLAP por la oportunidad de compartir su música en México. “Es una experiencia fantástica, porque es mi primera vez en México, y sobre todo por venir a lugares tan lejos de España, cuando doy una vueltecita por aquí en la universidad y empiezo a escuchar mi música sonar con los ensayos seccionales, los músicos estudiándose las partituras, es una sensación súper bonita”.

Para el cierre del magno encuentro se preparó el concierto Banda Sinfónica EBSUDLAP, Concierto monográfico Oscar Navarro, de duración de 2:30 horas en el cual se presentan piezas, únicas que sorprenderán al público asistente, el cual, después de presentado este domingo 22 de julio en el Auditorio Guillermo y Sofía Jenkins de la UDLAP, se presentará el próximo martes 24 de julio, a las 20:00 horas, en el Teatro de la Ciudad Esperanza Iris de la Ciudad de México y el miércoles 25 de julio en el teatro de la ciudad de Irapuato, a las 19:00 horas.

UDLAP presenta retos actuales en farmacovigilancia

La Universidad de las Américas Puebla y Profética, Casa de la Lectura, presentaron el libro Retos actuales en farmacovigilancia. Una visión integral de los desafíos de la atención sanitaria, como parte de la colección Sapientia UDLAP el cual, fue editado con la colaboración del Hospital Puebla.

“Este libro busca darnos una visión de 360 grados de lo que está pasando en este mundo globalizado y los riesgos con los medicamentos. La farmacovigilancia se definía en un inicio como la investigación de los efectos adversos de los medicamentos, pero ahora su definición ha evolucionado hacia la investigación de cualquier problema relacionado con los medicamentos, esto va desde medicamentos falsificados, la falta de eficacia, las interacciones con otras sustancias, entre otros”, comentó Lucila Isabel Castro Pastrana, profesora investigadora del Departamento de Ciencias Químico Biológicas de la UDLAP y autora del libro.

Uno de los temas analizados en Retos actuales en farmacovigilancia. Una visión integral de los desafíos de la atención sanitaria, es el impacto al medio ambiente a través del uso de medicamentos, por lo que, María Idalia Baños Medina, egresada de la Licenciatura en Ciencias Farmacéuticas de la UDLAP y participante del cuarto capítulo enfocado en ecofarmacovigilancia, explicó durante la presentación del libro que “la ecofarmacovigilancia hoy está definida como la ciencia y las actividades relacionadas a la atención, comprensión y prevención de los efectos adversos u otros problemas relacionados con la presencia de los productos farmacéuticos en el medio ambiente, que no solamente afecta a las especies animales, sino que también nos afectan a nosotros como humanos”.

“En materia de regulación, en México tenemos mucho por hacer, contamos con una Ley General del Equilibrio Ecológico y Protección del Ambiente, con la Ley General para Prevención y Gestión Integral de Residuos y con algunas normas oficiales, pero es importante que empecemos a trabajar en lineamientos que favorezcan el establecimiento de medidas de control y mitigación de los desechos de medicamentos”, apuntó la egresada UDLAP.

Por su parte, Miguel Ángel Méndez, profesor de tiempo completo, coordinador del programa de Nanotecnología e Ingeniería Molecular de la UDLAP y colaborador del capítulo sobre nanomedicamentos comentó que este tema “encontró un excelente espacio en esta colección de tres libros, porque probablemente no es muy tocado dentro de la farmacología o farmacia tradicional, sin embargo, de algunos años a la fecha ha habido avances importantes en la generación de nanomateriales y éstos pueden transportar un fármaco, con mucha especificidad, es decir, con esto podemos disminuir de manera muy notable algunos efectos secundarios”.

Este libro se suma a Farmacovigilancia. La seguridad de los medicamentos en el siglo XXI como el segundo volumen de la colección que la universidad ha publicado sobre el tema, y el tercer volumen será publicado en 2019. En este nuevo tomo, se ponen sobre la mesa temas como: los estudios de bioequivalencia, los nanomedicamentos, la farmacoeconomía, ecofarmacovigilancia y medicamentos biotecnológicos y fue elaborado con la participación de docentes y egresados UDLAP, así como especialistas en la materia.

UNAM desarrolla alertas tempranas para afrontar fenómenos naturales

A fin que la población y el gobierno afronten tormentas severas, incendios, caída de cenizas volcánicas y de rayos, investigadores de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) desarrollan cuatro alertas tempranas.

Las alertas cuentan con participación académica y gubernamental para construir desde el inicio soluciones que la ciencia aporta a la toma de decisiones de las autoridades, expuso la UNAM en un comunicado.

Para generar esas herramientas se requieren diagnósticos oportunos, que se realizan desde el Laboratorio Nacional de Observación de la Tierra (LANOT).

Dicho laboratorio tiene instalaciones de vanguardia con un año de funciones en la Universidad y cuenta con tres satélites de última generación en órbita, que generan cada 15 minutos una imagen global del planeta.

“Tenemos que reducir los riesgos para que la gente no quede expuesta”, resaltó el coordinador del LANOT y técnico académico del Instituto de Geografía (IGg), Jorge Prado Molina.

Detalló que la labor del laboratorio es coordinar a los grupos que hacen las alertas para que desempeñen su trabajo de una manera más adecuada.

El experto explicó que cuando los huracanes, frentes fríos y otros fenómenos hidrometeorológicos atraen nubes, pueden generar tormentas severas, y es ahí donde se debe emitir una alerta por inundaciones.

“Se consolida Puebla como destino universitario”

Durante el gobierno de Tony Gali, la entidad se consolidó como referente en oferta académica universitaria, afirmó Ignacio Alvízar Linares, Secretario de Educación Pública, al encabezar la Primera Sesión Ordinaria de la Comisión Estatal para la Planeación de la Educación Superior en Puebla (COEPES) 2018, en la que se autorizaron nuevos planes de estudio.

En ese sentido, Alvízar Linares destacó que Puebla ocupó el tercer lugar con el mayor número de escuelas en educación superior, después del Estado de México y seguido por la Ciudad de México. Además, logró el 82.2% en absorción, superior al promedio nacional en 9.3 puntos.

