Investigadores explican los aportes del chile

Hace 153 años, un 22 de enero, nació Wilbur L. Scoville, químico y farmacólogo estadounidense que en 1912 ideó una escala para medir el picor del chile. Este peculiar alimento de origen mesoamericano, del cual México es el segundo productor en el mundo, con más de 140 mil hectáreas de cultivo, está presente en la gastronomía, en el lenguaje y hasta en los laboratorios, como objeto de estudio de los científicos.

Su sustancia de interés es la capsaicina: un componente químico responsable de su picor, el cual a dosis altas inhibe el dolor, es antiinflamatorio y produce la muerte de células cancerosas, según Lucía Evelyn Delcompare Narváez, académica de la Licenciatura en Nutrición Clínica de la Institución.

Sin embargo, sus beneficios contra el cáncer no están comprobados en su totalidad. Si bien la población mexicana es la que más chile come en el mundo -2.5 a 5 gramos diarios-, entre los tipos de cáncer más comunes que padece están los de esófago y estómago, señaló la especialista.

Se considera un alimento funcional al aportar proteínas, fibra, minerales (calcio), vitamina C y carotenos, como el licopeno y retinol (vitamina A), por lo que puede consumirse sin pena ni culpa. Además de estas propiedades, científicos de la Facultad de Ciencias Químicas (FCQ) encontraron en un estudio con jalapeño rojo que tiene compuestos antioxidantes.

Addí Rhode Navarro Cruz, integrante del Cuerpo Académico Bioquímica-Alimentos de la FCQ, informó que los antioxidantes ejercen efectos benéficos sobre la salud evitando la formación de moléculas preinflamatorias o trombogénicas. “La inflamación es un proceso de defensa, pero al mantenerse en un estado crónico -durante un tiempo largo- es contraproducente porque se liberan moléculas dañinas para el organismo. Los antioxidantes contribuyen a disminuir este padecimiento”.

Chiquito, pero picoso

Su picor es un sufrimiento gozoso, resultado de la capsaicina que estimula el receptor térmico en la piel, especialmente las membranas mucosas. El chile desarrolló esta sustancia para defenderse de los mamíferos, aunque las aves la toleran perfectamente y éstas facilitaron su polinización y variedad.

El grado de picor de un alimento, conocido como pungencia, se mide por la Escala Scoville. De acuerdo con esta escala, la capsaicina en su estado puro tiene 16 millones de unidades de Scoville y el chile habanero entre 300 mil y 350 mil unidades, siendo uno de los más picosos.

La doctora Navarro Cruz explicó que el chile es adictivo. “Al principio genera dolor y uno reacciona rechazándolo, pero en este proceso se liberan moléculas de placer –endorfinas. Al igual que los opiáceos, se induce una sensación de felicidad. Uno se acostumbra al picor y en consecuencia se hace adicto al mismo”.

Comer chiles extremadamente picantes es una forma de búsqueda de emoción que alimenta el deseo de estimulación del cerebro.

Al chile

Los hay pequeños, grandes, largos, gruesos, de colores, así como de diferentes sabores y bravuras. Sin importar su tamaño o presentación, el chile está presente en la dieta diaria de los mexicanos, por lo regular, en forma de salsas. ¿Esta es la forma correcta de consumo?

Al respecto, la nutrióloga Evelyn Delcompare informó que las salsas embotelladas tienen vinagre y conservadores que inflaman el tubo digestivo y, a la larga, provocan gastritis. Por otra parte, durante su cocción el efecto de calor ocasiona que la capsaicina genere más destrucción de la mucosa del estómago y su proceso de ahumado, como sucede con el jalapeño a chipotle, genera compuestos tóxicos.

Para evitar estos problemas y aprovechar las propiedades nutritivas del ají, debe consumirse crudo, a temperatura ambiente y sin mezclarse con más irritantes. En la agricultura nacional es el octavo cultivo con mayor valor generado, alcanzando alrededor de 13 mil millones de pesos anualmente, con un volumen de producción promedio de 2.2 millones de toneladas, de las cuales se exportan cerca de 900 mil toneladas de chiles frescos, secos y en preparaciones. Un alimento que llegó para quedarse en las cocinas del mundo.

La movilidad estudiantil en la BUAP es una estrategia que trasciende al cultivo de valores (FOTOS)

Al dar la bienvenida a los 352 estudiantes provenientes de 110 instituciones mexicanas y del extranjero, que participan en el Programa de Movilidad Primavera 2018, el vicerrector de Investigación y Estudios de Posgrado de la BUAP, Ygnacio Martínez Laguna, afirmó que la movilidad estudiantil es una estrategia que rebasa el ámbito académico y trasciende al cultivo de valores, como el respeto, la tolerancia, la equidad, la justicia y la paz.

“Serán capaces de construir puentes en lugar de muros y generar alianzas en vez de disputas; en otras palabras, sumar esfuerzos y recursos para hacer del mundo un mejor hogar para todos. Ese impacto es en realidad lo más valioso que deriva de la movilidad y por eso su presencia en la BUAP nos alegra”, expresó Martínez Laguna a los estudiantes visitantes de 17 países, reunidos en el Salón Barroco del Edificio Carolino, entre estos Rusia, Corea del Sur, España, Países Bajos, Chile, Bolivia y Colombia.

En representación del rector Alfonso Esparza Ortiz, el vicerrector refrendó el respaldo que la BUAP proporcionará a los estudiantes, a través de los lobomentores: pares académicos que brindarán el acompañamiento adecuado. Invitó a los participantes del programa de movilidad a cultivar nuevos amigos, ampliar su aprendizaje, disfrutar los espacios deportivos y culturales, y la infraestructura de vanguardia que posee la Universidad. Conocer la historia, cultura y tradición de Puebla. “Hacer de su intercambio una experiencia de vida”.

Aprovechó su intervención para destacar que su presencia propicia lazos entre instituciones educativas que tienen interés de formar a los futuros líderes, científicos, tecnólogos, docentes y humanistas; es decir, “a quienes dentro de poco serán los responsables de conducir el destino de las empresas, gobiernos y grupos sociales”.

Martínez Laguna consideró que la movilidad es una experiencia enriquecedora en diversos ámbitos, especialmente para quienes viajan a otros estados o países, pues recordó que diversos estudios demuestran que provee de mayor capacidad para formar y tomar decisiones, así como aplicar el conocimiento a la solución de problemas.

“Desarrollan competencias propias de los perfiles de egreso en un mundo globalizado e interdependiente, lo cual los prepara de mejor manera para su futuro desempeño laboral, profesional y social”, concluyó.

A esta opinión se sumó el titular de la Dirección General de Desarrollo Internacional de la BUAP, Odorico Mora Carreón, quien en su intervención destacó que la movilidad estudiantil es uno de los aspectos más importantes y de la internacionalización, pues “a través de los estudiantes se conocen culturas, idiomas y distintas apreciaciones de la realidad que permiten fomentar valores fundamentales, como el respeto y el aprecio a la diversidad”.

Comentó que la BUAP, en los últimos 30 años, ha construido la plenitud que ahora le caracteriza, «lo que permite recibirles y brindarles espacios amplios de educación y una comunidad estudiantil llena de energía, con una identidad clara y deseos de constituirse como agente de cambio en la nación”, por lo que los invitó a disfrutar y aprovechar su estancia en la Universidad.

Puebla obtiene primer lugar nacional en matemáticas en nivel secundaria

Puebla ocupó el primer lugar nacional en matemáticas, de acuerdo con la prueba PLANEA 2017 cuyos resultados muestrales publicó este jueves 25 el INEE. Lo anterior consolida la posición del estado como líder nacional en esta materia, pues en 2017 también se logró la primera posición nacional en el nivel medio superior.

La posición nacional de Puebla es producto de haber obtenido 533 puntos en la prueba correspondiente, en un examen cuya media nacional fue de 497 puntos. Cabe señalar que PLANEA es una evaluación que va de los 200 a los 800 puntos, en la que se espera que la media nacional se ubique cerca de los 500 puntos. Otras entidades con buenos resultados fueron Ciudad de México (531 puntos), Colima (522), Querétaro (522), Hidalgo (512), San Luis Potosí (511) y Aguascalientes (510).

En la prueba de Comunicación, Puebla obtuvo 510 puntos, que lo ubican entre las entidades federativas líderes junto con Ciudad de México, Colima, Coahuila y Querétaro.