Cabe mencionar que las sesiones de COEPES buscan evaluar, dar continuidad a las actividades de educación superior, así como ampliar la cobertura y reducir las desigualdades regionales, aprovechando las oportunidades para lograr una mayor integración en los distintos tipos y modalidades con criterios de equidad, calidad, pertinencia, relevancia y competitividad.

Recalcó que el estado tiene matriculado a más de 73 mil estudiantes entre instituciones de educación superior públicas y privadas, lo que la hace un importante polo de desarrollo en términos no sólo educativos, sino económicos y de servicios.

“Estos datos hacen de Puebla, un referente nacional para ser considerada como un destino universitario, que tiene como objetivo seguir fortaleciendo e impulsando las funciones sustantivas de las Instituciones de educación superior, con criterios de cobertura, pertinencia, relevancia, equidad, calidad, competitividad y empleabilidad”, reiteró el secretario.

En esta sesión, se valoraron y aprobaron doce propuestas de ampliación y diversificación en la oferta educativa de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, con dos carreras de Técnico Superior Universitario y una de Licenciatura; el Instituto Tecnológico Superior de Tepexi de Rodríguez, con una licenciatura en gastronomía; y la Universidad Intercultural del Estado de Puebla, con dos maestrías en temas de interculturalidad.

Además de la apertura de una Unidad Académica en el municipio de Esperanza, por parte de la Universidad Tecnológica de Tecamachalco; una Maestría en Ciencias Ambientales en el Instituto Tecnológico Superior de Zacapoaxtla, y finalmente dos licenciaturas en la Universidad Interserrana del Estado de Puebla, Ahuacatlán.

De esta forma, el gobierno del estado a través de la Secretaría de Educación Pública, continúa trabajando en la oferta académica y el reforzamiento de los planes de formación de profesionistas en beneficio de las y los poblanos de todas las regiones de la entidad.

Se suma SEP a Jornada Nacional de Certificación de Educación Primaria (FOTOS)

Con el objetivo de acercar los servicios educativos a la población de 15 años o más que no saben leer y escribir, así como para quienes desean iniciar o concluir sus estudios de primaria, la Secretaría de Educación Pública (SEP), a través del Instituto Estatal de Educación para Adultos (IEEA), se suma a la “Primera Jornada Nacional de Acreditación del Módulo La Palabra y Certificación de Primaria”, que se llevará a cabo del 20 al 22 de julio.

En esta ocasión, las personas de 15 años en adelante podrán participar si ya se encuentran inscritas en el IEEA, así como quienes en febrero pasado se incorporaron al “Módulo La Palabra”, al igual que los usuarios que se integraron en la Segunda Jornada Nacional el año pasado.

Asimismo, se dará atención a los educandos inactivos o que se dieron de baja en el nivel de alfabetización, siempre y cuando tengan presentada al menos la formativa 2, además de los alumnos activos que se encuentran en la fase final de este proceso.

Para la acreditación de primaria, será necesario que los interesados se encuentren activos realizando sus estudios en el IEEA y que les falten como máximo hasta 4 módulos para concluir nivel. También podrán participar las personas que presentaron el examen del Programa de Certificación (PEC) de primaria y no lo acreditaron, pero que les gustaría incorporarse al sistema regular.

En caso de que alguien desee realizar su proceso de acreditación en primaria y se encuentre inactivo o dado de baja, debe presentar los exámenes de diagnóstico. Por otra parte, es necesario destacar que la población en general podrá obtener su nivel de primaria presentando el examen único que marca el programa PEC.

En el estado de Puebla, se tiene considerado instalar más de 279 sedes entre Plazas Comunitarias, Círculos de Estudio y sitios públicos para que las y los interesados asistan a realizar sus pruebas o reciban la orientación necesaria.

Para más información respecto a requisitos y ubicación de sedes, el IEEA pone a disposición de las y los poblanos el teléfono gratuito nacional 01 800 00 60 300; además de atención personalizada a través de WhatsApp en el número 55 60 86 49 22, en redes sociales en la cuenta @IEEAPuebla, así como en cualquiera de las 16 coordinaciones regionales del IEEA.

Bajo un esquema de trabajo colaborativo con las autoridades nacionales, el gobernador Tony Gali fomenta la educación incluyente y amplía las oportunidades de estudio para la población de localidades rurales e indígenas.

Se gradúa generación 2018 del BINE con 318 licenciados y maestros en educación

Con el objetivo de reconocer el esfuerzo de las y los 318 estudiantes que concluyen su preparación en educación superior y de posgrado, el Secretario de Educación Pública, Ignacio Alvízar Linares, en representación del gobernador Tony Gali, encabezó la ceremonia de graduación de la generación 2018 del Benemérito Instituto Normal del Estado (BINE) “Gral. Juan Crisóstomo Bonilla”.

Este año egresaron 260 profesionistas de licenciaturas de Educación Primaria, Preescolar, Educación Física, Educación Secundaria con Especialidad en Telesecundaria y de Educación Especial e Inicial. Asimismo, 58 docentes en funciones que obtuvieron el grado de Maestría en Gestión Educativa con enfoque en Dirección de Instituciones y a la Gestión Escolar, Docencia de la Educación Física y Metodología de la Enseñanza del Inglés.

Durante la ceremonia, Alvízar Linares felicitó a los más de 300 egresados de las licenciaturas y maestrías por los logros alcanzados, al tiempo de reconocer el esfuerzo de todo el personal docente y administrativo que laboran en esta institución, quienes hicieron posible que las y los alumnos llegaran a este momento.

“Desde hace más de 13 décadas esta escuela normal se distingue no sólo por formar estudiantes para convertirlos en profesionistas, sino que pretende estimular sus mentes, encender su intelecto y abrir sus horizontes. Hoy el BINE y la Secretaría de Educación Pública del estado, se iluminan con nuevos profesionistas, espero que continúen dando lo mejor de cada uno de ustedes, porque ustedes son los nuevos formadores de las futuras generaciones” agregó.

Por su parte, el Director General del BINE, Jesús José George Dávila, reiteró que cada uno de las y los graduados deberán buscar ser docentes exitosos, encargados de formar a los niños, niñas y jóvenes que pasarán por sus aulas. “Retomen el liderazgo que el maestro normalista representa en la transformación de su escuela y su comunidad. Es un orgullo ser egresado del BINE y que pasados los años, puedas ser buen ejemplo para futuras generaciones”, concluyó.

Es importante mencionar que el Benemérito Instituto Normal del Estado “Gral. Juan Crisóstomo Bonilla”, es una institución que se distingue en la formación de docentes de Educación Obligatoria y en el área de posgrados. A la fecha cuenta con mil 623 alumnos de licenciaturas y 102 en alguna especialidad.

De esta manera, el gobierno del estado a través de la SEP, reconocen el esfuerzo de los futuros docentes y reitera el compromiso del gobernador Tony Gali con la calidad de la educación, la promoción, el cuidado y el equipamiento de espacios dignos que contribuyan al desarrollo académico y humano de los estudiantes poblanos.

Durante el evento, estuvieron presentes Silvia Argüello de Julián, Secretaria de Desarrollo Social Municipal, en representación del presidente municipal, Luis Bank; Cirilo Salas Hernández, Diputado y Presidente de la Comisión de Educación del Congreso del Estado; Carlos Barrientos de la Rosa, Delegado de la Secretaría de Educación Pública federal en Puebla; Jaime García Roque, Secretario General de la Sección 51 del SNTE; Mónica Barrientos Sánchez, Subsecretaria de Educación Superior de la SEP estatal, entre otros funcionarios.

La UDLAP reúne el talento de diversos coros mexicanos en su Quinto Encuentro Coral

Del 9 al 14 de julio, se realizó el 5to Encuentro Coral, en el marco del Verano Cultural de la Universidad de las Américas Puebla, en el cual se contó con la participación de coros de diversas partes de México, quienes, durante esta semana, fueron instruidos por profesores reconocidos mundialmente, bajo un enfoque triple de clases de canto, dirección coral y clases de técnica coral.

En la edición 2018 se contó con el apoyo de José Rivera, profesor asistente de educación musical coral y director del Coro Universitario en la Universidad de Carolina del Norte en Pembroke; Rogelio Marín y Nadia Ortega Petterson en las clases de técnica coral; y Jonathan Griffith cofundador y director artístico de la Distinguished Concerts International New York (DCINY) que colabora con reconocidos foros como el Carnegie Hall, el Lincoln Center y el Disney Hall.

El Encuentro Coral surgió en el verano de 2013 por la inquietud de la directora del Coro de Cámara UDLAP, Gisela Crespo Brito y Ana Paula Martínez Prado. Desde entonces, ha perseguido ser un espacio de intercambio y desarrollo no competitivo para los coralistas (directores y cantantes) de México, todo esto, mediante talleres, conferencias y actividades de integración realizadas en el campus de la UDLAP.

Durante esta semana de actividades, Jonathan Griffith impartió un taller en el cual trabajó con los estudiantes que deseaban dirigir algunas de las obras presentadas en el concierto final, y, asimismo, gracias a su amplia experiencia, preparó a los participantes interesados en hacer audiciones como cantantes profesionales.

“Es muy significativo para mi estar aquí y trabajar con estos estudiantes, a quienes encuentro muy ansiosos de aprender y abiertos a nuevas ideas. Hay mucho talento aquí, y muchos de ellos tienen la habilidad innata, nacieron con la música ya sólo necesitan desarrollar sus habilidades, ya sea como directores o como cantantes” expresó.

Además, Grifith comentó que el reto más grande para los participantes es que recuerden todo lo aprendido y lo usen, “aprenden mucho y cuando se van es fácil que lo olviden y regresen a los viejos hábitos, entonces el reto real es saber qué aprendí, hacerlo todos los días y entonces crecer como músico”.

Por su parte, José Rivera, quien tuvo a su cargo algunas clases en las que interactuó con cada uno de los coros, expresó que esta ha sido una gran experiencia para él, “es un verdadero honor estar con estos jóvenes tan inteligentes. Estoy agradecido de venir aquí y hacer música de alto nivel”.

Este año, el Quinto Encuentro Coral, reunió a los coros: Capilla Santa Cecilia, Coro de Cámara UDLAP, Coro de Cámara de Morelos, Coro de la Escuela de Bellas Artes de Toluca, Coro de la Secretaría de Marina Armada de México, Coro “Harmonia Fontem” de la Universidad Veracruzana, Región Poza Rica, Coro infantil “Voces por la paz” y el Coro Shemesh Quartet.

Finalmente, como cierre de las actividades formativas que recibieron los coros participantes, se llevaron a cabo dos conciertos este fin de semana, uno en las instalaciones del Auditorio Guillermo y Sofia Jenkins de la UDLAP y el otro en el Teatro de la Ciudad de Puebla, en los cuales, se dio prueba del arduo trabajo realizado y el gran talento de cada uno de los participantes.

Proponen recuperar a la filosofía en plan educativo de nuevo gobierno

El Observatorio Filosófico de México (OFM) pidió una reunión con Esteban Moctezuma, propuesto como secretario de Educación Pública en la próxima administración, para plantear que el nuevo plan educativo establezca un equilibro entre técnica, ciencia y humanidades, en particular en torno a la función de una filosofía crítica y democrática.

En entrevista Gabriel Vargas Lozano, profesor-investigador del Departamento de Filosofía de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), informó que dicha petición se hizo desde el OFM en un pronunciamiento público.

Precisó que el documento, que puede ser consultado en el sitio www.ofmx.com.mx, subraya que por su carácter racional, crítico y dialógico la filosofía puede contribuir decisivamente a crear ciudadanos conscientes y activos que asuman sus responsabilidades individuales y sociales.