La prueba PLANEA también incluye una evaluación censal, esto es, que abarca a la totalidad de las secundarias del estado. Esta última está a cargo de la Secretaría de Educación Pública del Gobierno Federal (SEP), y sus resultados se espera sean publicados en fecha próxima.

El gobernador Tony Gali a través de la Secretaría de Educación Pública, felicita a los docentes y alumnos de secundaria por su desempeño en la prueba PLANEA, cuyos resultados son un compromiso para redoblar el trabajo por mantener la calidad educativa en Puebla.

UDLAP, sede de UX Nights Puebla; Desmitificando User Experience

La Universidad de las Américas Puebla fue sede de UX Nights Puebla, evento que convoca a estudiantes y profesores de las licenciaturas de Ingeniería en Sistemas Computacionales, Animación Digital, Diseño de Información Visual y otras áreas relacionadas, a conocer y convivir con profesionales de diseño, desarrollo, negocios, marketing y otras disciplinas.

“UX Nights Puebla, sede UDLAP, es un encuentro académico multidisciplinario en el que a través de conferencias se hablará sobre Desmitificando User Experience; es decir, los participantes conocerán acerca de la realidad de Experiencia de Usuario en el mundo laboral: ¿qué es UX?, ¿cómo identificar a un profesional de UX? y ¿cómo crear un equipo de trabajo centrado en el usuario?”, explicó durante la bienvenida al evento, Alejandro Aguilar, patrocinador y coorganizador de UX Nights.

Asimismo, dio a conocer que UX Nights nació como una iniciativa en 2014 por personas entusiastas con el propósito de promover y difundir los valores, principios y técnicas de diseño de experiencia a usuario para profesionales de la industria en México. “Lo que queremos y buscamos es que toda la teoría e investigaciones que existen de experiencia de usuario sean aplicadas en la industria y podamos ver los resultados en mejores productos, mejores soluciones y mejores aplicaciones y páginas web”, destacó.

Finalmente agradeció a la UDLAP todas las facilidades otorgadas para realizar este magno evento. “Estamos muy agradecidos con la Universidad de las Américas Puebla por reservar y cuidar la logística para realizar eventos de este tipo todo el año, teniendo como invitados a ponentes de gran renombre”, afirmó Alejandro Aguilar.

UX Nights Puebla, sede UDLAP, inició con la ponencia de la académica de la Universidad de las Américas Puebla y experta en medios interactivos, Yolanda Moreno Cavazos, quien desarrolló la conferencia titulada “El impulso creativo: de la multidisciplina a la interdisciplina en equipos UX”, en la cual expresó que todo el tiempo el ser humano se encuentra interactuando con aparatos, con objetos, con productos y con servicios. Asimismo, dio a conocer los pilares del Diseño UX: “Primero, el diseño debe estar centrado en las personas, debe estar basado en el entendimiento de las necesidades, los deseos y las limitaciones de los usuarios; es decir siempre debemos empezar con el usuario y terminar con el usuario. Segundo, el diseño UX se somete a evaluación con usuarios reales, no son simulaciones, son pruebas reales de usabilidad que deben hacerse constantemente. Tercero, es interactivo, es un proceso que nunca termina y tiene constantes cambios. Cuarto, el diseño UX considera toda la experiencia de usuario, por lo que hablamos de accesibilidad, diseño universal y de que siempre el usuario percibe a la marca u organización como uno sólo. Y quinto, es que los equipo UX son multidisciplinarios, convivimos con profesionistas de varias disciplinas”, destacó la académica UDLAP. Finalmente, la académica y experta en medios interactivos incentivó a los presentes a nunca perder las ganas de aprender: “Cuando te dedicas a UX todos los días aprendes porque no hay dos casos iguales”.

La segunda conferencia estuvo a cargo de Mauricio Angulo, fundador de UX Nights, quien dictó la ponencia “La importancia del pensamiento creativo en el diseño de UX”; y se cerró UX Nights Puebla, sede UDLAP, con la conferencia “Más allá de los mitos y leyendas de la UX: Un plan de acción para comenzar a entender, fundamentar, diseñar y organizar los esfuerzos de experiencia de usuario en tu organización”, a cargo de Víctor González del ITAM.

Este evento fue el primero de 11 agendados para realizarse en la Universidad de las Américas Puebla en el que se tocarán temas como: Smart cities, marketing, interfaces naturales, interacción más allá de lo humano, juegos de innovación, entre otros.

Embajador de Indonesia se reúne con el rector Alfonso Esparza (FOTOS)

El rector Alfonso Esparza Ortiz se reunió con el Embajador de la República de Indonesia en México, Yusra Khan, con quien exploró posibles acuerdos y convenios orientados a la colaboración e intercambio académico entre ese país y la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.

Tras el encuentro que tuvo lugar en Rectoría del Edificio Carolino, el diplomático firmó el Libro de Visitantes Distinguidos, luego de expresar sus deseos de que tal visita sea el inicio de relaciones e intercambios académico-culturales, entre la República de Indonesia y la Máxima Casa de Estudios en Puebla.

Más tarde, ante decenas de universitarios, en el Paraninfo del Edificio Carolino, el Embajador de la República de Indonesia en México, Yusra Khan, impartió la plática “Indonesia y relaciones de Indonesia-México”. Durante su charla, el diplomático expuso las similitudes culturales, identitarias e incluso gastronómicas que existen entre ambas naciones, las cuales iniciaron relaciones diplomáticas en 1953.

“La República de Indonesia hoy se presenta ante el mundo como un país que tuvo a bien unificar en un mismo estado las diferentes culturas, tras la independencia de Países Bajos. Convergemos también en posiciones y temas como la cooperación económica, la migración internacional, la situación de los refugiados, el desarrollo sustentable y el desprecio por cualquier acto de terrorismo y de discriminación”, destacó Odorico Mora Carreón, director de Desarrollo Internacional de la BUAP.

BUAP, líder en investigación en polímeros

Con una moderna infraestructura, investigación de alto nivel y formación de recursos humanos, el área de polímeros de la BUAP es líder nacional en este campo. En ello coincidieron, durante una visita, integrantes de la Sociedad Polimérica de México, quienes señalaron que estos factores fueron determinantes para elegir a la Institución como sede del XXXI Congreso Nacional de Polímeros, que se realizará del 15 al 19 de octubre, en el Complejo Cultural Universitario.

El Cuerpo Académico de Polímeros de la BUAP realiza investigación con proyección mundial. Así lo demuestra la obtención de una patente no sólo en México, sino también en Europa y Estados Unidos, así como su extensa producción científica: 63 artículos internacionales, de los cuales 53 fueron publicados en revistas arbitradas de alto impacto.

Este grupo adscrito al Centro de Química, del Instituto de Ciencias, ha sido uno de los más prolíficos de la Institución. Sus miembros –entre ellos la doctora Judith Percino Zacarías- están comprometidos con la colaboración académica, misma que se refleja en el trabajo colegiado.

Al ser sede del XXXI Congreso Nacional de Polímeros, por primera ocasión, la BUAP albergará a más de 250 asistentes, en su mayoría estudiantes, para compartir proyectos y resultados de investigación sobre nanomateriales, compuestos híbridos, ingeniería de reactores, síntesis y caracterización de polímeros, superficies de interfaces y aplicaciones industriales, entre otros temas. Será un encuentro con alcance internacional, ya que participarán 20 conferencistas de diferentes países.

La convocatoria del congreso podrá consultarse en la primera semana de febrero en la página electrónica de la Sociedad Polimérica de México, http://www.sociedadpolimerica.mx.

Un área de oportunidad

Los polímeros tienen una infinidad de aplicaciones: en los envases de diferentes productos para el hogar y de aseo personal, electrodomésticos y hasta en dispositivos médicos, por ejemplo. Durante su visita a la BUAP, integrantes de la Sociedad Polimérica de México hablaron sobre esto y los temas que abarcará el XXXI Congreso Nacional de Polímeros.

“Por su uso cotidiano, existe la tendencia a orientar el desarrollo de los mismos para diseñar materiales a la medida y que tengan la posibilidad de adaptarse al cuidado del medio ambiente, es decir, sean biodegradables”, indicó Enrique Saldívar Guerra, integrante de la mesa directiva de esta sociedad y director de Investigación del Centro de Investigación en Química Aplicada, un centro Conacyt en Saltillo, Coahuila.