Asimismo, permitiría lograr una reivindicación plena de las culturas de los pueblos originarios que, a su juicio, han estado sujetos a discriminación, explotación y aislamiento seculares.

Recordó que el Observatorio surgió en marzo de 2009, año en que quedaron eliminados los programas y los planes de estudio de filosofía en la educación media superior, lo que “colocó la disciplina en un sitio de incomprensión que ha restado su valor y significado verdadero”.

Refirió que la anunciada construcción de la “cuarta república” por parte del candidato ganador de la elección presidencial, Andrés Manuel López Obrador, requiere de una educación que considere a la filosofía como eje central para la formación de ciudadanos conscientes y críticos.

El académico de la Unidad Iztapalapa y uno de los coordinadores del OFM destacó que la Organización de las Naciones Unidas establece que dicha disciplina contribuye al razonamiento público de derechos.

Ello por ser el espacio donde la gente puede pensar libremente, “algo que ahora sólo ocurre en las universidades públicas, pero en general no existen las condiciones para concebir modos de expresión más amplios”, consideró.

Los pequeños vivirán una experiencia única en el Curso de Verano UDLAP

Hoy comenzaron las tres semanas más divertidas en la Universidad de las Américas Puebla, gracias a las actividades que se han pensado para los niños que fueron inscritos en el Curso de Verano UDLAP 2018; donde por medio de talleres enfocados a la ciencia, medio ambiente y otras especialidades desarrollarán sus talentos.

Una pausa escolar no significa que los niños tengan que quedarse en casa, existen muchas opciones para seguir cultivando sus mentes y expandir su creatividad. Aunque la mejor, sin duda, es estar en el tradicional Curso de Verano que oferta la Universidad de las Américas Puebla, que esta semana inicio sus actividades girando en torno a la ciencia. Por ejemplo, como uno de los primeros talleres se ofreció “Nubes en vasos”, en el cual verán muy de cerca cómo funciona el ciclo del agua, esto hace que “los niños tengan aprendizajes significativos mediante experimentos y actividades divertidas para reforzar conocimientos”, afirmó Gerardo Medina Duarte, director de Evaluación y Proyectos Especiales de la UDLAP.

Aunque también a lo largo de esta semana, se verán implicados en actividades recreativas y activaciones físicas, como jugar voleibol o practicar yoga. Todo de la mano de dos talleristas con una amplia experiencia en el manejo de niños, un staff calificado que apoya en la parte logística, la supervisión del cuerpo de paramédicos por cualquier inconveniente, además de estar bajo la vigilancia del Departamento de Seguridad de la institución. “Entonces todos los niños están monitoreados tanto por este grupo especial, que se conforma especialmente para atenderlos”, ratificó el Mtro. Medina Duarte.

Después de transcurrir esta semana los niños inscritos vivirán una Experiencia UDLAP, porque tendrán vida universitaria acompañados de catedráticos UDLAP, a fin de adquirir conocimientos de forma divertida en los laboratorios del campus. Si esto suena grandioso, para los últimos cinco días del curso tendrán un acercamiento con la naturaleza, para generar consciencia sobre el cuidado del medio ambiente y el tema del reciclaje.

Hasta ahora hay 80 niños inscritos de entre 6 a 12 años de edad, pero se espera que en el transcurso de estos días se ocupen los pocos lugares restantes. Sí usted quiere ser uno de ellos, comunicarse al teléfono 229 2344 o visitar el sitio verano.udlap.mx, para obtener mayores informes sobre cómo su hijo puede vivir la mejor experiencia de su vida.

Brigadas Comunitarias reflejan el compromiso social universitario (FOTOS)

El rector Alfonso Esparza Ortiz realizó una visita a la comunidad de Santa Cruz Cuautomatitla, en el municipio de Tochimilco, para supervisar las labores que llevan a cabo las Brigadas Multidisciplinarias de Trabajo Comunitario.

En el centro de operaciones de estas brigadas Esparza Ortiz escuchó de cerca sus experiencias y participó en algunas de las actividades didácticas que imparten a niños y adolescentes de la comunidad.

Con entusiasmo, estudiantes de preparatorias y diferentes licenciaturas de la BUAP mostraron las acciones que durante casi un mes llevarán a cabo con los habitantes de dicha comunidad.

Cada día, los brigadistas universitarios trabajan con cerca de 40 personas, entre niños, jóvenes y adultos, y a pesar de estar lejos de sus familias, realizan cada actividad con mucha alegría, satisfacción y sobre todo con el compromiso de incidir de forma positiva en esta comunidad, al igual que aprenden las costumbres y prácticas del lugar.

“Ver la sonrisa de satisfacción de los niños y de las personas cuando aprenden algo nuevo es algo que me llena de alegría y me impulsa a seguir con esta labor y pienso que este es un proyecto muy importante mediante el cual se puede ayudar a mucha gente”, expresó Geraldine Aguilar Romero, estudiante de la Preparatoria 2 de Octubre de 1968.

En el recorrido, el rector Esparza Ortiz pudo constatar que se han realizado talleres sobre creación de cuentos y poemas, recopilación de historias y leyendas, en fomento del gusto por la lectura entre la población; con respecto a la divulgación científica se hacen experimentos y cursos sobre diferentes temáticas como el de astronomía, en el que mediante el uso de un telescopio se fomenta el interés por conocer y estudiar las estrellas.

En lo que respecta al acompañamiento educativo, los brigadistas imparten cursos de regularización a niños y adolescentes cuyas escuelas fueron afectadas por el sismo del pasado 19 de septiembre; en elaboración de ecotecnias se les enseña a crear jabones y shampoos a base de las plantas tradicionales, técnicas de deshidratación solar, entre otros.

En la preparación de alimentos se instruye a la población para que puedan hacer postres como donas, palanquetas, alegrías, platillos de soya, entre otros; finalmente en el área de arte y cultura se busca que los niños y jóvenes desarrollen su creatividad a través de la fotografía o la pintura y que participen en programas de radio comunitaria.

Un total de 90 universitarios son los que participan en las Brigadas Multidisciplinarias de Trabajo Comunitario, con el fin de llevar a cabo proyectos de beneficio social en 21 comunidades al interior del estado.

Además de la visita al centro de operaciones del CUPS el rector realizó un recorrido por las casas reconstruidas después del sismo del 19 de septiembre como parte del programa Tamakepalis, en el cual participa el Centro Universitario Para la Prevención de Desastres Regionales de la BUAP y otras organizaciones civiles.

Estudiantes poblanos viajan a Estados Unidos para fortalecer aprendizaje

El secretario de Educación Pública en el estado, Ignacio Alvízar Linares informó que 23 estudiantes y un docente viajaron a la ciudad de Nueva York, Estados Unidos, para participar en el “Programa de verano de aprendizaje del idioma inglés, CUNY 2018”.

En un comunicado, señaló que dicho programa se lleva a cabo del 16 de julio al 13 de agosto, y forma parte del impulso que el gobierno del estado brinda al intercambio académico internacional a través de becas al extranjero.

Expresó que la educación contribuye a mejorar las condiciones de vida de los poblanos, y resaltó que con este tipo de estrategias Puebla sigue siendo uno de los primeros estados del país en mejorar la calidad educativa.

Mencionó que en esta ocasión participan 21 alumnos destacados con promedio mayor a 8.5 y con un avance en sus programas académicos de más de un 50 por ciento, de universidades e institutos tecnológicos de la entidad.

Alvízar Linares detalló que también fue un estudiante becario del Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Puebla (Concytep), uno más becado por la Universidad de la Ciudad de Nueva York (CUNY), así como un profesor de lenguas extranjeras de tiempo completo.

Apuntó que el verano CUNY es un Programa de Becas de Movilidad Internacional, basado en un convenio anual, el cual fue renovado en abril de este año entre la SEP del estado y la citada Universidad.

Señaló que con estas acciones el gobierno del estado, a través de la Secretaría de Educación Pública, trabaja en estrategias que permitan extender los horizontes académicos, formar universitarios con el dominio de un segundo idioma y ampliar sus oportunidades en el campo laboral.

Foto: Es Imagen / Ramón Sienra

Profeco salvaguarda el bolsillo de padres de familia en este regreso a clases (VIDEO)

La Feria del Regreso a Clases 2018 se llevará a cabo del 19 al 22 de julio en el Instituto Poblano del Deporte de 11 a 19 horas, dijo el delegado de la Procuraduría Federal del Consumidor (Profeco), Armando Miguel Valerdi y Rojas.

El evento contará con la participación de 17 proveedores, quienes ofertarán productos escolares con un descuento mínimo de 10 por ciento.

Se esperan 2 mil 500 visitantes a este evento comercial en el que los consumidores podrán encontrar precios más bajos en productos como papelería o ropa escolar.

A nivel nacional se esperan 1 millón 200 mil consumidores con 2 mil 800 proveedores; en tanto, en la capital poblana se prevé la visita de 2 mil 500 personas, quienes encontrarán ofertas de útiles escolares, ópticas y el Instituto Mexicano del Seguro Social orientará a los padres para una mejor alimentación y calidad de vida.

Anuncian reestructuración de la SEP; “en diciembre despacharé en Puebla”, dijo Esteban Moctezuma

Esteban Moctezuma Barragán, propuesto para dirigir la Secretaría de Educación Pública (SEP) en la próxima administración, informó que el adelgazamiento de la dependencia contempla reducir de cinco a tres las subsecretarías en la institución.

Entrevistado luego de reunirse con el candidato ganador de la elección presidencial, Andrés Manuel López Obrador, dijo que a partir del próximo 1 de diciembre “despachará” en el estado de Puebla los asuntos relacionados con esta dependencia.

Dejó claro que la descentralización educativa será de forma gradual y a lo largo del sexenio, “para que nadie se sienta nervioso”.

Entonces, “digamos, yo voy a tener en Puebla, para poner el ejemplo, la primera oficina que empiece a trabajar por allá a partir del (próximo) 1 de diciembre. A partir del 1 de diciembre estaré en Puebla trabajando allá y además despachando en México los asuntos que así se requieran”, abundó.

A pregunta expresa, recordó que actualmente se cuenta con cuatro subsecretarías: la de Educación Básica, Educación Media Superior, Educación Superior y la de Planeación, “y vamos hacer una reducción en la cual no sufra la secretaría ningún efecto en su trabajo”.

Esto es, “queremos hacer una reducción que sea un adelgazamiento, pero no vamos a amputar nada que sea útil. Estamos pensando en que se deben reducir éstas cinco (subsecretarías)”.

Moctezuma Barragán detalló que en realidad son cuatro las subsecretarías con que cuenta en la SEP, más la Unidad de Educación de la Ciudad de México, “que es del tamaño de una subsecretaría, entonces podríamos decir que son cinco”.

Indicó que ya presentó a López Obrador ternas para dirigir las nuevas subsecretarías: “Lo cierto es que los ejes que vamos a manejar es que la secretaría se enfoque en su estructura orgánica a lo que es la equidad y la calidad”, expuso.

Precisó que la institución está compuesta además por cuatro coordinaciones generales y 25 organismos.

Adelantó que próximamente se reunirá con líderes sindicales, maestros y expertos, asociaciones civiles para planear la consulta, previa iniciativa para cancelar la reforma educativa.

Lo anterior, para que los maestros de México vivan en un nuevo ambiente, se revalorice su tarea, “que México se dé cuenta que cometió una injusticia al darles un trato que realmente no merecían, en una campaña que no merecían, porque la inmensa mayoría están en el salón y dando más de lo que reciben”.

Firman convenio UDLAP-AGUAKAN

La Universidad de las Américas Puebla y la compañía Aguakan, firmaron un convenio de colaboración mediante el cual ambas instituciones se comprometen a realizar acciones que beneficien a sus comunidades.