México no es ajeno al desarrollo tecnológico en este campo de estudio. “Se ha creado una escuela a nivel nacional y con esfuerzo hemos demostrado la capacidad del desarrollo en investigación”, afirmó Rubén González Núñez, secretario de Desarrollo Tecnológico en esta asociación y profesor investigador de la Universidad de Guadalajara, quien agregó que existe un gran interés por desarrollar nuevos materiales que faciliten la vida diaria.

Por otra parte, José Bonilla Cruz, científico del Centro de Investigación en Materiales Avanzados, Unidad Monterrey, y presidente de la Sociedad Polimérica de México, refirió que el estudio de polímeros es un trabajo interdisciplinario.

“Llegó un momento en el que es difícil solucionar problemas desde una sola área, por lo que las contribuciones de diversas disciplinas enriquecen la atención de una problemática”, coincidió Josué David Mota Morales, investigador asociado de Centro de Física Aplicada y Tecnología Avanzada de la UNAM, campus Juriquilla.

Antonio Martínez, profesor titular de la Universidad de Guadalajara y tesorero de la asociación informó que el congreso está organizado en simposios con diferentes temas de investigación de frontera: diseño de polímeros inteligentes, cómo procesarlos y utilizarlos en la reingeniería de tejidos, mejorar sus propiedades y aplicaciones en óptica y electrónica. Estos y otros usos se discutirán en la BUAP durante el XXXI Congreso Nacional de Polímeros.

UDLAP y Geeks México lanzan convocatoria para el Cuarto Concurso Puebla App Innovation

La Universidad de las Américas Puebla y Geeks México, convocan al Cuarto Concurso Puebla App Innovation 2018, que se llevará a cabo los días 5 y 6 de abril de 2018 en las instalaciones de la UDLAP, con el objetivo de reconocer la creatividad y talento de jóvenes desarrolladores de aplicaciones móviles, Internet de las cosas y videojuegos, y con el fin de impulsar la tecnología de impacto social con relevancia en los ámbitos educativo, empresarial y servicio público.

En conferencia de prensa, Luis Enrique Lara Álvarez, director general de Incorporación Estudiantil y Egresados de la UDLAP, dio a conocer que este año la UDLAP se suma a este cuarto concurso buscando incluir a los jóvenes de nivel media superior, “ya que sin duda los jóvenes son los que más usan este tipo de tecnología”. Asimismo, destacó que este concurso permite crear grupos interdisciplinarios, logrando el desarrollo de aplicaciones interesantes.

Por su parte, Martha Reyes Rojas, directora de Puebla App Innovation, informó que con este concurso se busca propiciar el desarrollo de aplicaciones, así como el impulso del talento de los jóvenes mexicanos. Sobre el número de proyectos, comentó que en ediciones pasadas se han recibido alrededor de 30, “y este año con el impulso de la UDLAP y la incursión de los jóvenes preparatorianos esperamos un aproximado de 50 prototipos”, afirmó.

En su turno, Miguel Ángel Ruiz, co-fundador del concurso App Innovation, destacó que la iniciativa nació con la idea de impulsar el desarrollo de Puebla en el ámbito de la tecnología. “Con este proyecto apoyamos a los jóvenes para que muestren todo su talento, y con la sinergia entre iniciativa privada y las instituciones educativas esto será posible”.

Además, resaltó que los primeros lugares tendrán emprendimiento, ya que “se le dará seguimiento a la aplicación, pues no sería justo que una aplicación buenísima no tenga la inversión o posibilidad de que salga al mercado”.

Finalmente, Ofelia Delfina Cervantes Villagómez, profesora de tiempo completo del Departamento de Computación, Electrónica y Mecatrónica de la UDLAP, dio a conocer que, con la incursión de la Universidad de las Américas Puebla en este evento, se busca fomentar que estudiantes, egresados y candidatos interesados en estudiar en la universidad participen presentando sus aplicaciones.

Asimismo, “nos unimos en esta alianza estratégica para ofrecer talleres, conferencias magistrales, orientación a los participantes que así lo deseen. También se les brindará la oportunidad, si son ganadores, de tener una beca y estudiar en la UDLAP”, enfatizó la Dra. Cervantes Villagómez.

El Cuarto Concurso Puebla App Innovation 2018 está dirigido a estudiantes que se encuentren cursando sexto semestre de bachillerato o el último año de preparatoria interesados en continuar sus estudios de licenciatura en la UDLAP. Estudiantes de licenciatura; recién egresados y profesionistas independientes de la República Mexicana que cursen o hayan cursado estudios en las siguientes licenciaturas: Sistemas Computacionales, Mecatrónica, Electrónica, Animación Digital, Robótica y Telecomunicaciones, Tecnologías de Información, Energía, Ingeniería Biomédica, Física, Matemáticas y Actuaria, y Diseño de Información Visual y áreas relacionadas.

Los premios para los primeros lugares serán un porcentaje de beca académica para cursar sus estudios de licenciatura en la Universidad de las Américas Puebla.

Los interesados deberán enviar un documento de justificación del desarrollo o prototipo, con un máximo de tres cuartillas, a través de la página de la convocatoria http://www.udlap.mx/appinnovation2018. El periodo de inscripción a dicho concurso estará abierto hasta el lunes 12 de marzo de 2018.

¡Estamos en el siglo de la Biología! (FOTOS)

Por proveer conocimientos sobre el impacto de la actividad humana en su entorno y sobre los mecanismos de adaptación al medio ambiente, sus repercusiones económicas, médicas, productivas y sociales, los expertos coinciden que el XXI es el siglo de la Biología, subrayó el titular de la Secretaría General de la BUAP, Jaime Vázquez López, al inaugurar la Décimo Cuarta Semana del Biólogo.

Esta jornada académica que organiza la Facultad de Ciencias Biológicas (FCB) de la BUAP pretende ser un espacio para la difusión de los avances en diversos campos de esta disciplina, con la participación de destacados expertos, como el director del Instituto de Ecología, Miguel Rubio Godoy, quien dictó la conferencia inaugural.

El académico invitado, Nivel II en el Sistema Nacional de Investigadores de Conacyt, habló sobre la trascendencia de hacer investigación en Ecología en el Antropoceno, época geológica “del hombre” que inició en 1945, con el estallido de las bombas atómicas, cuando fue posible identificar de manera confiable el impacto de la actividad humana en las capas de la Tierra.

“Debemos recordar que el ser humano es un bicho más, sólo que con un impacto desmedido”, comentó al referirse al Antropoceno, que engloba todos los problemas ambientales. “El problema es vivir en esta época”.

Previo a esta intervención, en la que se enlistaron algunos de los desafíos de hacer investigación en la época actual, Vázquez López sostuvo que se debe superar la visión simplista que considera a la Biología como la disciplina que aborda el conocimiento en torno a la variedad de la vida, su explotación y conservación, pues esta trasciende y alcanza “prácticamente todos los aspectos de la existencia” y por ello ahora se cultivan diversas especialidades.

“Desde el estudio de la evolución de las especies, hasta los avances científicos en genética, la Biología es una ciencia fundamental y dinámica”, consideró el funcionario.

De entre sus ramas, destacó la Biotecnología, cuya licenciatura en la BUAP ha sentado bases para contar con perfiles pertinentes y de alta demanda laboral. Este programa multidisciplinario se imparte en la FCB, la cual “desde su transformación ha dado muestras de determinación para convertirse en referente de investigación y proyectos de gran alcance social”.

Sobre la Décimo Cuarta Semana del Biólogo, Vázquez López comentó que con espacios como este, la BUAP refrenda su compromiso para hacer del conocimiento científico un instrumento que amplíe las oportunidades de desarrollo y bienestar: “La realización de este encuentro es prueba del interés por fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje de los jóvenes”.

En su intervención, el director de la FCB, Salvador Galicia Isasmendi, agradeció a las autoridades centrales de la BUAP por apoyar el proyecto de crecimiento de la unidad académica, mediante el respaldo de eventos académicos como este, que tendrá lugar los días 24, 25 y 26 de enero, en la Unidad de Seminarios de CU y otras sedes del mismo campus.

Egresada UDLAP diseña con luz natural (VIDEO)

Florencia Castro, egresada en 2011 de la Licenciatura en Arquitectura de la UDLAP, es una de las pocas mexicanas expertas en el diseño de iluminación natural para la arquitectura, gracias a lo cual fue invitada por Parsons The New School for Design para impartir cátedra dentro de su maestría en Diseño de Iluminación para la Arquitectura.