En el convenio, firmado el pasado 21 de junio por Mónica Ruiz Huerta, en representación de la Universidad de las Américas Puebla y Roberto Enrique Robles por parte de Aguakan, se contemplan el desarrollo de los siguientes rubros: beneficio de becas para empleados e hijos de empleados para estudios de maestría y licenciatura; descuentos para cursar alguno de los programas que oferta UDLAP Consultores; así como la creación de una bolsa de trabajo.

Sobre el beneficio de becas en dicho convenio se establece que éste se otorgará a los empleados de Aguakan, así como a los familiares en primer grado de consanguinidad en línea recta descendiente de éstos. Asimismo, sobre los beneficios para cursar alguno de los programas que oferta UDLAP Consultores se establece un 10 por ciento de descuento.

Finalmente, sobre el convenio bolsa de trabajo, se establece los siguientes puntos: primero, dar a conocer a la UDLAP las convocatorias de empleabilidad y desarrollo de programas de vinculación temprana para que los alumnos y egresados participen en los procesos de selección de las mismas. Segundo, estar en contacto con los participantes que pasen al proceso de selección de personal con la finalidad de informarles sobre su estatus en dicho proceso. Y tercero, tratar únicamente los datos de carácter personal de los participantes conforme a las condiciones estipuladas en la convocatoria y con base en las instrucciones de la UDLAP.

Cabe mencionar que, con la firma de este convenio la Universidad de las Américas Puebla reafirma su compromiso institucional por reforzar la enseñanza y el aprendizaje a través de la colaboración con prestigiosas instituciones, permitiendo así la formación de profesionistas con mejores perspectivas globales.

Por su parte, Aguakan es una compañía encargada de brindar a la comunidad de los municipios de Benito Juárez, Isla Mujeres y Solidaridad los servicios de agua potable, alcantarillado y saneamiento cumpliendo las necesidades de los clientes y contribuyendo al cuidado del medioambiente; a través de una empresa comprometida con la mejora continua y sustentable de su capital humano y de los recursos que administra.

La Universidad Realística de México entrega, por segunda ocasión, en este año, cédulas y títulos profesionales

Con la presencia de la responsable de la Supervisión de educación superior zona 06 de la Secretaria de Educación Pública (SEP), Claudia González Gutiérrez, la Universidad Realística de México (URM), realizó la segunda entrega en lo que va de este año, de cédulas y títulos profesionales a egresados de las diferentes licenciaturas que oferta esta casa de estudios.

En su discurso, la representante de la SEP en el estado, llamó a los recién titulados a continuar preparándose para contribuir a resolver los retos que actualmente enfrenta el país.

“Esto no ha terminado, sigan preparándose, sigan estudiando, les espera una maestría, un doctorado. Recuerden que nuestra sociedad, nuestro país, requiere de jóvenes que se encuentre actualizados y capaces de poder enfrentarse en la sociedad a todos los retos que les esperan”, sentenció Claudia González.

Claudia González reconoció la labor de la Universidad Realística, al entregar, en esta ocasión 40 cédulas y títulos profesionales a egresados de las licenciaturas en Contaduría Pública, Cirujano Dentista, Médico Veterinario Zootecnista, Administración de Empresas, Ciencias de la Comunicación, Administración de Empresas Turísticas y Derecho.

La supervisora de la SEP, reiteró que con la entrega de estos documentos la Universidad Realística cumple con su labor educativa; al entregar a la sociedad egresados con una preparación que vincula la teoría con la práctica.

Cabe destacar que la URM continúa con su proceso de admisión, para el ciclo escolar que inicia en agosto, de las licenciaturas en Medicina Veterinaria zootecnia Cirujano Dentista y Derecho, las cuales cuentan con certificaciones y reconocimientos en el ámbito nacional e internacional.

La URM lanzó un programa de bonificación del costo del examen de ingreso a cualquier universidad pública, aplicable en inscripción. Quienes estén interesados en ingresar a esta Institución pueden pedir informes al teléfono: 7-55-29-80.

El Gobierno Municipal y la Ibero Puebla impulsan acciones a favor del desarrollo de empresas locales

A fin de fortalecer y crear vínculos entre las empresas en desarrollo, se llevó a cabo el Encuentro Colectivo Empresarial “Yo Compro Poblano 2018”, en el que participan emprendedores que se han sumado a este programa, que impulsa el Gobierno Municipal de Puebla, en coordinación con la Universidad Iberoamericana.

El objetivo es detonar el trabajo colaborativo y brindar herramientas que le permitan a los emprendedores poner en práctica lo aprendido durante el acompañamiento que recibieron por parte de especialistas del Grupo Asesor Empresarial (GAE), y del Instituto de Diseño e Innovación Tecnológica (IDIT).

Durante el evento que se llevó a cabo de la Ibero Puebla, se ofrecieron conferencias, talleres y muestras empresariales, entre otras actividades de networking que permitieron a las empresas participantes interactuar, conocerse, así como generar alianzas y redes estratégicas.

Con estas actividades, el Ayuntamiento de Puebla busca animar a las y los nuevos empresarios a seguir trabajando con los recursos disponibles para hacer crecer su negocio, y con ello, impulsar el desarrollo económico de la capital poblana.

La BUAP, la séptima mejor universidad de México: Ranking de El Universal

La Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) se colocó con la séptima mejor universidad en México según el ranking Mejores Universidades 2018 realizado por el periódico El Universal

La máxima casa de estudios obtuvo una calificación de 9.35, solo por debajo de la UNAM, el Instituto Politécnico Nacional, la UDLAP, la Universidad Autónoma de Nuevo León, la Universidad Autónoma Metropolitana y la Universidad Iberoamericana campus Ciudad de México.

Asimismo, en la evaluación de maestros y de empleadores, la BUAP se ubico en el sexto lugar en ambos, obteniendo 8.52 y 9.02 respectivamente.

En la evaluación de programas como Derecho la máxima casa de estudios se ubicó en el lugar 8; en Administración de Empresas en el lugar 6; en Comunicación en el lugar 12 y en Arquitectura el lugar 8, entre otros.

Destaca Ingeniería Mecatrónica, donde se colocó en el cuarto lugar nacional y en Medicina en el lugar 12.

De acuerdo con la publicación, el estudio analiza las instituciones de educación superior con 26 mediciones distintas y compara las universidades entre sí.

Del mismo modo incluye el análisis de 25 programas de licenciatura y los compara con planes de estudio semejantes impartidos por otras universidades.

Además de esas mediciones, se incluyen los resultados de encuestas realizadas entre profesores y empleadores. El análisis incluye universidades públicas y privadas

Investigan en la BUAP cómo eliminar los efectos tóxicos de fármaco utilizado para tratar el Parkinson

La enfermedad de Parkinson es un trastorno progresivo del sistema nervioso que en 2013 registró más de 500 mil casos en México, cifra comparable con la población de la ciudad de Toluca. Aunque no puede curarse, la L-3,4-dihidroxifenilalanina, conocido como L-DOPA, mejora notablemente sus síntomas. Sin embargo, después de cinco a siete años de administración provoca discinesias: movimientos involuntarios del torso y de las extremidades superiores e inferiores que llegan a ser más incapacitantes que la propia enfermedad.

En la búsqueda de alternativas contra este trastorno neurológico, para mejorar la calidad de vida del paciente, un equipo de investigadores de la Facultad de Ciencias Químicas (FCQ) de la BUAP, dirigido por el doctor Daniel Limón Pérez de León, utiliza la cadena pesada de la toxina tetánica (Hc-TeTx), para contrarrestar los efectos secundarios de la L-DOPA y atenuar la muerte celular.

La molécula de la toxina tetánica está formada por dos subunidades: la primera es responsable de los efectos tóxicos y de los síntomas del tétanos, mientras que la otra subunidad es inocua y tiene la propiedad de penetrar y actuar en el sistema nervioso central.

En el Laboratorio de Neurofarmacología de la FCQ se comprobó en modelos animales que el Hc-TeTx ayuda a frenar el daño neuronal provocado por el mal de Parkinson, el cual se manifiesta cuando existe una pérdida de entre 80 y 90 por ciento de las neuronas dopaminérgicas.

El doctor Daniel Limón y su equipo de trabajo demostraron que el Hc-TeTx disminuye la neurodegeneración, ya que al lesionar núcleos dopaminérgicos -mismos que se encuentran dañados en la enfermedad de Parkinson- y administrar esta sustancia observaron una disminución de la muerte neuronal en aproximadamente 50 por ciento.

El doctor José Aguilera, científico de la Universidad Autónoma de Barcelona y colaborador en este laboratorio de la BUAP, mostró que en cultivos celulares el Hc-TeTx tiene un efecto protector, ya que revierte el daño de las neuronas dopaminérgicas. En cambio, los científicos de la FCQ comprobaron estos mismos efectos en modelos animales. Es decir, continuaron con la siguiente fase de la investigación iniciada por el doctor Aguilera, quien proporciona esta fracción de la proteína a los investigadores de la BUAP como parte de una colaboración entre ambas instituciones.

“El aporte científico que descubrimos al utilizar la cadena pesada de la toxina tetánica fue comprobar sus efectos neuroprotectores en modelos experimentales, como la sobrevivencia neuronal y mejoría a nivel motor, principalmente en movimientos finos y gruesos”, expuso Limón Pérez de León, quien agregó que este hallazgo redundaría en combatir o retardar las discinesias inducidas por la L-DOPA.

En los próximos 50 años o más, notificó el investigador, nadie va a quitar a la L-DOPA del mercado para el paciente parkinsoniano, a pesar de que este induzca movimientos involuntarios. De ahí, “la relevancia de entender los mecanismos que desarrollan las discinesias, porque finalmente no podemos quitar la L-DOPA, pero hay que tratar de evitar o retardar los efectos negativos de este medicamento”.

En este sentido, se investigan las bases moleculares y celulares que originan las discinesias derivadas del tratamiento con L-DOPA, con el fin de tener blancos terapéuticos definidos y contrarrestarlos con algún fármaco o terapia.

Con ello, “estamos aportando que esta fracción de la toxina tetánica puede ser útil. El siguiente paso será pasar estos datos a la parte clínica con un protocolo bien definido, ese sería el tema de estudio de otros científicos”, indicó el académico de la FCQ.

Sustitución de L-DOPA

La enfermedad de Parkinson se caracteriza por la pérdida de una sustancia llamada dopamina a nivel cerebral. Su sintomatología común es el temblor de las extremidades, rigidez muscular y facial, así como lentitud de movimiento. De acuerdo con el Instituto Nacional de Neurología y Neurocirugía, se estima una prevalencia de entre 40 a 50 casos nuevos por cada 100 mil habitantes al año.

Este padecimiento fue descrito por primera vez en 1817 y durante más de 150 años no existió una terapéutica apropiada para los pacientes con Parkinson, hasta que se descubrió que la dopamina es el neurotransmisor afectado en esta enfermedad. Para contrarrestar sus síntomas, el paciente toma L-DOPA, un fármaco tradicional difundido a nivel mundial.

Para sustituir este medicamento, los investigadores de la BUAP analizan el uso de otras sustancias que detengan la muerte neuronal, como antioxidantes, espirulina, asarona, estrógenos sintéticos, diferentes flavonoides y extractos de ajo. La meta, comentó el doctor Limón, es buscar alternativas que mejoren la calidad de vida para este sector de la población, por lo que se realizan diferentes investigaciones en el laboratorio.

Acuerdan Ibero Puebla y Universidad Pedagógica Nacional trabajar en la formación de docentes y universitarios

Fernando Fernández Font, rector de la Universidad Iberoamericana Puebla y Vidal Moacyr González Benítez, encargado de despacho de la Universidad Pedagógica Nacional Unidad 211 Puebla signaron un convenio de colaboración con el objetivo de establecer las bases de trabajo conjunto e intercambio académico, a través de las cuales se promueva la movilidad de estudiantes y profesores.