Al egresar, Florencia trabajó en la construcción y diseño de proyectos residenciales, lo que le ayudó a poner en práctica todo lo que había estudiado en la Universidad de las Américas Puebla y llevarlo a la realidad. Más adelante, la egresada decidió mudarse a New York para estudiar un posgrado en Diseño de Iluminación para Arquitectura en Parsons The New School for Design. “Una de las bondades de ser arquitecto es que podemos dedicarnos a un sinnúmero de actividades, y en este sentido, la iluminación siempre me ha parecido un factor determinante en el diseño de ambientes. Elegí este programa porque era el único que incluía el diseño de iluminación natural”.

Parsons The New School for Design está catalogada mundialmente como una de las más prestigiosas universidades de arte y diseño, se encuentra localizada en Greenwich Village en la ciudad de Nueva York y es miembro de la National Association of Schools of Art and Design (NASAD) y de la Association of Independent Colleges of Art and Design (AICAD).

Al concluir sus estudios de maestría en 2015, la egresada UDLAP dedicó sus esfuerzos para encontrar un sitio donde pudiera aplicar lo aprendido, en términos de diseño de iluminación natural, casi desde esa fecha trabaja para un despacho que se dedica a generar proyectos de iluminación natural residenciales e institucionales, desde análisis hasta artísticos.

Por otro lado, la carrera de la egresada UDLAP continúa también en la academia, pues recién graduada fue invitada a participar como docente en Parsons The New School for Design, dentro de la Maestría en Iluminación para la Arquitectura, lo que significa un logro muy importante y “una vía para enriquecerse de las nuevas generaciones y compartir lo que unos y otros sabemos” declaró le egresada UDLAP.

“Emprendedurismo, autoempleo que genera soluciones y economía igualitaria a nivel mundial” (FOTOS)

En 10 años, el 50% de las compañías actuales serán reemplazadas por nuevas empresas: Ken Singer

Aprender, adaptarse e innovar, así como enseñar al mundo lo que han aprendido, son factores fundamentales que el emprendedor hacer, comentó Ken Singer en la conferencia Building the future. La mentalidad emprendedora e innovadora del Silicon Valley. Espacio de diálogo organizado por el Departamento de Ciencias e Ingenierías de la Universidad Iberoamericana Puebla.

El académico del Center for Entrepreneurship & Technology de la UC Berkeley College of Engineering, exhortó a los jóvenes universitarios a perder el miedo al momento de innovar y emprender en proyectos y acciones que darán respuesta a situaciones actuales, pues hoy en día las soluciones no son lo suficientemente buenas.

En este escenario, Singer señaló que la razón por la cual se requieren más emprendedores, es porque en 10 años el 50% de las compañías serán reemplazadas por nuevas empresas.

“Algunas grandes compañías invierten en comunidades de emprendedores, lo que significa brindar apoyo a quienes van iniciando en este mundo competitivo pues de otro modo se volverían monopolios o serían bloqueados por el gobierno y varias empresas con fuerte poder”, aseguró el especialista en emprendimiento.

El académico de Berkeley resaltó la importancia de cometer errores en el momento de emprender, pues ningún camino es perfecto. “Aprenderán mucho de los tropiezos, lo que les ayudará a conocer personas que los impulsarán en desarrollar innovación dentro de un mundo monopolizado”.

Asimismo, comentó que en este mundo del emprendedurismo y en cualquier otro ámbito, es crucial no competir con quienes forman parte del proyecto emprendedor, pues la clave del éxito para todo, es el trabajo de equipo ya que cada uno de los integrantes siempre tendrá algo que aportar.

“El emprendedurismo no es únicamente enseñar, sino aprender. Éste es el verdadero rol de los estudiantes para encontrar las respuestas y soluciones a las situaciones en las que se encuentran inmersos. Los emprendedores son un vehículo para aprender”.

Ken Singer resaltó que dentro del emprendedurismo, forma de autoemplearse en la economía mundial, las universidades juegan un papel clave en la formación de sus estudiantes, pues las instituciones de educación superior en todo momento enseñan cómo y qué es el emprendedurismo. “Vean todos los bienes que tienen a su alrededor, no todo es dinero. Es decir, otra forma de recibir apoyo puede provenir de las instalaciones y equipo que la propia universidad les da”.

Finalmente, el especialista comentó que el gobierno y la educación requieren de manera urgente innovación, la cual contribuirá a cambiar el ambiente social y situaciones tanto políticas, económicas y ambientales que necesitan ser cambiadas a la brevedad.

Estudiantes UDLAP obtienen primer lugar en fase regional de Olimpiada del Conocimiento

Regina Mijares Fajardo, Alberto Alatriste Domínguez, José Antonio Romero Gil y David Eduardo Guevara Polo, estudiantes de la Licenciatura de Ingeniería Civil de la Universidad de las Américas Puebla, obtuvieron el primer lugar en la fase regional de la Olimpiada Nacional del Conocimiento en Ingeniería Civil, convocado por el Colegio de Ingenieros Civiles de México (CICM). La ronda final se llevará a cabo en el marco del 29º Congreso Nacional de Ingeniería Civil a realizarse del 5 al 8 de marzo del 2018 en la Ciudad de México.

“Fuimos ganadores de la eliminatoria regional de la Olimpiada Nacional del Conocimiento en Ingeniería Civil de la zona centro, en la que participaron jóvenes de los estados de Hidalgo, Morelos, Puebla, Tlaxcala, Veracruz y Estado de México”, comentó en entrevista David Eduardo Guevara Polo, integrante del equipo ganador representante de la UDLAP.

Los participantes de la UDLAP comentaron que el concurso convocó a todos los estudiantes de México a inscribirse a esta olimpiada con el fin de reforzar los conocimientos adquiridos en la carrera. “La olimpiada nacional contempla seis eliminatorias regionales y una final nacional en la que se enfrentarán los equipos ganadores de las seis regiones”, comentó Alberto Alatriste.

Por su parte, Regina Mijares explicó la mecánica del concurso, así como los requisitos que tuvieron que cubrir para ser los flamantes ganadores y representantes de la región centro. “Durante el concurso nos hicieron preguntas de cinco áreas diferentes con puntajes diferentes, por lo que cada equipo eligió la pregunta que quería, si la tenía correcta se llevaba los puntos y sino otro equipo podía robarla para obtener más puntos. Los temas que se abarcaron fueron referentes a las áreas de: estructuras, pavimentos y cimentaciones, hidráulica y ambiental, procedimientos de construcción y planeación y control de obra”, mencionó la estudiante UDLAP.

Sobre el resultado obtenido en esta fase regional y su pase a la Olimpiada Nacional, los estudiantes UDLAP se dijeron muy satisfechos. “Sentimos mucha satisfacción por este resultado, pues a pesar de que no conocíamos el nivel de las otras universidades, salimos vencedores. Todos estamos satisfechos, emocionados y dispuestos a ir con todo a la final, ya que no sólo vamos a representar a la Universidad de las Américas Puebla, sino también vamos presentando a la ciudad de Puebla y encabezando la región”, expresó José Antonio Romero.

Los estudiantes de la UDLAP participarán en la gran final nacional de la Olimpiada Nacional del Conocimiento en la Ingeniería Civil, la cual se llevará a cabo en el marco del 29º Congreso Nacional de Ingeniería Civil a realizarse del 5 al 8 de marzo del 2018 en la Ciudad de México, y concursarán contra los 20 equipos representantes de todas las regiones.

Investigador de la BUAP recibe la medalla Marcos Moshinsky 2017, de la UNAM

Félix Izrailev Mikhailovich, académico del Instituto de Física “Ingeniero Luis Rivera Terrazas” de la BUAP, fue galardonado con la medalla Marcos Moshinsky 2017, que otorga la UNAM desde 1993 para distinguir a los científicos del país por sus notables aportaciones al campo de la Física Teórica. Con este reconocimiento, que lleva el nombre de uno de los investigadores más influyente de México, se han premiado contribuciones fascinantes en las ciencias físicas, relacionadas con la estructura de la materia y las leyes fundamentales del Universo.

En 2017, el Instituto de Física de la UNAM decidió otorgar la medalla a Izrailev Mikhailovich, Nivel III del Sistema Nacional de Investigadores de Conacyt, por sus trabajos en torno a la Física del Caos y Sistemas Complejos, incluyendo el caos dinámico en sistemas clásicos y cuánticos, matrices aleatorias y dinámicas no lineales. El investigador de origen ruso es el autor de más de 240 publicaciones científicas.

Durante la ceremonia de entrega, realizada en la Ciudad de México, el director del Instituto de Física de la UNAM, Manuel Torres Labansat, comentó que la entrega de la medalla Marcos Moshinsky “nos permite refrendar el aprecio y la admiración a los distinguidos y queridos colegas, forjadores de lo que hoy es el Instituto de Física, lo que permite seguir creciendo en la generación de conocimiento para futuras generaciones”.

Izrailev Mikhailovich cuenta con 20 años de trabajo en la BUAP. Sus intereses científicos giran en torno a la dinámica no lineal, el caos dinámico tanto en mecánica clásica como en cuántica, sistemas complejos (fluctuaciones mesoscópicas, localización, tunelización caótica y dispersión caótica), matrices aleatorias, y en teoría estadística de fermi-sistemas finitos de partículas interactuantes.

Obtuvo el grado de doctor en Física Teórica y Matemática por el Budker Institute of Nuclear Physics, y de la Maestría en Física por la Novosibirsk State University, ambas instituciones en Rusia.

Fisioterapia de la BUAP recibe acreditación por máximo grado de calidad

Desde su creación en 2001, la Licenciatura en Fisioterapia de la BUAP, al ser la primera del país, sentó un precedente para egresar profesionales en esta disciplina. En fechas recientes, con el Modelo Universitario Minerva, recibió la acreditación del Nivel 1 de los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES), por un periodo de cinco años, el cual corresponde al máximo grado de calidad.

En la actualidad, se trata de una de las carreras con mayor demanda en la oferta educativa de la Máxima Casa de Estudios en Puebla, gracias al equipamiento e infraestructura educativa con los que cuenta, la calidad de sus docentes y el campo de desarrollo de estos profesionales.

La Licenciatura en Fisioterapia dispone de una clínica equipada con tecnología de punta y ocho laboratorios donde los estudiantes adquieren las habilidades clínicas de esta profesión. Además de 12 aulas en el Edificio Multiaulas 1 del Área de la Salud, existe un laboratorio específico para la Maestría en Terapia Manual del Aparato Locomotor, el primer posgrado de investigación en el área, impartido con la Universidad de Alcalá de Henares, en España, cuya primera generación está a punto de concluir el primer semestre.

Tras destacar el trabajo minucioso de los CIEES en esta evaluación, Jaime Rebollo Vázquez, coordinador de esta carrera que se imparte en la Facultad de Medicina, señaló que la acreditación en el Nivel 1 les abre las puertas “para acceder a más recursos para la movilidad de sus estudiantes, mayor calidad en los docentes y servicios que ofrecen a la población abierta”. Todo ello, agregó, significa una formación más sólida y mejores empleos para los egresados.

Al egreso de la primera generación, aún con el modelo educativo Fénix, la Licenciatura en Fisioterapia logró el Nivel 1 de los CIEES y marcó la pauta a nivel nacional para la elaboración de más programas en otras instituciones, que siguieron los pasos de la BUAP. Hoy se evaluó el programa Minerva y se acreditó con el Nivel 1, el máximo grado que se puede obtener en cuanto a la evaluación de la calidad educativa, informó.

La matrícula actual de la Licenciatura en Fisioterapia, de la cual han egresado 12 generaciones desde su creación, es de 870 alumnos. La planta docente es de 33 profesores, cien por ciento con grado de maestro. De estos, siete están realizando estudios de doctorado.

La Máxima Casa de Estudios en Puebla, al ser la primera institución pública en impartir esta licenciatura en México, modificó el esquema y paradigma en educación en fisioterapia, ya que fue el primer programa que se insertó en una Facultad de Medicina. Además, desde el inicio de su formación, los alumnos hacen prácticas clínicas que les permiten una formación más sólida, y participan en programas de movilidad académica que enriquecen su aprendizaje.

Alfonso Esparza presenta la convocatoria de Admisión 2018 (AUDIO)

Con el fin de favorecer la inclusión e incrementar la cobertura en la capital y el interior del estado, en el Proceso de Admisión 2018, la BUAP brinda una oferta académica ampliada, con la creación de dos programas de preparatoria –los bachilleratos en línea y tecnológico- y un Técnico Superior Universitario en Horticultura Sustentable, así como espacios educativos en Acatzingo y Los Reyes de Juárez.

Al presentar la Convocatoria del Proceso de Admisión 2018, el rector Alfonso Esparza Ortiz informó que este año el cupo disponible es de 29 mil 280 lugares. Asimismo, la BUAP oferta 83 licenciaturas, cinco en modalidad semiescolarizada, seis a distancia y cuatro en modalidad abierta; un Técnico en Música, tres técnicos Superior Universitario y cuatro programas de preparatoria.

En rueda de prensa, precisó que este año se abre el bachillerato en línea para atender el rezago en el estado, estructurado en módulos de cuatro semanas cada uno y con dos formas para concluir: bachillerato general y bachillerato con terminal técnica; además, dos opciones de certificación: en competencias digitales y dominio de una lengua extranjera.

El rector Alfonso Esparza ratificó que este año, como en los anteriores, se mantienen las cuotas de ingreso, no habrá incremento, así como la tarifa del transporte universitario. Continúa, además, el esquema semestral, con dos ingresos: primero de agosto de 2018 y 7 de enero de 2019.

Con el objetivo de incrementar la cobertura en los lugares de origen de los estudiantes, afirmó que la Institución fortalece su oferta académica, con la ampliación de programas y nuevos espacios educativos en el interior del estado, donde la BUAP tiene presencia en prácticamente todo el territorio. En esta dirección, este año se abre una nueva preparatoria en Acatzingo y próximamente en San Salvador el Seco, mientras que en Los Reyes de Juárez, la carrera de Técnico Superior Universitario en Horticultura Sustentable y la Ingeniería Agroindustrial.

En compañía del director de Administración Escolar, Omar Aguirre Ibarra, informó que se mantienen los requisitos adicionales en las licenciaturas del Área de la Salud, como es el Curso de Inducción, el cual además de confirmar la vocación del estudiante, ha permitido incrementar la permanencia y conclusión de estudios. Recordó que otras carreras que tienen requisitos adicionales son, entre otras, Danza, Arte Dramático, Cinematografía y Música.

Con la publicación de la convocatoria este 20 de enero, en los diferentes medios impresos y digitales, inició el Proceso de Admisión 2018, con el registro en línea, el cual concluye el 3 de abril para el reclutamiento de los aspirantes en las diferentes opciones profesionales y programas del nivel medio superior.

De acuerdo con esta convocatoria, el examen de admisión para las preparatorias será el 2 de junio, mientras que para las licenciaturas el 9 de junio. Los resultados se publicarán el 7 de julio. La inscripción para preparatorias serán los días 23 y 24 de julio, y para licenciaturas del 25 al 27 de julio. Los documentos que acreditan los estudios previos se presentarán hasta el momento de la inscripción.

Revista internacional publica trabajo de investigación realizado entre UDLAP y Universidad de California

Investigadores y estudiantes del Departamento de Ciencias Químico-Biológicas de la Universidad de las Américas Puebla (UDLAP) y del Bodega Marine Laboratory (BML) de la Universidad de California en Davis, unieron esfuerzos para realizar un estudio que describe la forma en que nanopartículas inorgánicas recubiertas con un polisacárido natural (inulina) mejoran de forma significativa su capacidad para internalizarse en células vivas, “trabajo que tuvo como resultado la publicación de este artículo científico en la revista internacional Royal Society Open Science, sociedad científica más antigua del mundo y una de las más importantes en el área de la ciencia y la tecnología”, explicó Miguel Angel Méndez Rojas, investigador responsable del proyecto en la UDLAP.

El también académico de la Universidad de las Américas Puebla explicó que, en este estudio, cultivos celulares de hemocitos provenientes de mejillones de la costa de California (Mytillus galloprovincialis), en específico de la zona de Bodega Bay en el norte de California, fueron expuestos a distintas concentraciones de nanopartículas inorgánicas de óxido de zinc y de óxido de hierro recubierto con óxido de zinc. “Dichas nanopartículas fueron preparadas y caracterizadas en los laboratorios de la UDLAP y posteriormente evaluadas para este estudio durante una estancia de investigación en las instalaciones del Bodega Marine Laboratory, un centro de investigación especializado de la Universidad de California en Davis”, apuntó.