Así como con la armonización de planes y programas de estudio, el fortalecimiento de áreas estratégicas como la profesionalización de los formadores y de quienes estudian en las mismas, con el fin de procurar la mejora permanente de la educación en el estado.

Al respecto, Fernando Fernández expresó su interés en firmar convenios que den resultados prácticos inmediatos, mismos que sirvan para crear sinergias en común para favorecer e impulsar la educación.

Al mismo tiempo exhortó a los docentes reunidos a que este acuerdo contribuya a la formación de académicos competentes y cuyo trabajo se proyecte a los alumnos, ya que la instrucción de jóvenes es una tarea ardua que se ve reflejada por medio de la educación de muchos de ellos en los cuales siembra semillas de esperanza.

En este tenor, el Sacerdote Jesuita de la Ibero Puebla insistió en que las instituciones privadas y públicas tienen como reto formar estudiantes que ayuden a la transformación de la sociedad con educación de calidad sin importar el origen de sus recursos.

“Estamos convencidos de que la educación es el único camino para enfrentar los retos sociales que el mundo exige. Las elecciones nos dieron un mensaje claro que estamos dejando algo por hacer, pues los robos, balazos y asesinatos nos indican que el problema social no ha sido resuelto”.

Por su parte, Vidal Moacyr González agradeció a nombre de la Universidad Pedagógica Nacional este acuerdo, el cual abre espacios para participar, estar comunicados e intercambiar ideas en materia de educación.

De igual manera, González Benítez afirmó que su mayor deseo es que este convenio permita lograr los objetivos planteados, abra fronteras y puertas para intercambiar conocimiento y planes de estudio entre ambas Instituciones.

Finalmente, Gonzalo Inguanzo se mostró feliz por firmar este convenio que no solo tiene la intención el vincular académicamente a las universidades, sino porque también repercutirá en el desarrollo de investigación.

“Somos una universidad joven con 35 años en Puebla, pero contamos con una tradición de más de 450 años y esa es nuestra misión; vincularnos efectiva y proactivamente con escuelas que trabajen en favor de la educación para que los resultados se reflejen a corto plazo”, concluyó el Director General Académico.

Este acuerdo contó con la participación, como testigos, de Mario García García, subdirector de Vinculación y Difusión Cultural por parte de la UPN 211 Puebla. Así como con la presencia de José Adalberto Sánchez Carbó, director del Departamento de Humanidades; y el Dr. José Guadalupe Sánchez Aviña, coordinador de las Maestrías en Educación, todos ellos de la Ibero Puebla.

Consolida gobierno de Puebla sistema educativo

Con proyectos únicos e innovadores, destacados a nivel nacional, el Sistema Educativo Poblano avanza conforme al Plan Estatal de Desarrollo del gobierno de Tony Gali, afirmó Ignacio Alvízar Linares, Secretario de Educación Pública, al tiempo de informar que el ciclo escolar 2017-2018 concluirá exitosamente.

En rueda de prensa, acompañado por el vocero del Gobierno del Estado, Ernesto Echeguren Barroeta, Alvízar Linares dio a conocer que pese a las afectaciones por el sismo del pasado 19 de septiembre, el ciclo escolar 2017-2018 finalizará satisfactoriamente, gracias al compromiso de docentes y padres de familia, así como a las medidas específicas de recuperación de clases y regularización de alumnos, con lo que 2 millones 113 mil 67 estudiantes y 105 mil 24 docentes, ubicados en 14 mil 950 planteles educativos cumplieron con los planes de estudio programados.

Especificó que el área de educación superior reportó que no hubo pérdida de clases, ya que los 28 Institutos Tecnológicos, Universidades Tecnológicas Politécnicas, Interserranas e Intercultural, concluyeron sin contratiempos sus cuatrimestres y semestres, con una matrícula total de 47 mil 996 alumnos. Destacó que en materia de cobertura educativa durante el pasado ciclo escolar la entidad se mantuvo a la par o superó la media nacional en todos los niveles, desde educación básica, hasta superior.

Asimismo, mencionó que para el ciclo escolar 2018-2019, que iniciará el próximo 20 de agosto, se tiene prevista una matrícula de alrededor de 2 millones 119 mil 600 alumnos en todo el sistema educativo en Puebla. Para el caso de alumnos de nuevo ingreso, la dependencia recibió un total de 255 mil 556 solicitudes en línea, de las cuales el 91 por ciento quedó preinscrito en su primera opción.

Por otra parte, el secretario de Educación Pública anunció los proyectos que se pondrán en marcha con el inicio de clases a partir de agosto, entre los que destaca la “Escuela de Talentos Azteca-Puebla”, que ofrecerá educación secundaria técnica y media superior, enfocado en el saber científico. Resaltó la implementación del Bachillerato Tecnológico Militarizado, tercero en su tipo a nivel nacional, que acreditará a los egresados en Higiene y Seguridad, además de Protección Civil.

Informó que se realizará una jornada de capacitación y certificación a psicólogos de los Centros de Atención Múltiple (CAM) ubicados en las 34 zonas escolares del estado. Con este programa, la SEP en coordinación con el Sistema Estatal DIF y la asociación Autismo Puebla A.C., capacitará al personal de estos centros, lo que permitirá detectar y realizar un diagnóstico de alumnos con Trastorno del Espectro Autista.

De acuerdo con los lineamientos emitidos por la SEP federal, Alvízar Linares refirió que en Puebla, a partir del 1 de septiembre del presente año, los egresados de las diferentes universidades públicas y privadas podrán tramitar su Título y la Cédula profesional en su modalidad electrónica, lo que beneficiará a estudiantes y padres de familia con el ahorro en tiempo y dinero.

Finalmente, invitó a las y los jóvenes a estar atentos del nuevo “Portal Destino Universitario”, que estará disponible a partir del próximo ciclo escolar en la página de internet puebla.titulodigital.mx para brindar información de la oferta académica de todas las instituciones de Educación Superior del estado de Puebla, además de brindar orientación vocacional mediante un test, así como el trámite de becas.

Foto: Es Imagen / Ramón Sienra