En el artículo titulado “Facilitation of trace metal uptake in cells by inulin coating of metallic nanoparticles”, se explica que las células de hemocitos de mejillones son un modelo biológico de interés para la salud humana debido a que son el tipo de células presentes en la hemolinfa de dicho organismo y tienen una estructura y función similar a los macrófagos en mamíferos, que son las principales células de nuestro sistema inmunitario. Además, los mejillones son un indicador ambiental muy útil y sensible a la contaminación ambiental, lo que los hace de gran valor para determinar el estado de salud de un ecosistema marino, como los de la costa de California.

“La comprensión de las interacciones entre nanopartículas inorgánicas y sistemas biológicos es de gran importancia para poder entender mejor los riesgos ambientales o de salud a los que podemos exponernos, pero también para explotar la utilidad que muchos de estos sistemas pueden tener para resolver distintos problemas y retos de salud y alimentación. Nuestro trabajo ha permitido descubrir que ciertas moléculas naturales, como el polisacárido inulina, son capaces de mejorar la biodisponibilidad de especies químicas importantes por su valor nutricional, sin generar en contraparte un riesgo de salud al disminuir de forma notable su toxicidad. Este trabajo es pionero en el campo a nivel mundial y sin duda constituye un avance significativo en nuestra comprensión del mismo”, expresó Miguel Angel Méndez Rojas, investigador UDLAP.

Asimismo, gracias a este artículo se podrá observar que para este estudio se comparó el efecto que una capa superficial de inulina (un polisacárido natural presente en distintas plantas como el agave o la jícama) generaba sobre la capacidad de las células para movilizar hacia su interior las nanopartículas presentes en el medio de cultivo. Se descubrió que la presencia del recubrimiento facilitó de manera impresionante la capacidad de los hemocitos para transportar al interior celular las nanopartículas, sin que esto generara afectaciones toxicológicas derivadas del incremento de concentración intracelular de zinc. Para la evaluación de toxicidad de los nanomateriales se midieron distintos parámetros tales como muerte celular, viabilidad celular, integridad de la membrana mitocondrial, generación de especies reactivas de oxígeno, abundancia de lisosomas y concentración de zinc intracelular, mostrando que los sistemas recubiertos mostraban menor toxicidad y mejor capacidad de internalización celular. “Estos resultados son importantes pues sugieren que sistemas similares podrían ser explotados para fines nutricionales, por ejemplo, en el diseño de nuevos alimentos funcionales o enriquecidos, para combatir problemas de desarrollo físico y neurológico, sin afectar las características sensoriales del alimento”, mencionó Méndez Rojas.

En este estudio participaron por parte de la UDLAP Miguel Angel Méndez Rojas, investigador responsable del proyecto; Esmeralda Santillán Urquiza, estudiante del Doctorado en Ciencia de Alimentos; y Fernando Arteaga Cardona, estudiante de la Licenciatura en Nanotecnología e Ingeniería Molecular de la UDLAP. Así como del grupo de investigación del Bodega Marine Laboratory (BML) de la Universidad de California en Davis (UC-Davis) integrado por Gary L. Cherr, investigador responsable en BML y Cristina Torres Duarte, en Estados Unidos.

“Debemos resaltar que este trabajo fue financiado por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología a través de un proyecto de investigación conjunto patrocinado por el University of California Institute for Mexico and the United States (UC MEXUS) (proyecto UC MEXUS/CONACYT CN-15-1472)”, destacó Miguel Angel Méndez Rojas.

Inteligencia Artificial, una revolución tecnológica en la ejecución de procesos y tareas

En el 2008, Iron Man le mostró a los espectadores cómo sería la vida con un asistente personal con inteligencia propia, una realidad que en la última década han desarrollado grandes compañías tecnológicas: asistentes de voz virtuales, interfaces basadas en Inteligencia Artificial (IA), que este año formarán parte de los autos y aparatos electrónicos como los televisores.

“La tendencia de la IA en la actualidad es utilizar comandos de voz para realizar diversas actividades -que de por sí ya se hacían- con mayor eficiencia, debido a los mejores sistemas de cómputo, lo cual tendrá un impacto muy fuerte en la vida cotidiana de las personas”, afirmó David Pinto Avendaño, profesor investigador de la Facultad de Ciencias de la Computación (FCC) de la BUAP.

Uno de los elementos más importantes es el tamaño de los dispositivos de tratamiento de información; es decir, sistemas de cómputo muy reducidos y con capacidad de procesamiento de datos muy grande, lo cual ha tenido un efecto en diferentes vertientes como la trascripción y síntesis de voz, explicó.

En su opinión, tener a la mano dispositivos a los que se les pueda hablar, entiendan lo que se les dice y pasen esta información a texto, con una eficiencia y calidad muy altas, representa un salto tecnológico muy alto en la ejecución de procesos y tareas.

Un ejemplo de esto es el dispositivo Echo Dot, desarrollado por Amazon, que tiene integrado a “Alexa”, su asistente de voz. A este tipo de sistemas es posible decirle comandos sencillos de modo que entiende, responde y realiza las acciones.

“La domótica será beneficiada totalmente de este tipo de sistemas de integración, a los cuales se les podrá ordenar cosas, como contratar un taxi, pedir una pizza, reproducir una canción, prender el automóvil, cerrar la compuerta, encender las luces de las 8:00 a las 10:00 de la noche, en caso de que una persona se encuentre fuera: incluso, avisar si hay un intruso en casa, activar la alarma y llamar a la policía, entre otras situaciones que serán posibles con la ayuda de un asistente que, además de interpretar, tiene el poder de cómputo en la nube para procesar las señales y dar una respuesta”, detalló.

El también doctor en Informática por la Universidad Politécnica de Valencia, en España, dio a conocer que otras de las tendencias en tecnología son los dispositivos que nos permiten integrar aspectos virtuales dentro de nuestra visión del mundo real, además de integrar comandos de voz, como gafas capaces de decirle a un usuario si la persona que tiene enfrente es hombre o mujer, la edad que tiene, y en caso de conocer su identidad, su nombre y a qué se dedica, entre otros datos.

“De igual forma, los manuales escritos vendrán en realidad virtual, en vez de papel, y las gafas detectarán a los objetos mediante cámaras, e indicarán cómo armarlos en el momento. Estos aspectos de integración cambiarán radicalmente la manera en la que vemos a nuestro mundo”, aseveró.

Con el objetivo de insertarse en estas tendencias y hacer contribuciones, en del Laboratorio de Ingeniería y Lenguaje del Conocimiento, cuyo responsable es el doctor Pinto Avendaño, se cuenta con este tipo de dispositivos y otros de domótica, como focos binarios con conexión inalámbrica y conectores de corriente con control por medio de voz, con los que se está trabajando.

“Tenemos dos gafas de realidad aumentada con las que estamos haciendo pruebas para desarrollar nuestras propias aplicaciones específicas, utilizando modelos computacionales y matemáticos que desarrollamos dentro del laboratorio”, mencionó.

Una de estas aplicaciones consiste en la identificación de personas para la clasificación de grupos de acuerdo con intereses o áreas de adscripción. Además, en este laboratorio se encuentran los humanoides que fueron adquiridos por la BUAP, con los cuales se hacen pruebas.

El humanoide más grande ya cuenta con un sistema de voz en español. Hoy los investigadores trabajan en modelos de representación del conocimiento para que pueda establecer una conversación basada en la interpretación, debido a que los modelos que tiene están fundamentados en un diálogo pre-escrito, de tal manera que sólo tiene ciertas opciones para responder, sin que exista una variabilidad.

“Por ello, comenzamos con un trabajo doctoral, que tendrá una duración de cuatro años, basado en procesos que permitan que los diálogos estén generados de forma espontánea, es decir que no hayan respuestas programadas, lo cual representa un reto sumamente importante”, aseveró.

Otro de los proyectos que se desarrollan tiene que ver con la generación de modelos de síntesis de voz emocional, que no existen en la actualidad, que proporcionen respuestas o comentarios enfáticos (de alegría, sorpresa, duda, etcétera), los cuales podrían integrarse a robots, asistentes personales y automóviles, entre otros dispositivos.

Este trabajo, que se realiza en colaboración con la UNAM, busca hacer más amena y natural una charla con este tipo de sistemas, al generar respuestas asociadas a sentimientos, como lo hacemos los humanos, en vez de tener un tono de voz que suene muy “robótico”, lo cual tendrá un impacto muy importante.

Deep Learning

Actualmente, la IA es una de las áreas que más desarrollo ha tenido. Gracias al uso de esta tecnología, grandes marcas de coches trabajan en sistemas de pilotos automáticos. Uno de los algoritmos de la IA que más éxito ha tenido es el Deep Learning (conocido como aprendizaje profundo, o redes neuronales profundas).

Este tipo de pruebas para autos están basadas en un sistema hardware con una variedad de sensores, los cuales proporcionan información a la computadora de lo que hay en el entorno, como una persona que se encuentra a tres metros, un bache, las líneas del camino, un árbol, etcétera.

“La red neuronal aprende de estos datos y de los propios comportamientos de los usuarios, por ejemplo cuando un conductor está al volante, hasta el punto en el que la computadora es capaz de tomar decisiones y conducir por su cuenta, e incluso superar a un humano en tiempos de reacción y toma de decisiones para evitar accidentes”, señaló Roberto Olmos Pimentel, encargado de Investigación en Minería de Datos y Deep Learning del Laboratorio Nacional de Supercómputo del Sureste de México (LNS) de la BUAP.

De igual forma, algunos modelos de celulares ya cuentan con tecnologías de redes neuronales, cuyos algoritmos diferencian el contenido de las fotos que son subidas a la nube, y esta información es re-enviada a los teléfonos, ya clasificada.

El experto, quien es Maestro en Ciencia de Datos y estudiante del Doctorado en Inteligencia Artificial, en la Universidad de Granada, España, comentó que otro avance del Deep Learning son los asistentes de voz a los que es posible ordenarles; por ejemplo, que muestren fotos de un determinado objeto y lo hacen en segundos. Estos sistemas también están diseñados para aprender de la información que les proporcionan las personas, como hábitos, horarios, actividades y gustos, entre otros, de modo que se vuelven cada vez más ágiles y pueden proporcionar sugerencias con base en la experiencia adquirida.

Una de las áreas en las que el Deep Learning también se está utilizando es en la traducción de idiomas. “La red neuronal recibe la frase en la lengua proporcionada, por ejemplo español, y traduce esa información a un idioma computacional que la misma red desarrolla, para después volver a traducirlo al idioma deseado, como el inglés”. Esta función permite a la IA traducir de una forma rápida y que esa misma frase original se pase a otra lengua.

A mediados del 2017, dos bots de Facebook dotados con IA desarrollaron su propio lenguaje, en una prueba que tenía como objetivo generar un software de negociación. El proyecto fue detenido debido a que la idea era que los bots se comunicasen en una lengua comprensible para los humanos. Esto es un ejemplo de los alcances de esta tecnología.

Por otro lado, con respecto al desarrollo de proyectos tecnológicos, en el LNS de la BUAP recientemente se comenzó una investigación basada en el aprendizaje autónomo de robots.

“La idea es que a un robot se le de información básica del funcionamiento de sus motores y sensores, pero no se le indique cómo combinar estos elementos, de modo que con los datos que tiene y la experiencia que genere, debe aprender a moverse de la mejor forma, independientemente de la configuración que tiene al inicio, es ahí donde se ponen a prueba las funciones de Deep Learning”, subrayó Olmos Pimentel.

Catedrático UDLAP habla sobre gobernanza hídrica en panel de alto nivel

Polioptro Martínez Austria, catedrático de la Universidad de las Américas Puebla, fue invitado a participar en un panel de alto nivel sobre el tema “Retos de la gobernanza del agua: oferta y demanda bajo escenarios del cambio climático”, en donde discutió las principales brechas de la capacidad que tiene el gobierno con la sociedad de proveer soluciones a la escasez de agua en México, rumbo a una igualdad de circunstancias en su distribución.

Durante la XXXI Convención de la Asociación de Empresas de Agua y Saneamiento (ANEAS), el organismo más importante para las asociaciones públicas y privadas que ofrecen servicios de agua a la población en México, se efectuó un panel con expertos de nivel internacional para hablar sobre los retos y amenazas que enfrenta la gestión del agua. Incluyendo al presidente honorario del Consejo Mundial del Agua y presidente de la Sociedad de Aguas de Marsella, Francia, Löic Fauchon; el director del organismo de agua de la Ciudad de México, Ramón Aguirre; y consultores destacados del país.

En su intervención, Martínez Austria debatió las principales brechas de gobernanza hídrica en México. En primer término, debatió la brecha fiscal que impide a los proveedores del servicio contar con los recursos suficientes para una correcta operación y mantenimiento para la distribución del agua. Debido a que la gente no quiere pagar por el servicio de transportar el agua, las tarifas de cobro son escasas y algunos otros detalles que se deben revisar para privilegiar al que tiene más necesidad. “La solución de los problemas del agua en las ciudades tiene que ver con asuntos técnicos; necesitamos mejores plantas de tratamiento, sistemas que lo hagan más eficiente y económico, que traten algunos contaminantes peligrosos y evitar pérdidas en su transportación”, señaló el catedrático del Doctorado en Ciencias del Agua de la UDLAP.

Como segundo punto habló sobre la brecha de participación social, pues a los mexicanos no se les da la oportunidad de participar en la toma de decisiones, o bien, la desconfianza que se percibe alrededor de los gobiernos actuales limita la acción pública. A lo cual se deben crear comités ciudadanos bajo un esquema de transparencia para exponer qué necesidades se tienen, qué proyectos tienen prioridad, cuánto costaría y a quién beneficiarían.

En último lugar, abundó sobre la brecha de información de los organismos operadores hacia el público en general, no solamente porque es más fácil dar acceso a los especialistas, sino porque los informes están tecnificados. Por lo tanto, Polioptro Martínez exhortó a brindar datos que sean entendibles para todo el público pueda acudir a ellos.

“Desafortunadamente no veo que estemos cerrando las brechas de forma consistente, pero hay casos donde esto se va mejorando. Por ejemplo, Puebla con el nuevo organismo operador que tiene se están viendo mejoras, más transparencia, donde las decisiones se toman en forma y donde hay un regulador. La Comisión de Agua Estatal está supervisando la ejecución y operación que tiene la posibilidad de mover las tarifas hacia números más reales, de manera de que no sólo sea sustentable en el corto plazo, sino que se puedan plantear proyectos de desarrollo en 20 o más años”, indicó el también director de la Cátedra Unesco en Riesgos Hidrometeorológicos de la UDLAP.

Cabe señalar que esta participación se dio en el mayor evento en su tipo en América Latina, congregando a más de 12 mil personas.

Presenta Tec protocolo antiviolencia de género

Dos meses después de que denuncias de estudiantes derivaron en el despido de un maestro señalado por acoso y abuso sexual, el Tec de Monterrey publicó ayer su Protocolo de Violencia de Género.

En base a este documento, que sería el primero de su tipo que la escuela difunde públicamente, se busca prevenir y dar actuación inmediata ante cualquier denuncia de violencia por razones de género que resulte en un posible o real daño físico, sexual, psicológico o moral hacia algún miembro de la comunidad estudiantil.

El Departamento de Comunicación del Tec señaló que el texto fue articulado en base a la iniciativa «HeForShe», de las Naciones Unidas, y elaborado y consensuado entre todos los grupos de la institución, lo que lo distingue de otros protocolos de la misma naturaleza.

«El protocolo», señaló Felisa González Gómez, directora del Centro de Reconocimiento a la Dignidad Humana, «es un ejemplo de buenas prácticas que nos suma a un movimiento global de las universidades por la equidad de género».

El archivo se puede descargar en las plataformas de la institución y consta de un documento de 44 páginas que contienen los procesos de prevención, denuncia, investigación y sanciones por actos de violencia de género.

Por ejemplo, para hacer una denuncia, la víctima deberá contactar o acudir a la Oficina de Género, donde se procederá a la integración de un expediente confidencial del caso, que será admitido o desechado en un plazo de tres días, de acuerdo con los criterios del protocolo.

Todo el proceso, señala, se regirá bajo los principios de confidencialidad, imparcialidad, no revictimización y transparencia, buscando dar prioridad a la información testimonial, entre otros.

Con información de Reforma

Instituciones públicas y privadas visitan la UDLAP

La Universidad de las Américas Puebla, a través de su Dirección de Vinculación y Compromiso Social, organizó la Feria de Servicio Social y Voluntariado Primavera 2018, la cual se realiza con el objetivo de vincular a los estudiantes de la UDLAP con los tres sectores de la sociedad: privado, público y social para concientizarlos respecto de los problemas del país y la manera de hacerles frente.

“Con esta feria buscamos que organizaciones externas ofrezcan proyectos en los cuales puedan participar jóvenes que estudien algunas de las licenciaturas que oferta la universidad y así abrirles un área de oportunidad que impulse su desarrollo profesional”, expresó en entrevista el director de Vinculación y Compromiso Social, Raúl Macías Ramos, quien además dio a conocer que en el marco de esta feria se llevó a cabo un foro abierto en el que a manera de “diálogos”, las organizaciones que asisten a este evento dan a conocer, de forma personalizada, quiénes son, cuál es su quehacer público, cuáles son los logros que han obtenido a lo largo de su historia, y comparten algunas experiencias; “todo esto con la finalidad de ir mostrando a nuestros estudiantes el trabajo que realizan y los proyectos que operan en diversas causas sociales”, mencionó el directivo UDLAP.

Este año, la Feria de Servicio Social y Voluntariado Primavera 2018 se realizó en dos días, “en el primero se les enseña a los jóvenes todo el proceso a seguir para dar de alta y realizar su servicio social, y ese mismo día una organización invitada expone los proyectos que oferta y a qué se dedica su empresa. En el segundo día se realiza la feria y se montan estantes para que las empresas den a conocer todo lo que tienen para el estudiante”, apuntó Raúl Macías.

Este año la Feria de Servicio Social y Voluntariado Primavera 2018 contó con la presencia de más de 40 organizaciones formales, con acta constitutiva y con un trabajo social público, quienes ofertaron proyectos de servicio social autorizados por la universidad. “Como cada año además de vincular a los estudiantes con las organizaciones para realizar su servicio social, también buscamos encontrar estudiantes que deseen realizar voluntariado, que es una labor donde se debe despertar en el estudiante el ánimo de aportar su talento y conocimiento a una causa social sana, honesta y transparente, uno de nuestros principales objetivos como dirección”, añadió el titular de la Dirección de Vinculación y Compromiso Social.

Finalmente, explicó que el servicio Social es un requisito que todo estudiante debe cumplir para tener acceso a su titulación, de ahí la importancia de abrir esta vinculación y acercarlos a los tres sectores de la sociedad; “si no tiene el servicio social liberado, el estudiante no podrá tramitar su título ante SEP ni su cédula profesional”, afirmó.

Algunas de las organizaciones que este año formaron parte de la Feria de Servicio Social y Voluntariado fueron: El Instituto Municipal de la Juventud, Techo, Fundación Infantil Ronald McDonald, Fundación Origen Kakú A.C, Instituto Municipal de la Mujer de San Pedro Cholula, Centro de Integración Juvenil A.C, Secretaría de Finanzas y Administrativa, Sistema DIF Estatal de Puebla, Centro de Especialización y Atención Psicológica A.C, Observatorio Ciudadano de Derechos Sexuales y Reproductivos A.C, Apoyo y Protección a Migrantes, Fundación Sabías qué?, Jardín Etnobotánico Francisco Peláez, Fundación Taboada, ANTHUS; entre otras.

UDLAP recibe la visita de TenarisTamsa

La Universidad de las Américas Puebla recibió la visita de TenarisTamsa, empresa que a través de su departamento Talent Attraction se reunió, previa convocatoria, con alumnos de diferentes licenciaturas de la UDLAP con la finalidad de realizar un nuevo proceso de reclutamiento para varios programas.

Asimismo, durante la misma jornada de trabajo, TenarisTamsa hizo la entrega de dos becas a Santiago Torres Orea, de la Licenciatura en Ingeniería Industrial y Carlos Arturo Núñez Franco, estudiante de las licenciaturas en Ingeniería Industrial e Ingeniería Mecatrónica, ambos de la UDLAP.

TenarisTamsa es una empresa líder a nivel mundial en fabricación de productos tubulares, tecnología y servicios para las industrias de gas, petróleo, energía y mecánica, que inició una estrecha relación con la Universidad de las Américas Puebla en 1997.

Para el año 2005, TenarisTamsa y Ternium, organizaciones pertenecientes a Grupo Techint, iniciaron la unificación de sus apoyos financieros para estudiantes creando el Roberto Rocca Education Program, el cual tuvo como fin el contribuir al desarrollo de recursos humanos en los campos de la ciencia y la tecnología a través del otorgamiento de becas a estudiantes talentosos de Argentina, Brasil, Italia, México, Rumania y Venezuela, además de carreras profesionales y estudios doctorales en ingeniería y ciencias aplicadas.

Finalmente, cabe comentar que la UDLAP ha desarrollado una estrecha relación de colaboración integral con el área de atracción de talento de TenarisTamsa mediante procesos implementados a lo largo del año que permiten a los alumnos y a la organización interactuar y nutrirse de estudiantes y egresados con las competencias necesarias para enfrentar los retos laborales y aplicarlos en espacios reales, abiertos al aprendizaje y en busca de la mejora continua de la mano de sus colaboradores.

Tanto los espacios de prácticas en la profesión, como los programas para recién egresados, han constatado que ambas instituciones buscan la excelencia y valoran el talento individual de los profesionistas.

UDLAP presentan la tercera edición del Premio de Ciencias ¿Dónde está la ciencia?

La Escuela de Ciencias de la Universidad de las Américas Puebla, ocupada por promover el estudio de licenciaturas orientadas a la ciencia y con base en la misión de la UDLAP, desarrolla y presenta la tercera edición de la convocatoria del Premio de Ciencias ¿Dónde está la ciencia?, la cual tiene como objetivo incentivar el interés en las áreas de Física, Biología, Farmacia, Nanotecnología y Nutrición, de los alumnos que están por concluir sus estudios de educación media superior.

En conferencia de prensa, Patricia Benítez García, directora de Incorporación Estudiantil de la Universidad de las Américas Puebla, dio a conocer que la tercera edición del Premio de Ciencias UDLAP ¿Dónde está la ciencia? está dirigido a estudiantes que se encuentren cursando el sexto semestre de bachillerato o el último año de preparatoria; “es una convocatoria que se lanza a nivel nacional con el objetivo de fomentar en los jóvenes el estudio de las ciencias, que descubran este gusto por esta área, que pongan a prueba su creatividad y que sean jóvenes innovadores”, afirmó la directora de Incorporación Estudiantil.

Además, dio a conocer que el concurso consta de la elaboración y presentación de un video, con duración de 3 a 5 minutos, en el que se mostrará con ejemplos reales la presencia de la Física, Biología, Farmacología, Nanotecnología y Ciencias de la Nutrición, en nuestro entorno y su aportación a la sociedad, “que son algunas de las licenciaturas que forman parte de la Escuela de Ciencias de la UDLAP”, mencionó Benítez García.

Por su parte, José Daniel Lozada Ramírez, decano de la Escuela de Ciencias, expresó que el Premio de Ciencias UDLAP ¿Dónde está la ciencia? es un esfuerzo de la Universidad de las Américas Puebla por fomentar que los estudiantes preparatorianos del país vean a las ciencias como un área de interés y de desarrollo de México. “Los estudiantes que resulten ganadores tendrán la oportunidad de tener becas para estudiar algunas de las licenciaturas que oferta la Universidad de las Américas Puebla en el área de las Ciencias”, señaló el Decano de la Escuela de Ciencias de la UDLAP; quien, además dio a conocer que la mayoría de las licenciaturas que oferta la Universidad de las Américas Puebla en el área de Ingeniería y Ciencias ocupan lugares importantes en los rankings nacionales, “lo que demuestra que la UDLAP tiene una facultad de prestigio que está enfocada hacia el desarrollo de estas áreas del conocimiento que la vuelven un referente a nivel nacional”, afirmó.

Finalmente, Claudia Minutti Zanella, ganadora del segundo lugar en la segunda edición del concurso ¿Dónde está la Ciencia? habló sobre la experiencia que tuvo en el concurso. “El haber hecho este video y la investigación que realice para desarrollar el proyecto me ayudaron mucho a reafirmar que la Bioquímica Clínica era la licenciatura a la que yo quería ingresar; por lo anterior, exhorto a los jóvenes preparatorianos a formar parte de proyectos como este”, asentó la actual estudiante de la UDLAP.

La convocatoria a este concurso se abrió el pasado 7 de noviembre y cerrará la recepción de trabajos el próximo 28 de febrero de 2018. Para mayores informes visitar la página http://www.udlap.mx/cienciasudlap/ en donde podrán consultar la convocatoria y realizar el registro.